圖解教材2016上人教版高中生物必修3思維導圖微試題22通過激素的調節(jié)

1、必修3 第2章 動物和人體生命活動的調節(jié)（人教新課標）第2節(jié) 通過激素的調節(jié)【思維導圖】【微試題】1 2015·重慶高考 下表為某人血液化驗的兩項結果：據(jù)此分析，其體內最可能發(fā)生的是（ ）項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.16.8pmol/L胰島素1.75.020.0mIU/LA神經系統(tǒng)的興奮性降低 B血糖含量低于正常C促甲狀腺激素分泌減少 D組織細胞攝取葡萄糖加速【名師提醒】(1)并非所有的糖原都能轉化為血糖,血糖與肝糖原可相互轉化,而肌糖原并不能轉化為血糖。(2)尿糖糖尿病:如正常人一次性攝入糖過多,尿中會出現(xiàn)葡萄糖,但該人不屬于糖尿病患者。2 如圖所示是高等動物甲狀腺

2、激素分泌調節(jié)示意圖，以下敘述正確的是()A在寒冷的環(huán)境中，激素的分泌減少，的分泌增加B切除垂體后，的分泌會增加，的分泌會立即停止C切除甲狀腺后，和的分泌均增加，但不促進代謝D給動物注射，反饋調節(jié)會使和的分泌增加【名師提醒】多樣的激素分泌調節(jié)(1)并不是所有的激素都是通過下丘腦到垂體到相應腺體來分級調節(jié)的,如胰島素的分泌。(2)并不是所有的反饋調節(jié)都會使過程趨于平衡,如正反饋調節(jié)【微思考】(1)甲狀腺激素作用的靶器官或靶細胞有哪些? 提示:下丘腦、垂體及幾乎全身各處的組織細胞。(2)某一池塘遭受了環(huán)境污染,導致水體中生物大量死亡,生物的死亡進一步加劇了環(huán)境污染。這一過程存在反饋調節(jié)嗎?若存在,是

3、正反饋調節(jié)還是負反饋調節(jié)? 提示:存在。正反饋調節(jié)。3 人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內，合成的脂肪不儲存在細胞內，而是以VLDL（脂肪與蛋白質復合物）形式分泌出細胞外。下列敘述正確的是( )AVLDL 的合成與核糖體無關BVLDL 以自由擴散方式分泌出細胞外C肝細胞內糖原的合成與分解可影響血糖含量D胰高血糖素可促進肝細胞內糖原的合成4 2015·新課標 甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關問題：（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調節(jié)是分級的，其中由 分泌促甲狀腺激素釋放激素，由 分泌促甲狀腺激素。（2）甲狀

4、腺激素的作用包括提高 的速率，使機體產熱增多；影響神經系統(tǒng)的 。甲狀腺激素作用的靶細胞是 。（3）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有 (答出一點即可)?！敬鸢浮浚?）下丘腦 垂體 （2）細胞代謝 發(fā)育和功能 幾乎全身所有的細胞（3）高效（其他答案合理也給分）【考點】甲狀腺激素的分級調節(jié)、激素調節(jié)的特點【解析】本題考查甲狀腺激素的分級調節(jié)、甲狀腺激素的作用及作用特點，難度較小。（1）促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素分別是由下丘腦、垂體分泌的。（2）甲狀腺激素可以提高神經系統(tǒng)的興奮性、提高細胞代謝速率，影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如幼年時，甲狀腺激素缺乏，會影響腦的發(fā)育，成年時，甲狀腺激素分泌不足，會使神經系統(tǒng)興奮性降低。（3）激素的作用方式特點主要包括：微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞?！局R結論語】1內分泌腺所分泌的激素具有微量、高效，通過體液運輸，作用于靶器官、靶細胞的特點。2激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。3胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使