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1、2014重慶市涪陵第一職業(yè)中學(xué)校公開課教學(xué)設(shè)計方案課題: 男士西裝著裝禮儀 授課教師單 位授課教材 禮儀規(guī)范教程授課類型新授課 授課時間2015年4月23日 專業(yè)班級2014級汽修一班 學(xué)生人數(shù)30 教材分析本小節(jié)是禮儀規(guī)范教程第二章第二節(jié)第三講著裝禮儀中的男士西裝著裝禮儀主要從西裝規(guī)格,襯衣的選擇,領(lǐng)帶的佩戴,衣袋、紐扣以及鞋襪搭配等方面對男士西裝著裝的禮儀進行描述,是著裝禮儀中較為重要的一課,并為后面對儀態(tài)禮儀的學(xué)習(xí)打下了外在裝扮的基礎(chǔ)。學(xué)情分析本班是高一汽修專業(yè),由30名來自不同地方的男生組成。對于中職學(xué)生的他們來說,在穿著上還比較隨便,對著裝的禮儀尚不了解,由于專業(yè)的要求,班級的特殊性

2、,以及學(xué)生們從小生活環(huán)境的差異性,學(xué)習(xí)男士西裝著裝禮儀就更為重要及必要。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1知道西裝的來源。2了解男士西裝穿著的禮儀原則。3掌握領(lǐng)帶的的打法。過程與方法:1通過多媒體演示讓學(xué)生了解西裝的源來、著裝原則。2通過情景演示法教會學(xué)生領(lǐng)帶的打法。3分組練習(xí)法使學(xué)生掌握西裝著裝禮儀。情感態(tài)度與價值觀:1讓學(xué)生感受到西裝著裝禮儀的重要性。2培養(yǎng)學(xué)生重視禮儀,尊重他人的良好行為。教學(xué)重點西裝著裝的禮儀原則教學(xué)難點領(lǐng)帶的打法教學(xué)方法講授法、多媒體演示法學(xué)習(xí)方法分組討論學(xué)習(xí)法教學(xué)過程環(huán)節(jié)時長教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入2【播放幻燈片】提問:觀看幻燈片,請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)圖片的共同點?觀看新課學(xué)習(xí)15

3、【講授】一、西裝的來源西裝又稱“西服”、“洋裝”,是一種“舶來文化”。 起源于17世紀(jì),是北歐南部的日耳曼名族服裝(漁民服裝);于清朝晚期傳入中國。二、男士西裝穿著的禮儀原則1. 講究規(guī)格2. 穿好襯衫3. 扣好紐扣4. 用好衣袋5.鞋襪穿著要合適6.系好領(lǐng)帶(1)領(lǐng)帶是西裝的靈魂。端正、挺括,呈倒三角形。(2)領(lǐng)帶的長度以自然下垂最下端(即大箭頭)及皮帶扣處為宜,過長過短都不合適。仔細(xì)聆聽,做好筆記。重難點突破10【多媒體演示】觀看系領(lǐng)帶方法的視頻【講授】分步驟演示系平結(jié)細(xì)心觀察,專心學(xué)習(xí)。鞏固新知5請同學(xué)們分組練習(xí),每組選一位代表出來演示分組練習(xí),表演成果。課堂補充6三、男士西裝的“三個三”(1)三色原則:正式場合,著西裝套裝全身上下不超過三種顏色。(2)三一定律:著西裝正裝,腰帶、皮鞋、公文包應(yīng)保持同一顏色:黑色。(3)三大禁忌:西裝左袖的商標(biāo)沒有拆;穿白色襪子、尼龍襪子出現(xiàn)在正式場合;穿夾克打領(lǐng)帶,不倫不類。仔細(xì)聆聽,牢記在心。課堂小結(jié)2 這節(jié)課我們主要從西裝的來源、著裝原則等方面介紹了男士西裝著裝,我想用兩位名人的話作為本堂課的結(jié)束語,希望本

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