服裝設(shè)計(jì)工作計(jì)劃怎么寫

1、服裝設(shè)計(jì)工作計(jì)劃怎么寫服裝設(shè)計(jì)師的基本專業(yè)要素，可概括為線條、質(zhì)料、色 彩等以下是整理的服裝設(shè)計(jì)師下階段工作計(jì)劃范本，希望對(duì) 大家有幫助。我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)學(xué)服裝是覺得縫紉 是一門手藝，即使將來老了也不會(huì)為了養(yǎng)家糊口而找不到工 作，多一門手藝就不會(huì)挨餓受凍，就不會(huì)被人欺負(fù)了。我覺 得當(dāng)今社會(huì)還是學(xué)一門手藝是最重要，最實(shí)際的。很多快要畢業(yè)的大學(xué)生，覺得自己的學(xué)歷很高在選擇工 作方面要求太高，覺得自己什么都會(huì)很有信心。自信是件好 事，但是過于自信反而對(duì)自己在找工作方面不利，找來找去 還是最低極的工作，每天想著跳巢不好好的工作，換來換去 自己一事無成，當(dāng)看到朋友同學(xué)爭了很多的錢，過上幸

2、福的 日子很著急，回想自己當(dāng)初認(rèn)真做好一件事一份工作該多好。現(xiàn)在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的人越來越多，但是真正堅(jiān)持到最后 的人卻很少。我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)制作服裝并不了解?，F(xiàn)在通過在工廠實(shí)習(xí)對(duì)生產(chǎn)制作 服裝有了一定的了解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該打好基礎(chǔ)， 從最基本 的縫紉開始學(xué)起， 應(yīng)該試著扎每一道工序，了解每道工序的 步驟，熟練的進(jìn)行縫制，當(dāng)熟練到一定程度的時(shí)候，在上裁剪，后整理等部門裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片， 打號(hào)， 進(jìn)行檢查， 最后發(fā)到每個(gè)班組。 后整理是進(jìn)行剪線頭， 清洗最后打包裝。 把每個(gè)部門都了解透了，在學(xué)習(xí)打板推板，有個(gè)師傅帶著， 這樣學(xué)的會(huì)快些，能熟練的推出各個(gè)

3、型號(hào)的板形。然后進(jìn)行 自我設(shè)計(jì)，先給自己制做，然后把它穿出去。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候 參加一些設(shè)計(jì)大賽，參加大賽只是想對(duì)自己這些年學(xué)習(xí)做個(gè) 總結(jié)，但是比賽的名次并不重要。平時(shí)上街溜達(dá)的時(shí)候，要觀察每個(gè)行人的服裝，通過他 們知道流行什么樣的服裝，每個(gè)人的眼光不一樣，穿著的服 裝也不一樣，每個(gè)人都有他獨(dú)特的眼光，也了解大眾人都喜 歡什么樣的服裝。品牌服裝到底好在哪，每個(gè)品牌服裝它的 獨(dú)特之處都在哪，它的做工都好在哪?平時(shí)在看看一些雜志， 了解當(dāng)前的流行趨勢(shì)來做為參考。當(dāng)有一定的經(jīng)濟(jì)條件和能力的時(shí)候，或許考慮開個(gè)小型 的服裝廠，主要是生產(chǎn)牛仔褲，是為個(gè)子矮的人設(shè)計(jì)。因?yàn)?我的褲子買回來都要改褲腿，我是學(xué)縫紉的

4、改褲腿很方便， 但是有很多人他們不會(huì)啊!會(huì)覺得很麻煩。 如果有一個(gè)這樣的 專賣店就更好了，方便更多人。我不知道自己能不能堅(jiān)持到 最后，但是我會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)奮斗!【篇二】我是xx公司的一名服裝設(shè)計(jì)師?；仡櫰饋?0 xx年悄然結(jié)束，20 xx年已然來臨，設(shè)計(jì)方面的工作計(jì)劃如下：1、從最開始制作款式圖粗糙， 到后來在同事以及領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心于幫助和自己的努力之下我調(diào)整并明確了自己的設(shè)計(jì)思 路;2、在印花方面的我積極并努力的去印花廠去了解學(xué)習(xí);3、通過各種媒體收集流行資訊：包括時(shí)裝發(fā)布會(huì)、服裝 流行題、服裝流行色等;4、與版型師溝通設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)制版方面的內(nèi)容，了解服裝工藝，控制樣衣版型式樣和進(jìn)度，

