【精編】2017-2018學年上學期高三年級生物學科第一次月考仿真測試B卷(教師版)_第1頁
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文檔簡介

1、此卷只裝訂不密封班級 姓名 準考證號 考場號 座位號 2017-2018學年上學期高三年級第一次月考仿真測試卷生 物 (B)注意事項:1答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4考試結束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題(本題包括30小題,每小題2分共60分。每小題只有一個選項最符合題意。)1(

2、2017襄陽五中)組成細胞的元素和化合物是生命活動的物質基礎,下列關于細胞內元素和化合物的敘述,正確的是( )A組成活細胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細胞內最基本、最核心的元素B氨基酸脫水縮合產生水,水中的H全部來自氨基C激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質D在人的一生中,細胞中的自由水/結合水的值逐漸上升【解析】組成活細胞的主要元素中O的含量最高,A錯誤;氨基酸脫水縮合產生水,水中的H來自于一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基,B錯誤;激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質,C正確;在人的一生中,隨著年齡的增大,代謝減慢,細胞中的自由水/結合水

3、的值不會一直上升,D錯誤。【答案】C2(2017貴陽市聯考)以下關于實驗步驟及順序的敘述(試劑、藥品的濃度和用量符合要求),正確的是( )A鑒定蛋白質:豆?jié){CuS04溶液NaOH溶液觀察顏色變化B鑒定還原糖:蘋果勻漿CuSO4溶液NaOH溶液水浴加熱觀察顏色變化C提取綠葉中的色素:剪碎綠葉SiO2+CaCO3無水乙醇研磨過濾D觀察細胞中DNA和RNA的分布:制片解離漂洗染色顯微鏡觀察【解析】鑒定蛋白質時,應先加入NaOH溶液,后加入CuSO4溶液,A項錯誤;鑒定還原糖時,應把CuSO4溶液和NaOH溶液等量混勻后再加入,B項錯誤;提取綠葉中色素的研磨過程中需加入SiO2、CaCO3、無水乙醇,

4、C項正確;觀察細胞中DNA和RNA的分布時,步驟為制片水解沖洗染色顯微鏡觀察,D項錯誤。【答案】C3(2016建始一中)核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,以下關于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是()A在細胞內存在的主要部位相同B構成的五碳糖不同C核苷酸之間的連接方式不同D構成的堿基不同【解析】DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質中,A錯誤;構成DNA和RNA的五碳糖不同,其中構成DNA的五碳糖是脫氧核糖,構成RNA的五碳糖是核糖,B正確;核苷酸之間的連接方式相同,都是通過磷酸二酯鍵相連接的,C錯誤;構成DNA和RNA的堿基不完全相同,構成DNA的堿基是A、C、G、T,構成RNA

5、的堿基是A、C、G、U,D錯誤。【答案】B4(2016南鄭中學)關于下列細胞器的敘述正確的一組是()線粒體 葉綠體 高爾基體 核糖體 內質網 中心體(1)上述所有細胞器都含有蛋白質;(2)能復制的細胞器只有;(3)不含磷脂的細胞器只有;(4)含有核酸的細胞器只有;(5)除之外,其它細胞器在植物根尖分生區(qū)細胞中均存在;(6)藍藻細胞含有的細胞器只有。A(1)(3)(4)(5) B(1)(3)(5)(6)C(2)(3)(4)(6) D(2)(3)(4)(5)【解析】(1)線粒體、葉綠體、高爾基體、內質網膜的主要成分為蛋白質和磷脂,核糖體的成分為蛋白質和RNA,中心體主要蛋白質構成的,(1)正確;(

6、2)能復制的細胞器有線粒體、葉綠體和中心體,(2)錯誤;(3)核糖體和中心體無膜結構,因此不含磷脂,(3)正確;(4)線粒體、葉綠體和核糖體中均含有核酸,(4)錯誤;(5)植物根尖細胞無葉綠體,也無中心體,(5)正確;(6)藍藻為原核生物,細胞中只有一種細胞器核糖體,(6)正確。【答案】B5(2016寶輪中學)下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是()A磷脂是構成細胞膜的重要物質,但磷脂與物質的跨膜運輸無關B吞噬細胞對抗原抗體復合物的處理離不開溶酶體的作用C破傷風桿菌分泌外毒素(一種蛋白質)離不開高爾基體的作用D洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂離不開中心體的作用【解析】磷脂是構成細胞膜的重要物質,

7、且細胞膜的結構決定其功能,因此磷脂與物質的跨膜運輸有關,A錯誤;溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,因此吞噬細胞對抗原抗體復合物的處理離不開溶酶體的作用,B正確;破傷風桿菌屬于原核生物,其細胞中沒有高爾基體,C錯誤;洋蔥屬于高等植物,其細胞中沒有中心體,D錯誤?!敬鸢浮緽6(2017襄陽五中)關于植物細胞質壁分離和復原的實驗,下列敘述不正確的是( )A質壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細胞因大量失水而死亡B質壁分離的細胞在清水中復原后,細胞內外滲透壓不相等C質壁分離和復原的過程中,水分進出細胞的方式均為自由擴散D質壁分離過程中,細胞液的濃度逐漸

