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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上29級初二下學期數(shù)學優(yōu)輔(8)-特殊的平行四邊形知識點歸納:1. 菱形:四條邊相等的四邊形。(1)菱形具有一切平行四邊形的性質,其特殊點在于:對角線互相垂直,對角線平分對角。(2)菱形的對稱性:菱形既是軸對稱圖形,也是(對稱軸是對角線),它有兩條對稱軸。(3)在60的菱形中,短對角線等于邊長,長對角線是短對角線的倍。(4)菱形的面積可以用對角線乘積的一半來計算。對角線互相垂直,這個特性容易和勾股定理相結合。2矩形:四個角都是直角的四邊形。(1)矩形具有一切平行四邊形的性質,其特殊點在于:四個角均為直角,對角線相等。(2)矩形的對稱性:矩形既是軸對稱圖形,也是(對稱軸是
2、任何一組對邊中點的連線),它有兩條對稱軸。3正方形:四邊相等且四個角都是直角的四邊形。(1)正方形具有平行四邊形的一切性質,確切的說,它是矩形和菱形的交集,因此具有矩形和菱形的一切特性。(2)正方形的對稱性:既是,又是(有四條對稱軸,分別是兩條對角線和兩條中點連線)。(3)正方形的兩條對角線把正方形分成8個等腰直角三角形。典型例題講解及練習:例1 已知菱形的一條對角線是另一條的對角線的2倍,面積為S,則它的邊長是_.練習:1. 邊長為13的菱形ABCD的對角線BD長10cm,則對角線AC長為_,面積是_.2菱形兩個鄰角度數(shù)比是1:3,邊長是,則高是_.3. 菱形ABCD的周長為16,一個內(nèi)角為
3、60,則這個菱形的兩條對角線AC、BD的長度分別是_,菱形的面積是_.例2 如圖,CD為斜邊AB邊上的高,的平分線交CD于E,交BC于F,于G,求證:四邊形EGFC是菱形。練習:1中,AC的垂直平分線MN交AB于點D,交AC于點O,CE/AB交MN于E,連接AE、CD。求證:ADCE為菱形。2菱形ABCD的邊長為2,對角線BD=2,E、F分別是AD、CD上的兩個動點,且滿足。求證:(1);(2)判斷的形狀,并說明理由,同時指出是由如何變換得到的?例3 矩形ABCD中,BE:ED=1:3,AB=2,AC長為_.練習:1. 在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于O,AE平分,交BC于點E,則=_
4、.2. 在矩形ABCD中,E為BC中點,AE=2,AC=_.3. 在矩形ABCD中,AD=12,AB=5,P是AD上的動點,有,E、F為垂足,則PE+PF=_.例4練習1.2.3.矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,點P沿AB邊從點A開始向B以2cm/s的速度運動,Q沿DA邊從點D向A以1cm/s的速度運動,若P、Q同時出發(fā),t表示運動時間(0t6).(1)當t為何值時,QAB是等腰三角形?(2)試求四邊形QABC的面積,并提出一個相關結論。 4.如圖,正方形ABCD中,E是BD上一點,AE的延長線交CD于F,交BC的延長線于G,M是FG的中點 (1)求證:1=2;ECMC (2)試問當1等于多少度時,ECG為等腰三角形?請說明理由5. 如圖,AC是正方形ABCD的對角線,點O是AC的中點,點Q是
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