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文檔簡介
1、人教版初二年生物會考模擬試卷一、選擇題(每題2 分,共 50 分。)1、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于影響環(huán)境的是A、根深葉茂B、大雁南飛C、大樹底下好 乘涼D、秋風(fēng)掃落葉2、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是A二氧化碳和氧氣B、氧氣和二氧化碳G氧氣和氧氣D、氮?dú)夂脱鯕?、下面可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是A. 一片森林里所有的樹木和所有的動物B. 一個魚缸中的所有金魚、水草和魚蟲C. 一個燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物D. 一個池塘中的所有水蚤、分解者和水草4、農(nóng)民給作物施肥時,如果一次施肥過多,會造成“燒苗”的現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn) 象的原因是A、根部受到損傷 B、溫度過
2、高損壞植物 C 土壤溶液濃度大 D 、水分運(yùn)輸不 通暢5、人類與動物在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面最本質(zhì)的區(qū) 別是A.動物同時具有條件反射和非條件反射,人只有條件反射B.人有高級的神經(jīng)中樞,動物只有低級的神經(jīng)中樞C.人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射,而動物沒有D.動物形成的條件反射是永久的,人形成的條件反射是暫時的6、生長激素具有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用,分泌生長激素的是A.垂體B .甲狀腺C .胰島D .胰腺7、一個人意外摔倒,體表未見大量出血,但心跳和呼吸都驟然停止。他受損傷的部位可能是A.小腦 B .腦干D.脊髓8、植被覆蓋率高的地方,氣候條件往往較他受損傷的部C 運(yùn)動中樞氣候條件往往較好,如降雨量
3、較多,夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用A.光合作用B .呼吸作用C .蒸騰作用D.吸收作用9、綠色開花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是A.子房和花藥 B .子房壁和胚珠C 子房和胚珠D 子房壁和花絲10、在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,應(yīng)該采取的措施是會考模擬試題第 - 3 - 頁 共 20 頁帶土移栽去掉部分葉片移栽在 烈日炎炎的中午移栽 盡量利用早晚移 栽A. B. C. D. 11、靜脈血流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時, 正確的流動途徑是A.左心房一左心室一主動脈B .右心房一右心室一肺動脈C.左心房一左心室一肺動脈D .右心房一右心室一主動脈12、下圖是細(xì)胞發(fā)生
4、一系列變化,下列敘A.過程表示細(xì)胞生長B.過程表示細(xì)胞分裂C.過程表示細(xì)胞分化D.過程表示細(xì)胞癌變13、下列對蜘蛛織網(wǎng)行為的描述不正確的是A. 動物的本能B. 由遺傳物質(zhì)控制C.屬于先天性行為D.通過學(xué)習(xí)獲得的14、“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是A. 用鰓呼吸B. 體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱D.側(cè)線感知水流方向15、甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌腺,如果胎兒期甲狀腺激素分泌不足,可能會引起的病癥是A. 呆小癥B. 侏儒癥C.甲亢D.甲狀腺腫大16、英國有灰色和黑色兩種樺尺蛾,都喜歡棲息于樹干上,它們是由一種樺尺蛾發(fā)展而來的。一位科學(xué)家對未污染區(qū)和污染區(qū)的兩種樺尺蛾進(jìn)行放出和
5、重新捕捉的實(shí)驗(yàn),其重捕率如右圖,對不同地區(qū)兩種樺尺蛾重捕率差異的最好解釋是A. 污染區(qū)黑色樺尺蛾的數(shù)量少于灰色樺尺蛾的數(shù)量B. 未污染區(qū)黑色樺尺蛾更能適應(yīng) 壞境C.兩種樺尺蛾重捕率的差異是樺尺蛾遷移的結(jié)果 D. 兩種樺尺蛾重捕率的差異是自 然選擇的結(jié)果17、下列各反射活動中,屬于條件反射的是A. 風(fēng)沙進(jìn)眼流淚B. 膝跳反射C.望梅止渴D,縮手反射18、與植物細(xì)胞相比, 細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有A細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D 、成形的細(xì)胞核19、 黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣 ”,利用這種氣體將敵害“擊退 ” 擊暈 “ ”。該行為屬于會考模擬試題第 - 6 - 頁 共 20 頁A.先天性、攻擊行
6、為B.先天性、防御行為 C.后天性、防御行為D.后天性、攻擊行為20、人類的下列疾病中,一般不能遺傳給后代的是A.艾滋病 B. 血友病 C. 白化 病 D. 苯病酮尿癥21、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴 一滴生理鹽水而不是清水的作用是A.保持細(xì)胞的形態(tài) B.殺死細(xì)胞 C.避免細(xì)胞死亡 D. 使細(xì)胞分開22、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認(rèn) 為,經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及 兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,都能起到很好的 預(yù)防效果。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.講究個人衛(wèi)生 D.保護(hù)易感人群23、下圖的AD中,表示細(xì)胞分化的是24、2009年甲流肆虐之際,在疫苗不能充
7、 足供應(yīng)的情況下,威海市政府首先為醫(yī)院 醫(yī)護(hù)人員和學(xué)校師生提供了甲流疫苗。甲 流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬 于A.抗原 非特異性免疫B.抗體特異性免疫C.抗原 特異性免疫D.抗體非特異性免疫25、“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦 海中,這是因?yàn)榇髿庵械亩趸寄甓戎?漸增加,“溫室效應(yīng)”越來越危及地球, 以下哪一因素與二氧化碳增加無直接關(guān)系A(chǔ)、砍伐熱帶雨林 B、燃燒化石燃料 C、土地沙漠化日益擴(kuò)張 D、濫捕野生 動物二、識圖題(每空1分,共30分,將答案寫在答題卡相應(yīng)區(qū)域內(nèi)。)26、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功方一仁器;能的基本單位,; ,右圖是一種細(xì)胞模式圖。請工,廠儂據(jù)圖回答以下問題:該圖
8、是( 選填“植物”或“動物”細(xì)胞的模式圖,理由是該細(xì)胞中含有 等結(jié)構(gòu)。細(xì)胞中的遺傳信息庫是, 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)植物進(jìn)行光合作用的場所是A圖中沒有標(biāo)注,進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是 O27、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖 中甲一庚分別代表不同的生物。請據(jù)圖分 析回答:(1)此生態(tài)系統(tǒng) 中作為生產(chǎn)者的 是。圖中其余 的生物是該生態(tài)系 統(tǒng)的。(2)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖 中沒有表示出的成分有 。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈 (4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是28、根據(jù)右面消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:(1)圖中標(biāo)號、所示器
