童區(qū)寄傳練習題(有答案)_第1頁
童區(qū)寄傳練習題(有答案)_第2頁
童區(qū)寄傳練習題(有答案)_第3頁
童區(qū)寄傳練習題(有答案)_第4頁
童區(qū)寄傳練習題(有答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.童區(qū)寄傳練習題有答案提技能•一課兩練【練根底】1.解釋以下句中加點的字。1二豪賊劫持2植刃道上3微伺其睡 4力上下,得絕5為兩郎僮,孰假設(shè)為一郎僮耶6持童抵主人所答案:1強橫2立3窺察4斷5何如,哪里比得上6到達2.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。1寄偽兒啼,恐栗,為兒恒狀。譯文: 2與其殺是僮,孰假設(shè)賣之?與其賣而分,孰假設(shè)吾得專焉?譯文: 3夜半,童自轉(zhuǎn),以縛即爐火燒絕之。譯文: 4大府召視兒,幼愿耳。譯文: 5鄉(xiāng)之行劫縛者,側(cè)目莫敢過其門。譯文: 答案:1區(qū)寄假裝像小孩子似的啼哭,害怕得發(fā)抖,像一般小孩子常有的那種樣子。2與其殺掉這個孩子,哪比得上賣掉他?與其賣出去兩人平分錢

2、,哪比得上我一個人得而專有?3半夜時分,區(qū)寄轉(zhuǎn)動身子,把繩子就著火爐燒斷。4大府叫區(qū)寄過來看看,原來是個老實的孩子。5鄉(xiāng)里干搶劫綁架這種事的人都不敢正視他,誰也不敢從他家門口走過。3.以下語句朗讀停頓不正確的一項為哪一項A.二豪賊/劫持,反接B.一人/去為市C.賊/二人得我,我幸/皆殺之矣D.是兒/少秦武陽二歲,而/討殺二豪【解析】選C。C項朗讀停頓應(yīng)為:賊二人/得我,我/幸皆殺之矣。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文分三部分。第一部分記敘。第二部分記敘。第三部分是事件的尾聲。寫區(qū)寄不肯為“小吏,被護送還鄉(xiāng),“鄉(xiāng)之行劫縛者對區(qū)寄殺盜一事的反響,從側(cè)面表現(xiàn)了區(qū)寄的機智英勇。 答案:區(qū)寄智殺第一個匪徒的經(jīng)

3、過區(qū)寄智殺第二個匪徒的經(jīng)過5.課內(nèi)閱讀。閱讀課文1、2段,完成14題。1解釋以下句中加點的詞。布囊其口以縛背刃 因取刃殺之 郎誠見完與恩 答案:用布背對著于是,便果真2用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。賊易之,對飲酒,醉。譯文: 逃未及遠,市者還。譯文: 即藏其尸,持童抵主人所。譯文: 愿以聞于官。譯文: 答案:匪徒并不把他放在心上,相對著喝酒,喝醉了。區(qū)寄還沒有跑出多遠,出去談生意的匪徒回來了。立即把他同伴的尸體藏好,帶著區(qū)寄到主人那里過夜。希望把這件事報告給官府。3區(qū)寄只是一個小孩兒,他是憑借什么戰(zhàn)勝兇惡的匪徒的?答:_答案:他利用了常人認為的孩子膽小、體弱、幼稚的認識來麻木敵人,還利用了對手趨利的

4、弱點。 4區(qū)寄殺死第二個匪徒后為何“因大號“愿以聞于官?答:_【解析】此題考察對區(qū)寄性格特點的把握。要從區(qū)寄“因大號“愿以聞于官的原因和其性格特點方面考慮作答。答案:殺賊有理,表現(xiàn)他不僅機智英勇,而且知法明理,非同尋常。【練才能】2019•泰安中考閱讀下面文章,完成13題。陶侃留客陶公少有大志,家酷貧,與母湛氏同居。同郡范逵kuí素知名,舉孝廉,投侃宿。于時冰雪積日,侃室如懸磬qìn,而逵馬仆甚多。侃母語侃曰:“汝但出外留客,吾自為計。湛頭發(fā)委地,下為二髲bì,賣得數(shù)斛hú米,斫zhu&a

5、mp;oacute;諸屋柱,悉割半為薪,剉cuò諸薦以為馬草。日夕,遂設(shè)精食,從者皆無所乏。逵既嘆其才辯,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里許。逵曰:“路已遠,君宜還。侃猶不返。逵曰:“卿可去矣。至洛陽,當相為美談。侃乃返。逵及洛,遂稱之于羊晫zhuó、顧榮諸人,大獲美譽?!咀ⅰ靠嶝殻悍浅X毨?。范逵:人名。舉孝廉:被推薦為孝廉。室如懸磬:屋里就像掛著石磬一樣,形容窮得什么也沒有。懸:掛;磬:樂器,中空。下為二髲:剪下來做成兩條假發(fā)。髲:假發(fā)。斫:用刀斧砍。剉:同“銼,割。薦:草墊。其:指代陶侃。1.解釋句中加點的詞。同郡范逵素知名悉割半為薪明旦

6、去侃猶不返答案:向來,一向柴,柴禾天亮,早晨回去2.翻譯以下句子。汝但出外留客,吾自為計。譯文: 逵既嘆其才辯,又深愧其厚意。 譯文: 路已遠,君宜還。譯文: 答案:你只管到外面留下客人,我自己來想方法。范逵既贊賞陶侃的才智和口才,又對他的盛情款待深感愧疚。路已經(jīng)走得很遠了,您該回去了。3.陶母是一個怎樣的人?試闡述理由。答:_答案:陶母是一個重視友誼,重視功名,有主見、敢擔當?shù)娜?;也是一個疼愛孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由:當孩子想款待朋友,卻因家庭貧困感到為難時,陶母竭盡家庭所有滿足孩子的愿望。附【譯文】 陶侃年少時就有大志,家境卻非常貧寒,和母親湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名望,被推薦為孝廉,有一次想要投宿到陶侃家。當時,冰雪滿地已經(jīng)多日了,陶侃家一無所有,可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說:“你只管到外面留下客人,我自己來想方法。湛氏頭發(fā)很長,拖到地上,她剪下來做成兩條假發(fā),賣頭發(fā)得的錢換到幾斗米,又把支撐屋的柱子都砍下一半來做柴燒,把草墊子都剁了做草料喂馬。到黃昏,便擺上了精巧的飲食,隨從的人都得到很好的照顧。范逵既贊賞陶侃的才智和口才,又對他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨,范逵告辭,陶侃送了一程又一程,快要送到百里左右

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論