使用計算機管理文件(做完后備份)

1、使用計算機管理文件執(zhí)教人：執(zhí)教人： 莘縣大張中學莘縣大張中學 張留印張留印1、資源管理器的使用。2、文件的命名和擴展名。3、會操作：文件的重命名、 文件的移動。提示：本節(jié)課用到單擊鼠標右鍵的 操作較多，注意總結。使用計算機管理文件重點：重點：文件與文件夾的管理操作方法相同，這節(jié)課我們只討論文件的管理方法。這些方法也適用于文件夾。不管哪種類型的數據，不管哪種類型的數據，不管數據存儲在什么樣的存儲器上，都稱作文件。不管數據存儲在什么樣的存儲器上，都稱作文件。所以，文件可以是歌曲，可以是電影，可以是圖片，所以，文件可以是歌曲，可以是電影，可以是圖片，也可以是文字，甚至是一段程序。也可以是文字，甚至是

2、一段程序。一、什么是文件？一、什么是文件？文件是數據存儲的形式。文件是數據存儲的形式。用資源管理器打開用資源管理器打開“課上練習課上練習”文件夾，比較文件夾，比較一下，兩者哪一個在查看資料時更直觀便捷。一下，兩者哪一個在查看資料時更直觀便捷。經過比較：資源管理器在使用時看起來更經過比較：資源管理器在使用時看起來更直觀，操作起更方便。直觀，操作起更方便。二、我的電腦和資源管理器二、我的電腦和資源管理器查看文件夾內容的操作更換查看對象的操作能否看到文件夾結構我的電腦資源管理器雙擊單擊單擊返回上一層返回上一層直接去點擊直接去點擊不能不能能能用資源管理器打開用資源管理器打開“課上練習課上練習”文夾，觀

3、察資源管理器的文夾，觀察資源管理器的窗口，用文件夾窗口，用文件夾1、2、3，解答下面幾個問題：，解答下面幾個問題：、資源管理器窗口有幾部分組成？點一下文件夾、資源管理器窗口有幾部分組成？點一下文件夾1、2、3前面的前面的+、- 號體驗一下。號體驗一下。、左窗口文件夾、左窗口文件夾1前的有前的有“”號表示這個文件夾下面號表示這個文件夾下面有文件還是有文件夾？如果文件夾里有文件還是有文件夾？如果文件夾里只含有文件只含有文件，（比如，（比如文件夾文件夾3，）它前面有號嗎？，）它前面有號嗎？、資源管理器左側窗口文件夾關系如圖所示：、資源管理器左側窗口文件夾關系如圖所示：1和和2前面前面的減號表示的減號

4、表示展開展開了文件夾結構，如果點擊了文件夾結構，如果點擊2，在在右右窗口能看到哪一個文件夾？如果點窗口能看到哪一個文件夾？如果點1前前面的減號，在面的減號，在左左側窗口還能看到側窗口還能看到3嗎？嗎？三、認識資源管理器三、認識資源管理器文件名還隱藏有另外一部分，就是文件的擴展名。文件名還隱藏有另外一部分，就是文件的擴展名。認真觀察：如何顯示文件的擴展名。認真觀察：如何顯示文件的擴展名。集體行動：集體行動：在你的計算機上，把擴展名狀態(tài)設置為顯示。在你的計算機上，把擴展名狀態(tài)設置為顯示。四、文件名和文件擴展名四、文件名和文件擴展名文件名文件名主文件名主文件名間隔符間隔符擴展名擴展名=+練習：我們在

5、計算機系統默認狀態(tài)下，所看到的文件名練習：我們在計算機系統默認狀態(tài)下，所看到的文件名實際上是實際上是_ A主文件名主文件名 B擴展名擴展名A在你的桌面上在你的桌面上“課上練習課上練習”文件夾看一下，文件夾看一下，文件夾里哪一個文件是文本文件？文件夾里哪一個文件是文本文件？集體行動集體行動：打開教材第：打開教材第20頁。頁?？匆幌鲁Ｒ娢募念愋团c擴展名?？匆幌鲁Ｒ娢募念愋团c擴展名。 txt 、doc是什么文件類型的擴展名。是什么文件類型的擴展名。動手練習：將桌面上將桌面上“課上練習課上練習”文件夾中的文件文件夾中的文件“dog” 重命名為重命名為“小狗小狗”。特別提醒：特別提醒：注意切換到中文

6、輸入法?？捎米⒁馇袚Q到中文輸入法?？捎胏trl + shift 組合鍵。組合鍵。操作時小心，切記不要對擴展名操作。操作時小心，切記不要對擴展名操作。至少掌握兩種對文件重命名的操作方法。至少掌握兩種對文件重命名的操作方法。限時限時1 1分鐘分鐘。五、文件的重命名與命名規(guī)則五、文件的重命名與命名規(guī)則_對文件擴展名操作的結果：對文件擴展名操作的結果：1、圖標改變。、圖標改變。2、文件不能正常打開。、文件不能正常打開。小結論：小結論：默認情況下，系統隱藏文件擴展名，默認情況下，系統隱藏文件擴展名，能保護文件不受損壞。能保護文件不受損壞。集體行動：集體行動：把文件的擴展名再還原把文件的擴展名再還原到默認

7、隱藏狀態(tài)。到默認隱藏狀態(tài)。重命名時，文件名可不可以隨便取呢？重命名時，文件名可不可以隨便取呢？知識要求：課下閱讀有關文件重命名的資料，知識要求：課下閱讀有關文件重命名的資料，理解并掌握文件命名規(guī)則。理解并掌握文件命名規(guī)則。課下練習：教材課下練習：教材23頁頁“試一試試一試”。移動文件移動文件操作解析操作解析：文件的移動操作相當于把一個東西拿到另一個地方去。文件的移動操作相當于把一個東西拿到另一個地方去。完成這個過程要分兩步：第一步是剪切，相當于把東西拿起來。完成這個過程要分兩步：第一步是剪切，相當于把東西拿起來。第二步是粘貼，相當于把拿起的東西放在了某個位置。第二步是粘貼，相當于把拿起的東西放

8、在了某個位置。在文件上單擊鼠標右鍵，選擇剪切，然后在目標文件夾在文件上單擊鼠標右鍵，選擇剪切，然后在目標文件夾空白處單擊右鍵，選擇粘貼。空白處單擊右鍵，選擇粘貼。任務：用資源管理器打開用資源管理器打開“課上練習課上練習”文件夾，在文件夾內文件夾，在文件夾內新建一個文件夾命名為新建一個文件夾命名為“文學名著文學名著”，將，將魯迅全集魯迅全集移動到移動到該文件夾下。該文件夾下。六、文件的移動操作六、文件的移動操作任務：將任務：將“課上練習課上練習”文件夾中的文件分類整理。文件夾中的文件分類整理。注意：按自己的構想去分類。先有個構思，注意：按自己的構想去分類。先有個構思，然后去分類。然后去分類。七、文件管理實戰(zhàn)七、文件管理實戰(zhàn)文件命名和轉移，可用兩鍵右單擊。文件