9、官屬于消 化系統(tǒng)的。(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺(3)在圖中的內(nèi)有、 、多種消化液,因此,它是消化食物和吸收 營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。(4)張濤同學(xué)外出郊游,餓了就到附近攤 點(diǎn)買了些熟食,吃時雖然覺得有點(diǎn)異味但 并未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便 中帶血等癥狀,這說明病原微生物已損傷 到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是 29、右圖是反射弧的模式圖,請據(jù)圖回答 問題:(1)圖中表示的結(jié)構(gòu)是;表示的結(jié)構(gòu)是;表 示的結(jié)構(gòu)是。(2)圖中感受器的作用是接受刺激,產(chǎn)生_;人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于 里;寫出反射過程中,神經(jīng)沖動在反射弧 中的傳導(dǎo)途徑:- 30、科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染 色體進(jìn)
10、行整理,形成了下列排序圖。請分析回答:X?¥>1KKKI2S45KK“»M67S9tOccnnn«Il12H好4.出t<IXIC(C16t718xx符群招.廿甲(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和兩種物質(zhì)組成的。(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 (填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。(3)若甲、乙是一對夫婦,則甲產(chǎn)生的生 殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有 染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為 女性。(4)有耳垂(B)對無耳垂(b)是顯性, 一對有耳垂的夫婦生下了 一個無耳垂的女 兒,他們
11、再生一個無耳垂的孩子的可能性入實(shí)驗(yàn)題:本題包括2小題,共10分31、 下 表培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)出粒)種干所處的外界茶件M他外界條件均適宜且相間A50路弗恥根部墊有疫源的濾紙30培峰血眼部墊有浸濕的濾紙-10TC50塔養(yǎng)皿底部摯行十燥的濾抵笫七D50用養(yǎng)皿中的水灘沒種子20七為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè) 計(jì),請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問會考模擬試題 第-13 -頁共20頁題:(1) 如果用培養(yǎng)皿A 與 B 進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的 ?(2) 若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用 和 兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)。(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣 ) 進(jìn)行
12、對照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A 組種子能正常萌發(fā),D 組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要。(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無 影響,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果 分析。第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并 加入適量的水,然后取等量的兩份種子分 別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20C);第二步:將一組培養(yǎng)皿置于 的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng) 一段時間。結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的 結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌 發(fā),填“沒有”或“有”)影響。 32、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題:(一)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝 片完善實(shí)驗(yàn)步驟:.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭 干凈。.把載玻片放
13、在試驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。.把洋蔥鱗片葉折斷,用鐐子從鱗 片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。.把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴 中,用解剖針或鐐子輕輕地把它展平.。 .用鐐子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它 的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢地放平, 蓋在要觀察的材料上。這樣做可以避免蓋 玻片下面出現(xiàn) 而影響實(shí)驗(yàn)觀察。 .在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 O .用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重 復(fù)23次,使所加試劑浸潤標(biāo)本的全部。(二)觀察植物細(xì)胞把制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片放 在顯微鏡下用低倍鏡觀察,先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦 螺旋,如果物像不夠清晰,再轉(zhuǎn) 動,直到看到清晰的物 像。若在視野中看到的物像位于視野
14、的左 下方,要把物像移到視野的中央,載玻片應(yīng)向 方向移動。四、簡答題:本題包括2小題,共10分33 .請你說說綠色植物在維持生物圈的碳 一氧平衡中有什么重要作用?34 .請你列舉三種常見的人類傳染???并 就怎樣預(yù)防和控制傳染病談?wù)勛约旱目?法。會考模擬試題 第-17 -頁共20頁參考答案一、選擇題:本題包括25 小題。每小題2分,共 50 分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題期和保質(zhì)期4)丁 .4)o1. C 2.A8.C9.C3.C4.C5.C 6.A 7.B10.B11.B12.D13.D14.A 15.A16.D 17.C 18.D 19.B20.A 21.A22.A 23.D 24.C 25.D二、識圖作答題:本題包括5 小題,每空1 分,共30 分26.( 1)植物細(xì)胞液泡、細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞膜葉綠體 線粒體27.( 1)戊 消費(fèi)者(2)非生物部分和分解者 (3) 5戊已乙丙丁29 .( 1)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器 ( 2)神經(jīng)沖動脊髓30 . (1)成對 DNA (或脫氧核糖核酸)( 2)男23( 3) X( 4) 25%(或1/4 )三、實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)探究題:本題包括2 小 題,共 10分。31.( 1)溫度( 2) A C ( 3)空氣( 4)光照沒有32. (一)清水 氣泡碘液(二)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左下方四、簡答題:本題包括2 小題,共10分。33
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