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1、湖北省黃岡市2013年中考化學(xué)模擬試題(C卷)(滿分:50分)相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 O:16 C:12 N:14 Ag:108 Na:23一、選擇題(本題包括12小題,共12分。每小題有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學(xué)變化的一組是:A剩飯變餿、鐵鍋生銹 B汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸作用C水受熱沸騰、酒精揮發(fā) D玻璃破碎、甘蔗榨成汁2下列滴管使用或放置圖示正確的是:3對(duì)下列符號(hào)意義的表述,正確的是:AN2 兩個(gè)氮原子 B2H 兩個(gè)氫元素C2H2O 兩個(gè)水分子 DMnO42- 一個(gè)高錳酸根離子4某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)、和氧元素組成,三種元素的化合價(jià)
2、分別是:1、3、2,則該物質(zhì)的化學(xué)式為:ALiCoO BLiCoO2 C LiCoO3 DLiCoO45用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是:A濕衣晾干是因?yàn)榉肿硬煌5倪\(yùn)動(dòng) B水結(jié)成冰是因?yàn)榉肿颖旧戆l(fā)生變化C氣體受熱膨脹是因?yàn)榉肿娱g間隔變大 D輪胎充氣是因?yàn)榉肿娱g有間隔6下列是某同學(xué)在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)時(shí)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不正確的是: A細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成 B紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生一種叫五氧化二磷的白色固體 C鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光D硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體7. 實(shí)驗(yàn)室里,用如右圖所示裝置還原氧
3、化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是:A實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成B實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵C反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成D為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置82012年5月18日開始,倫敦奧運(yùn)圣火只在英國境內(nèi)傳遞。采集圣火的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種。下列說法不正確的是:A陽光為火種的燃燒提供了熱量,使其達(dá)到著火點(diǎn)B火炬燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能C強(qiáng)風(fēng)和大雨下火炬仍可以保持燃燒,是因?yàn)榛鹁嫒剂系娜紵?/p>
4、不受燃燒的條件影響D火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于有機(jī)物9甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是:At1時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度Bt1時(shí),加入甲物質(zhì),可使不飽和的甲溶液變成飽和Ct2時(shí),甲或乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的比是W:100D將甲、乙飽和溶液的溫度從t2降到t1時(shí),乙先析出晶體10下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA + yB = mC + nD(x、y、m、n為化學(xué)計(jì)量數(shù))的說法中,一定正確的是:Ax + y = m + nB若生成物中有水,該反應(yīng)是中和反應(yīng)C參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比D若A和B的質(zhì)量都為a g,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a
5、 g11向Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾下列關(guān)于得到的溶液或?yàn)V渣的敘述正確的是(不考慮溶液中存在微量H+和OH-):A若濾液中含有Fe2+,則濾渣中一定不含F(xiàn)e B若濾渣中含Cu,則濾液中一定含F(xiàn)e2+ C若濾渣中含Zn,則濾液中只含2種離子D若濾渣中不含Zn,則濾液中至少含3種離子12下表提供的四組物質(zhì)中,符合圖示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是:選擇題答題卡題 號(hào)123456789101112答 案二、填空簡(jiǎn)答題(本題包括4小題,共22分)13(5分)從Na、C、S、H、O、N六種元素寫出符合下列要求的物質(zhì)(
6、或主要成分)的化學(xué)式。(1)常用于食品防腐的一種單質(zhì)氣體 ;(2)空氣中含量最高的一種氧化物 ;(3)可用于造紙的堿 ; (4)含氮量最高的有機(jī)氮肥 ;(5)甘蔗中含有的一種主要的營養(yǎng)素 。14(6分)“從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向生活”是新課程改革提出的新理念。通過近一年化學(xué)的學(xué)習(xí),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,解決生活中出現(xiàn)的問題: (1)為了能使我們愛吃的酸菜長期保存,我們一般是將酸菜放在陶罐中,蓋上蓋后,再在蓋的周圍放適量的水,這樣的目的是 以防酸菜變質(zhì); (2)高爐煉鐵的主要原料有:鐵礦石、焦炭、石灰石等,高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)有:焦炭燃燒為煉鐵提供能量 ;以焦炭為原料制取還原劑
