工資管理系統(tǒng)報(bào)告

1、 工資管理系統(tǒng)報(bào)告 班級(jí)：市場(chǎng)營(yíng)銷 老師：* 組員：* *工資管理系統(tǒng)報(bào)告一、個(gè)人分工小組協(xié)作開發(fā)系統(tǒng)是小組各成員一同協(xié)商系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、需要建立的表以及表之間的聯(lián)系、需要建立的查詢及查詢要滿足的功能、需要?jiǎng)?chuàng)建的主要窗體和需要滿足其功能的輸出報(bào)表。但具體的細(xì)節(jié)（比如怎么設(shè)計(jì)美觀、怎么設(shè)計(jì)方便員工瀏覽了解）就由成員分工后自行根據(jù)自己的理解設(shè)計(jì)，因此我們這組根據(jù)各位組員的所長(zhǎng)自行選擇自己所熟悉的板塊進(jìn)行作業(yè)，具體的分組情況如下：魏紅飛（主要負(fù)責(zé)建立表和具體的菜單）；張洪（主要負(fù)責(zé)相關(guān)的具體查詢）；鄧超（主要負(fù)責(zé)相關(guān)的窗體具體設(shè)計(jì)）；張珊（主要負(fù)責(zé)相關(guān)的報(bào)表具體設(shè)計(jì)）。二：需求分析說明完善的工資管理系統(tǒng)可

2、以有效的管理職工工資，從而節(jié)省企業(yè)的費(fèi)用。工資管理系統(tǒng)用于每個(gè)月員工實(shí)發(fā)工資的計(jì)算，計(jì)算的項(xiàng)目包括基本工資、獎(jiǎng)金、福利和津貼等。設(shè)計(jì)員工工資應(yīng)該包括如下等功能。（一）、記錄員工基本檔案信息。在企業(yè)部門里，管理人員應(yīng)該對(duì)員工的基本檔案信息進(jìn)行記錄存儲(chǔ)，這樣，在確定了部門里的人員對(duì)象后，才能進(jìn)行進(jìn)一步真確的操作，如對(duì)人員進(jìn)行工資計(jì)算，工資統(tǒng)計(jì)分析等，管理人員應(yīng)該在需要的時(shí)候即時(shí)查看員工的基本檔案信息，對(duì)如員工的調(diào)職、離開等能夠即時(shí)的予以信息注銷。（二）、管理員工工資信息。根據(jù)自身經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的不同，企業(yè)里要確定好存在的工資項(xiàng)目和對(duì)不同工資的計(jì)算方法。在對(duì)員工進(jìn)行工資計(jì)算的時(shí)候，根據(jù)各自的崗位和職務(wù)的不

3、同，需要對(duì)各自的工資組成進(jìn)行分別的統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。在企業(yè)工資項(xiàng)目里面，輕微公司主要是一個(gè)人數(shù)比較少的公司，他主要是根據(jù)職務(wù)級(jí)別的不同來設(shè)置工資，當(dāng)然各部門直接按的工資也是不同的，特別是軟件開發(fā)部由于技術(shù)要求和學(xué)位要求，所以工資普遍比其他部門的工資高；又或者是市場(chǎng)部，由于跑業(yè)務(wù)的不同，比較辛苦或者是業(yè)績(jī)比較好，所以就有獎(jiǎng)金。管理人員將員工的個(gè)人工資項(xiàng)目的明細(xì)可以直接計(jì)算出來，對(duì)員工的個(gè)人所得稅的計(jì)算、應(yīng)扣工資的計(jì)算后，形成員工的工資信息表，管理人員再根據(jù)員工的工資信息表對(duì)整個(gè)部門的工資情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如各個(gè)工資項(xiàng)目總的工資支出情況的匯總，對(duì)總的員工工資支出的匯總項(xiàng)目等等。同時(shí)要通知員工及時(shí)的領(lǐng)取工資

4、，并及時(shí)對(duì)員工工資的領(lǐng)取情況進(jìn)行記錄。（三）查詢打印。不管是員工個(gè)人還是部門都需要時(shí)時(shí)的通過查詢的方式對(duì)對(duì)工資信息進(jìn)行了解。對(duì)于員工個(gè)人而言，需要了解個(gè)人本月的工資明細(xì)信息可以通過系統(tǒng)的某個(gè)終端進(jìn)行查詢。通常對(duì)員工的工資進(jìn)行計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析后，還要定時(shí)的形成工資報(bào)表，以便部門主管及時(shí)的了解部門財(cái)務(wù)狀況，同時(shí)將部門的工資信息作歸檔處理。（四）高級(jí)管理人員進(jìn)行決策。工資報(bào)表是高層管理人員進(jìn)行各種部門內(nèi)關(guān)于工資政策決策的依據(jù)，高級(jí)管理人員通過參閱工資報(bào)表，即時(shí)的決策如何增加或去掉某些工資項(xiàng)目類型，提高或減低某項(xiàng)工資項(xiàng)目的金額，還有如將某些部門的員工進(jìn)行調(diào)職處理等。三、業(yè)務(wù)流程圖和ER模型 輕微工資管理