5、協(xié)調(diào)版師和樣衣工的工 作，控制樣衣的工藝方法和質(zhì)量， 樣衣完成后我查看樣衣并 找出自己不滿意的地方并加以改正。日常有：1、打印出圖，貼面料、審核作品;2、必要的時(shí)候與領(lǐng)導(dǎo)溝通。3、下去看版師.裁剪老師進(jìn)度，并了解有無碰到問題;4、到樣衣房監(jiān)督樣衣質(zhì)量、進(jìn)展。5、去印花廠印花并學(xué)習(xí)。來年打算： 我對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)部所從事的工作流程、方法等有了較深的 認(rèn)識(shí)，但是還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。不管成績的好壞，我 可以說我學(xué)習(xí)到了很多東西，這些東西可以讓我受用一生。 以下是我20 xx年工作計(jì)劃的看點(diǎn)與想法：1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”， 的典故告訴我們學(xué)業(yè)由于勤 奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成

6、功，但它卻能毀滅于隨隨便便，所以在以后的工作中我要不斷熟悉職業(yè)知識(shí)， 通過多看、 多學(xué)、 多練來不斷的提高自己 的各項(xiàng)技能，作到學(xué)以致用。勤奮學(xué)習(xí)不讓自己的努力毀滅 于隨隨便便之間。2、延續(xù)秋冬所作的印花款式并加以改進(jìn)， 在領(lǐng)子于袖子 的細(xì)節(jié)上征取有大的進(jìn)步和突破;建議和意見：3、我希望公司是不是能不斷提供一些新的設(shè)計(jì)、工藝、技術(shù)等相關(guān)的一些資料，比如可以關(guān)注一些有很有代表性的 成功案例，并不光是圖片、畫冊(cè)，還應(yīng)該更多接觸新的技術(shù) 工藝;4、由于樣衣工的速度和工藝問題， 如果在幾個(gè)部門一起 大力開發(fā)的前提下可能跟不上進(jìn)度，導(dǎo)致新樣制作緩慢，所 以需要專門配置幾個(gè)專門作新樣的樣衣工;5、針織廠的

7、配合問題， 希望公司多找?guī)准裔樋棌S使本公 司制作樣衣時(shí)的速度加快，一寸光陰一寸金嗎;6、由于本部門沒有畫圖人員所以我們要把圖放到其他部 門，這樣不僅影響其他部門的運(yùn)作， 還影響本部門的新樣速 度所以本人認(rèn)為有必要配置一個(gè)畫圖人員;7、我希望公司多讓設(shè)計(jì)人員出去進(jìn)行針對(duì)性地區(qū)域進(jìn)行 市場調(diào)查，商場調(diào)查，目標(biāo)品牌調(diào)查為目標(biāo)或?qū)黹_發(fā)針對(duì) 性的目標(biāo)產(chǎn)品?！酒恳弧⒐ぷ魇曳秶?、四季服飾產(chǎn)品開發(fā)，服裝產(chǎn)品開發(fā)制作，男女（休閑裝、針織、牛仔等），全新策劃色、款、面料并執(zhí)行，品牌發(fā) 部與策劃，“XX”品牌形象策劃，店面/展覽設(shè)計(jì)，款式設(shè)計(jì) 與制做.2、 單品與組合設(shè)計(jì)，樣衣制作。3、 單系列款式設(shè)計(jì)，樣

8、衣制作。4、 根據(jù)自身能力可為同行提供;設(shè)計(jì)、生產(chǎn)顧問服務(wù)。也給名人提供設(shè)計(jì)服務(wù)為他們量身設(shè)計(jì)制作各種服飾（裝）圖案。二、注重內(nèi)涵，篤實(shí)基礎(chǔ)，積極推進(jìn)教學(xué)改革1、 以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，進(jìn)一步優(yōu)化專 業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，將培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干 教師為重點(diǎn)，以全面提高教師學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，科學(xué)合 理建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專兼結(jié)合、特 色鮮明且相對(duì)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍。加大對(duì)青年教師 的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)青年教師積極參與市 場實(shí)踐，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新。2、 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式， 構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程設(shè)置體系實(shí)踐教學(xué)體系和質(zhì)量監(jiān)控體系。構(gòu)建導(dǎo)向型課程體系，確定核心課程，制定核心課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)課程建設(shè)，推 進(jìn)課程改革，根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要修訂教學(xué)大綱和課程安排，順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。3、完善應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，依托校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí) 訓(xùn)基地，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。加強(qiáng)與企業(yè)開展專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)工作;加強(qiáng)實(shí) 踐教學(xué)和校企合作， 鞏固和拓展校外實(shí)訓(xùn)基地， 建立校企互 動(dòng)機(jī)制， 實(shí)行“雙師”制和“訂單式”培養(yǎng);加快實(shí)驗(yàn)室建 設(shè)，提升學(xué)生實(shí)踐能力;加強(qiáng)專業(yè)品牌和特色建設(shè)， 努力申報(bào) 精品課程。4、加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的管理，健全教學(xué)工作會(huì)議制度、教 學(xué)檢查制度。