7、;高溫下用還原劑還原鐵礦石(以磁鐵礦為例)獲得生鐵 ;(3)某地經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)因生活中大量使用含硫煤作為燃料做飯,向空氣中排放大量的二氧化碳而引發(fā)酸雨,環(huán)保部門提出的改進(jìn)措施是向含硫煤加入適量的熟石灰即可吸收生成的二氧化硫,其原理可用化學(xué)方程式表示為 ; (4)要洗去燒水用的鋁壺內(nèi)壁上的水垢主要含CaCO3和Mg(OH)2,可加入醋酸除去,相關(guān)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2,Mg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O,但加入的醋酸不能過量,因?yàn)闀?huì)發(fā)生反應(yīng)_ _而使鐵鍋腐蝕。15(7分)洪源同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化
8、學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))(1)為了驗(yàn)證反應(yīng),洪源將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成 。(2)為了驗(yàn)證反應(yīng)能夠發(fā)生,你選擇的物 質(zhì)是。ANa2CO3BHClCFeCl3 DBa(NO)2(3)鄭老師在配制氫氧化鈉溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)盛裝氫氧化鈉固體的瓶蓋未蓋嚴(yán),已有部分固體變質(zhì),其在空氣中變質(zhì)化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,洪源同學(xué)幫鄭老師想了一個(gè)辦法:先用該固體配成溶液,再向該溶液中加入 溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,然后進(jìn)行 操作,就得到了所需的純凈的氫氧化鈉溶液。(4)(2分)洪源利用鄭老師配制的氫氧化鈉溶液做了以上堿的性質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),為了處理實(shí)驗(yàn)后的廢液,需要知道廢液的酸堿度,
9、洪源的操作是 。16(4分)右圖中的各物質(zhì)是初中化學(xué)常見物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答: (1)化合物X中的元素共有 種; (2)反應(yīng)的基本類型為 ; (3)若常溫下Y為無色液體,則A為 ; 反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為 。三、計(jì)算題(本題包括1小題,共5分)17(5分)稱取硝酸鈉和硝酸銀的固體混合物40g,放入燒杯中,加入188.7g氯化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。待反應(yīng)完全后過濾,稱得濾液的質(zhì)量為200g。計(jì)算:(1)原固體混合物中的硝酸銀的質(zhì)量為多少?(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?四、實(shí)驗(yàn)探究題(11分)18(4分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的幾個(gè)裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)(1分)寫出以上裝置中標(biāo)出的
10、儀器名稱:a_,b_。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是(填序號(hào))_;利用該裝置還可以制取的一種氣體是_ 。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的主要步驟有:固定裝置;裝入藥品;加熱;檢查裝置的氣密性;收集氣體。其正確的操作順序是_。19(7分)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與(:【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)?!静孪肱c假設(shè)】甲 CO2 、H2O ; 乙 CO、H2O; 丙 NH3、CO2 、H2O; 丁 CO2 、CO、H2O 。你認(rèn)為 同學(xué)的猜想
11、是錯(cuò)誤的,理由是 ?!緦?shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:(1)若實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、E中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立,請(qǐng)寫出甲烷在此時(shí)燃燒的化學(xué)方程式 。(2)A、B裝置的順序不能顛倒,其理由是 ,C裝置的作用是 ;【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。答 案1A 2C 3C 4B 5B 6B 7C 8C 9D 10D 11D 12C13(1)N2 (2)CO2 (3)NaOH (4)CO(NH2)2 (5)C12H22O1114(1)隔絕空氣 (2)C+O2點(diǎn)燃CO2 CO2+C高溫2CO Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO(3)SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O (4)Fe+2CH3COOH=(CH3COO)2Fe+H215(1)紅色 (2)C (3)NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Ca(OH)2 過濾 (4)取一張pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸?。ɑ虻喂芪。┥倭繌U水樣品于pH試紙上,半分鐘內(nèi)將試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出廢水樣品的pH16(1)兩 (2)置換反
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