分?jǐn)?shù)除法第2節(jié)分?jǐn)?shù)除法教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上第三章

1、人教版 數(shù)學(xué)教案 六年級(jí)上冊(cè)第三章分?jǐn)?shù)除法第2節(jié)分?jǐn)?shù)除法Bai圖文庫(kù)第三章分?jǐn)?shù)除法第2節(jié)分?jǐn)?shù)除法1教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)與技能：1、用分?jǐn)?shù)除法原則了解一個(gè)數(shù)的幾分之幾。2、用分?jǐn)?shù)除法原則了解已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的方法。3、會(huì)用分?jǐn)?shù)的除法解決實(shí)際問題。1.2 過程與方法：在教學(xué)過程中，通過有趣的合作互動(dòng)，讓學(xué)生在具體生動(dòng)的情景中感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。1.3 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)生自主小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力；弁通過獨(dú)立觀察，計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生眼手協(xié)調(diào)能力。2教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)/考點(diǎn)2.1 教學(xué)重點(diǎn)：利用分?jǐn)?shù)的除法原則解決實(shí)際問題。2.2 教學(xué)難點(diǎn)：利用分?jǐn)?shù)的除法原則解決“已知一個(gè)數(shù)

2、的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”問題。2.3 考點(diǎn)分析：利用分?jǐn)?shù)的除法原則解決“一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”問題。3專家建議(1)在教師演示計(jì)算的時(shí)候一定要把每一步所代表的意義講解清楚。(2)在利用課件講解分?jǐn)?shù)的除法時(shí)，要配合適量的講解弁讓學(xué)生主動(dòng)參與解決問題。第3頁(yè)共5頁(yè)(3)在整個(gè)課堂中練習(xí)環(huán)節(jié)一定要做到合理分組，讓學(xué)生自己思考、討論解決問題，以提高學(xué)生的合作能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。4教學(xué)方法多媒體演示、啟發(fā)式教學(xué)法。5教學(xué)用具課件、多媒體設(shè)備等6教學(xué)過程6.1 情境導(dǎo)入同學(xué)們，回顧前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，分?jǐn)?shù)的除法和乘法之間有什么聯(lián)系呢？6.2 探究新知一、實(shí)

3、際問題(例4)1、多媒體展示情境圖師：小明體內(nèi)的水分重？小明體內(nèi)的水分占體重的？要求的是小明的？小明重多少千克?小明體內(nèi)有28kg的水分，而兒童體內(nèi)的水分約占體重的學(xué)生：舉手發(fā)言在回答問題的過程中教師要做到問題難易程度由淺入深，弁用鼓勵(lì)性的語言激發(fā)學(xué)生探求知識(shí)的能2、師生共同探討我們大家一起來探討一下？小明的體重究竟是多少？先展示線段圖提示同學(xué)們?cè)O(shè)未知數(shù)X解決實(shí)際問題。3、問題解析：方法一：方程解法解：設(shè)小明的體重是x千克。4x_2854x-28-45x_2854x-35答：小明的體重為35千克。方法二：算數(shù)解法：428一55-284=35(kg)答：小明的體重為35千克。二、實(shí)際問題(例5)

4、1、多媒體展示情境圖師：小明的體重是？小明的體重比爸爸輕？要求的是？人教版數(shù)學(xué)教案六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法第三章分?jǐn)?shù)除法第2節(jié)提示同學(xué)們?cè)O(shè)未知數(shù)X解決實(shí)際問題o3、問題解析：方法一：方程解法解：設(shè)小明的體重是x千克。4x2854x2845x285435千克。x35答：小明的體重為方法二：算數(shù)解法：4285285435(kg)答：小明的體重為35千克。二、實(shí)際問題(例5)1、多媒體展示情境圖師：小明的體重是？小明的體重比爸爸輕？要求的是?人教版數(shù)學(xué)教案六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法第三章分?jǐn)?shù)除法第2節(jié)提示同學(xué)們?cè)O(shè)未知數(shù)X解決實(shí)際問題o3、問題解析：方法一：方程解法解：設(shè)小明的體重是x千克。4x2854x2845x

5、285435千克。x35答：小明的體重為方法二：算數(shù)解法：4285285435(kg)答：小明的體重為35千克。二、實(shí)際問題(例5)1、多媒體展示情境圖師：小明的體重是？小明的體重比爸爸輕？要求的是?人教版數(shù)學(xué)教案六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法第三章分?jǐn)?shù)除法第2節(jié)提示同學(xué)們?cè)O(shè)未知數(shù)X解決實(shí)際問題o3、問題解析：方法一：方程解法解：設(shè)小明的體重是x千克。4x2854x2845x285435千克。x35答：小明的體重為方法二：算數(shù)解法：4285285435(kg)答：小明的體重為35千克。二、實(shí)際問題(例5)1、多媒體展示情境圖師：小明的體重是？小明的體重比爸爸輕？要求的是?人教版數(shù)學(xué)教案六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法第三章分?jǐn)?shù)除法第2節(jié)提示同學(xué)們?cè)O(shè)未知數(shù)X解決實(shí)際問題o3、問題解析：方法一：方程解法解：設(shè)小明的體重是x千克。4x2854x2845x285435千克。x35答：小明的體重為方法二：算數(shù)解法：4285285435(kg)答：小明的體重為35千克。二、實(shí)際問題(例5)1、多媒體展示情境圖師：小明的體重是？小明的體重比爸爸輕？要求的是?人教版數(shù)學(xué)教案六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法第三章分?jǐn)?shù)除法第2節(jié)提示同學(xué)們?cè)O(shè)未知數(shù)X解決實(shí)際問題o3、問題解析：方法一：方程解法解：設(shè)小明的體重是x千克。4x2854x2845x285435千克。x35答：