8、增加【解析】質壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細胞內外容易濃度相等,不再失水,A錯誤;質壁分離的細胞在清水中復原后,細胞內滲透壓肯定大于清水,由于細胞壁的保護作用,細胞不會吸水漲破,B正確;水分進入細胞的方式是自由擴散,C正確;質壁分離過程中,由于細胞失水,所以細胞液的濃度逐漸增加,D正確。【答案】A7(2017蚌埠二中)日本科學家大隅良典由于在細胞自噬機制研究中取得的成就而獲得 2016 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下圖是細胞自噬過程圖。下列有關敘述錯誤的是( )A細胞吞噬細菌不需載體協(xié)助,但消耗能量B溶酶體與自噬體的融合體現了膜的流動性 C在人體免疫過程中需要溶酶體發(fā)揮作用D溶酶體分解異

9、常結構的產物不能再次利用【解析】細胞吞噬細菌的方式為胞吐,不需載體協(xié)助,但消耗能量,A正確;溶酶體與自噬體的融合體現了生物膜具有一定的流動性,B正確;溶酶體內含有水解細菌的酶,具有殺菌的作用,因此在人體免疫過程中需要溶酶體發(fā)揮作用,C正確;溶酶體分解異常結構的產物可以被細胞再次利用,也可以排出體外,D錯誤?!敬鸢浮緿8(2017武威六中)如圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次存在于( )A線粒體、線粒體和細胞質基質B線粒體、細胞質基質和線粒體C細胞質基質、線粒體和細胞質基質D細胞質基質、細胞質基質和線粒體【解析】圖中酶1、酶2、酶3催化的過程分別為呼吸作用第一階段、有

10、氧呼吸的第二和三階段、無氧呼吸,發(fā)生的場所分別是細胞質基質、線粒體、細胞質基質,故C正確。【答案】C9(2016武城二中)下列關于動物細胞有絲分裂過程的敘述,錯誤的是()A分裂間期,完成了DNA分子的復制,細胞有適度的生長B分裂前期,染色質螺旋化形成染色體,此時,每條染色體上有2條姐妹染色單體C分裂后期,著絲點分裂,但細胞內的DNA數目不變D分裂末期,在赤道板的位置出現細胞板,細胞板逐漸形成新的細胞壁【解析】動物細胞在有絲分裂間期,完成了DNA分子的復制,細胞有適度的生長,A正確;有絲分裂前期時,染色質螺旋化形成染色體,此時每條染色體上有2條姐妹染色單體,B正確;有絲分裂后期時,著絲點分裂,染

11、色體數目加倍,但細胞內的DNA數目不變,C正確;由于動物細胞沒有細胞壁,分裂末期時,細胞膜向內凹陷縊裂形成兩個子細胞,而在植物細胞中,在赤道板的位置出現細胞板,細胞板逐漸形成新的細胞壁,D錯誤。【答案】D10(2016武城二中)關于減數分裂過程的分析,不正確的是()A減數分裂過程中,著絲點分裂一次,DNA分子含量減半兩次B減數第一次分裂,同源染色體彼此分離,是染色體數目減半的原因C果蠅(染色體數2n=8)所產生的正常生殖細胞中,含有4條同源染色體D減數第一次分裂中,非同源染色體之間的組合是隨機進行的【解析】減數分裂過程中,著絲點分裂一次,DNA分子含量減半兩次,A正確;減數第一次分裂,同源染色

12、體彼此分離,是染色體數目減半的原因,B正確;果蠅(染色體數2n=8)所產生的正常生殖細胞中,含有4條染色體,但不含同源染色體,C錯誤;減數第一次分裂后期,非同源染色體之間的組合是隨機進行的,D正確。【答案】C11(2017武威六中)已知某種水果果皮紅色(H)對黃色(h)為顯性,果肉酸味(R)對甜味(r)為顯性,這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律?,F有基因型為HhRr,hhrr的兩個個體雜交,其子代的表現型比例是( )A9331 B1111 C3131 D11【解析】HhRr,hhrr的兩個個體雜交,相當于測交,子代的表現型比例為1111 ,故B正確。【答案】B12.(2017泰州中學)關

13、于格里菲思和艾弗里完成的肺炎雙球菌轉化實驗,下列敘述錯誤的是( )A加熱殺死的S型菌的DNA進入R型菌細胞內,使R型菌轉化成S型菌BR型菌轉化后出現莢膜,反對者認為可能是突變所致,不能說明DNA是遺傳物質C艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質,實驗中沒有完全排除蛋白質的作用D艾弗里無法使DNA與蛋白質完全分開,故該實驗證明DNA是主要的遺傳物質【解析】加熱殺死的S型菌的DNA進入R型菌細胞內,仍能作為轉化因子,使R型菌轉化成S型菌,A正確;R型菌轉化后出現莢膜,發(fā)生了性狀改變,反對者認為可能是突變所致,不能說明DNA是遺傳物質,B正確;艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質,實驗中沒有完