5、系統(tǒng)ER圖 1 n 1 1工資員工領(lǐng)取擁有部 門 輕微工資管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖建員工檔案設(shè)定員工工資輸出工資條和報(bào)表 四、數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)及表關(guān)系圖 部門信息表結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型字段大小索引類型部門編號(hào)T2主索引部門名稱T20負(fù)責(zé)人T6部門電話T8備注M 員工表字段名數(shù)據(jù)類型字段大小索引類型員工編號(hào)T10主索引姓名T6性別T2生日日期/時(shí)間短日期（格式）民族T4職務(wù)T50部門編號(hào)T50-簡(jiǎn)歷備注照片OLE對(duì)象 工資表字段名數(shù)據(jù)類型字段大小索引類型員工編號(hào)T6主索引工資發(fā)放時(shí)間按日期/時(shí)間長(zhǎng)日期（格式）普通索引姓名T6崗位工資數(shù)字單精度型崗位津貼數(shù)字單精度型薪級(jí)工資數(shù)字單精度型補(bǔ)貼數(shù)字單精度型福利數(shù)字

6、單精度型獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)字單精度型節(jié)日費(fèi)數(shù)字單精度型公積金數(shù)字單精度型醫(yī)保數(shù)字單精度型 用戶字段名數(shù)據(jù)類型字段大小索引類型用戶名T10主索引密碼T6用戶級(jí)別是/否是/否（格式）0-普通用戶;1-系統(tǒng)管理員（備注） 登錄日志ID自動(dòng)編號(hào)長(zhǎng)整型主索引用戶名T10登錄時(shí)間日期/時(shí)間常規(guī)日期=Now()【默認(rèn)值】 表關(guān)系圖五、窗體、報(bào)表、菜單等設(shè)計(jì)（一）窗體1、啟動(dòng)窗體設(shè)計(jì)：?jiǎn)?dòng)窗體主要是登錄窗體的前介，主要的設(shè)計(jì)代碼是即使觸發(fā)器的宏登錄，具體見啟動(dòng)窗體下方截圖。 設(shè)計(jì)： 2、登錄窗體設(shè)計(jì)：登錄窗體主要是用戶的登錄界面，輸入自己的用戶名和密碼，當(dāng)用戶名和密碼與電腦里的用戶名和密碼匹配后就可以查看里面的相關(guān)資料。

7、登錄窗體的“確定”代碼主要是導(dǎo)入的陽光超市管理系統(tǒng)的登錄窗體。代碼如下： 登錄窗體3、部門窗體 部門窗體設(shè)計(jì)：部門窗體主要記錄的是部門總的資料，例如部門編號(hào)、部門名稱，最主要是部門負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)人的電話，方便外界的人聯(lián)系。數(shù)據(jù)來源是根據(jù)查詢，通過窗體向?qū)Ыⅰ?shù)據(jù)源是根據(jù)部門查詢建立。數(shù)據(jù)查詢?nèi)缦聢D：4、登錄日志 設(shè)計(jì)：登錄日志的設(shè)計(jì)視圖是根據(jù)登錄日志表建成的，有利于管理員了解各用戶的登錄情況設(shè)計(jì)：分組實(shí)發(fā)工資的數(shù)據(jù)來源是查詢分組工資，有助于了解本部門員工的工資情況，在部門經(jīng)理了解后可以打印數(shù)據(jù)報(bào)表，查詢：5、部門平均實(shí)發(fā)工資設(shè)計(jì)：各部門平均實(shí)發(fā)工資，有利于管理者了解各部門平行平均應(yīng)發(fā)工資，有不

8、合理的地方進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)然各部門經(jīng)理也可以瀏覽了解自己部門的工資狀況，數(shù)據(jù)源為各部門平均實(shí)發(fā)工資的查詢：6、各部門總發(fā)工資設(shè)計(jì)：各部門總發(fā)工資是為了管理人員和部門經(jīng)理了解各部門總發(fā)工資，在財(cái)務(wù)部領(lǐng)取工資的時(shí)候一目了然。數(shù)據(jù)源為查詢各部門總發(fā)工資：7、實(shí)發(fā)工資明細(xì)窗體設(shè)計(jì)：各部門實(shí)發(fā)工資明細(xì)是公司所有員工的工資狀況，可以留著管理人員慢慢研究，如果有需要可以打印，數(shù)據(jù)來源為實(shí)發(fā)工資查詢：設(shè)計(jì)：修改密碼是為用戶設(shè)計(jì)的，用戶的密碼不是一成不變的，為了安全等各方面的原因，做此窗體進(jìn)行密碼修改，格式數(shù)據(jù)源主要是導(dǎo)入陽光超市管理系統(tǒng)里面的修改密碼。8、用戶窗體設(shè)計(jì)：用戶窗體主要是記錄用戶的相關(guān)信息。數(shù)據(jù)源為用

9、戶表。9、員工信息表窗體設(shè)計(jì)：?jiǎn)T工信息主要是記錄員工的相關(guān)方面的信息，制成窗體方便閱讀，數(shù)據(jù)源為員工表。10、員工工資排序窗體設(shè)計(jì)：?jiǎn)T工工資排序是將整個(gè)公司的工資進(jìn)行從低到高的排序，有利于員工和管理人員了解其中的差距，做出相關(guān)的調(diào)整，也可以了解個(gè)體員工在整個(gè)公司的公司情況。數(shù)據(jù)源為員工工資排序查詢：（二）報(bào)表1、部門工資統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)：部門工資統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)如下：2、部門分組工資明細(xì)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)視圖如下：3、工資條報(bào)表設(shè)計(jì)：工資條的設(shè)計(jì)視圖如下：4、六月員工實(shí)發(fā)工資報(bào)表設(shè)計(jì)：六月員工實(shí)發(fā)工資報(bào)表的設(shè)計(jì)視圖如下:（三）菜單設(shè)計(jì)：菜單的設(shè)置具體屬性和內(nèi)容如下截圖：六、輕微工資管理系統(tǒng)信息流分析：、七、成員體

10、會(huì)從頭周一開始我們就在做工資管理系統(tǒng)了，錯(cuò)了刪，刪了改，改了又錯(cuò)又刪，如此反復(fù)我們自己都不知道幾次了，到現(xiàn)在為止總算差不多了，過了明天就可以先松一口氣，發(fā)覺做這個(gè)就是不管你過程多艱辛要的只是結(jié)果，但是這一路過來大家都學(xué)到了很多東西，而且這幾天特別的充實(shí)，也算不錯(cuò)啦。在做的過程中，大問題解決后也出現(xiàn)了很多小問題，比如說在導(dǎo)入過程中，大概的都差不多但是就是運(yùn)行不起，改了相關(guān)代碼后還得檢查表相關(guān)的設(shè)置，特別是當(dāng)可以運(yùn)行時(shí)有同學(xué)提出沒有登錄之前也可以打開菜單，檢查了菜單、登錄窗體“確定”按鈕的代碼，都沒有錯(cuò)，后來才發(fā)現(xiàn)是屬性里的相關(guān)設(shè)置不匹配，特別是模式選項(xiàng)，原來做系統(tǒng)是要細(xì)心的，自己做什么都大概對(duì)就

11、差不多了是行不通的。話說細(xì)節(jié)決定成敗，看來自己真得好好改改這毛病。最后是當(dāng)系統(tǒng)差不多做好了后，其實(shí)還是有點(diǎn)成就感的，團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成大家都體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。但萬里長(zhǎng)征才走一步，我們都在努力爭(zhēng)取最后的考試通過并取得好的成績(jī)。 - 在這次數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)的過程中，我們小組有以下體會(huì)。 我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。我們組成員擁有一致的目標(biāo)，在分工協(xié)作的基礎(chǔ)上完成了小系統(tǒng)的開發(fā)任務(wù)。在這個(gè)過程中，每個(gè)組員之間相互補(bǔ)充自己的不足，不懂的問題大家共同研究，最后在大家的共同努力下完成了小系統(tǒng)的開發(fā)任務(wù)。我們組有優(yōu)秀的組員。大家都積極

12、地投入，讓自己的思想融入這個(gè)小系統(tǒng)里面。在做的過程當(dāng)中，當(dāng)有什么不會(huì)的，我們問其他同學(xué)，看老師的實(shí)驗(yàn)步驟，不辭辛苦，當(dāng)具體解決了某個(gè)問題后我們都很開心。最后，我們小組完成了小系統(tǒng)的開發(fā)任務(wù)，這里面匯聚了我們大家的辛勤勞動(dòng)和汗水，總之，在這次的任務(wù)完成中，我們收獲了很多。 - 這次數(shù)據(jù)庫工資小型系統(tǒng)的開發(fā)，是我們第一次進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)。開始我感覺很高深和艱難，不知道該從何下手，經(jīng)過小組反復(fù)討論修改之后才做出了正確的數(shù)據(jù)表。在我們的分工協(xié)作中，每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的作用，做自己掌握地比較好的方面，團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終做成了現(xiàn)在的這個(gè)系統(tǒng)。在這樣的一個(gè)過程中無形地增加了的交流，我們可以吸收別人好的方面彌補(bǔ)自己的短處，對(duì)數(shù)據(jù)庫有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在做報(bào)表的過程中我體會(huì)到書上的方法只是一個(gè)基礎(chǔ)，在實(shí)際的實(shí)踐過程中，熟悉掌握之后我們其實(shí)可以采用更為靈活的方法進(jìn)行制作，而不需要按照書上的步驟一步一步地進(jìn)行?？傊?，系統(tǒng)的開發(fā)讓我對(duì)數(shù)據(jù)庫有了更系統(tǒng)地理解，在以后的生活中我們也可以自己開發(fā)系統(tǒng)進(jìn)行日常管理，相信那一定會(huì)非常有趣。 - 這學(xué)期學(xué)習(xí)了老師的數(shù)據(jù)庫，老師深入淺出的講解，讓我們對(duì)這一門課產(chǎn)生了濃厚的興趣，也學(xué)到了很多有用的知識(shí)。老師給我們布置了一個(gè)小組做程序的作業(yè)，在小組成員的通力合作之下，我們的努