14、全排除蛋白質的作用,所以科學家又用噬菌體侵染細菌實驗進一步證明,C正確;艾弗里無法使DNA與蛋白質完全分開,故無法證明DNA肯定是遺傳物質,但沒有證明DNA是主要的遺傳物質,D錯誤?!敬鸢浮緿13(2017蚌埠二中)下列關于生物體內基因表達的敘述,正確的是( )A每種氨基酸都至少有兩種相應的密碼子B真核生物基因表達的過程即是蛋白質合成的過程CHIV的遺傳物質可以作為合成DNA的模板D一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條相同的RNA【解析】每種氨基酸都至少有一種相應的密碼子,A錯誤;真核生物基因表達的過程即是基因控制蛋白質合成的過程,包括轉錄和翻譯兩個過程,其中翻譯過程的產物是蛋白質,B錯誤;HI

15、V的遺傳物質是RNA,可以作為合成 DNA 的模板,C正確;一個基因的兩條DNA鏈之間是遵循堿基互補配對原則的,所以轉錄出來的兩條RNA不同,D錯誤?!敬鸢浮緾14.(2016武城二中)下列敘述不能表現“基因突變具有隨機性”的是()A基因突變可以發(fā)生在自然界中的任何生物體中B基因突變可以發(fā)生在生物生長發(fā)育的任何時期C基因突變可以發(fā)生在細胞內不同的DNA分子中D基因突變可以發(fā)生在同一DNA分子的不同部位【解析】基因突變可以發(fā)生在任何生物體內,說明基因突變是普遍存在的,A錯誤;生物個體發(fā)育的任何時期都可能發(fā)生基因突變說明基因突變具有隨機性,B正確;所有的DNA分子都能發(fā)生基因突變,說明基因突變具有

16、隨機性,C正確;同一個DNA分子的任何部位都能發(fā)生基因突變,說明基因突變具有隨機性,D正確。【答案】A15(2016南鄭中學)如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),以下說法正確的是()A圖表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料B種群基因頻率的定向改變是生物進化的實質C圖表示地理隔離,是生物進化的必要條件D圖表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產生后代【解析】圖中表示突變(包括基因突變和染色體變異)和基因重組,為進化提供原材料,A錯誤;只有種群基因頻率定向,才能使不同種群的基因庫形成明顯的差異,并逐漸出現生殖隔離,產生新物種,所以種群基因頻率的定向改變是生物進化的實質,B正確;圖中表示地理隔離,隔離

17、(包括地理隔離和生殖隔離)是新物種形成的必要條件,而不只是地理隔離,C錯誤;圖中表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交或能雜交不能產生后代或雜交產生不育后代,D錯誤。【答案】B16(2017貴陽市聯考)下列不屬于人體實現內環(huán)境穩(wěn)態(tài)實例的是( )ANaHCO3與運動時肌細胞產生的乳酸反應B抗體與流感病毒發(fā)生特異性結合C血漿中K+被大量吸收進入紅細胞D淋巴管阻塞引起下肢水腫【解析】NaHCO3與運動時肌細胞產生的乳酸反應,維持內環(huán)境一定的pH;抗體與流感病毒發(fā)生特異性結合,維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定;血漿中K+被大量吸收進入紅細胞,維持細胞內外滲透壓的相對穩(wěn)定;淋巴管阻塞引起下肢水腫說明內環(huán)境失調。選D。【答

18、案】D17(2016寶輪中學)關于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是()A甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節(jié)B甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產熱量都增加C促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官D血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達垂體,調節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素,繼而影響和調節(jié)甲狀腺的分泌活動,A正確;甲狀腺激素可以促進新陳代謝,分泌增多時機體耗氧量和產熱量都增加,B正確;促甲狀腺激素影響和調節(jié)甲狀腺的分泌活動,甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性,C正確;下丘腦和垂體對甲狀腺激素的調節(jié)屬于負反饋

19、調節(jié),甲狀腺激素水平降低會引起下丘腦活動增強,促甲狀激素釋放激素分泌增加,D錯誤?!敬鸢浮緿18(貴陽市聯考)如圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結構。下列相關敘述不正確的是( )A飲水不足、體內失水過多等因素可引起細胞外液滲透壓升高B抗利尿激素作用于結構丙,可增加尿液的生成量C抗利尿激素在結構甲細胞中合成,由結構乙釋放,并隨血液流向全身D細胞外液滲透壓升高后,飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定【解析】飲水不足、體內失水過多等因素可引起細胞外液滲透壓升高,A項正確;抗利尿激素促進丙腎小管、集合管重吸收水分,可減少尿液的生成量,B項錯誤;抗利尿激素在甲

20、(下丘腦)細胞中合成,由乙(垂體)釋放,并隨血液流向全身,C項正確;細胞外液滲透壓升高后,飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定,D項正確?!敬鸢浮緽19(2016寶輪中學)關于T細胞的敘述,錯誤的是( )A血液中存在T細胞BT細胞可接受吞噬細胞呈遞的抗原CHIV感染人體可使T細胞數量下降D在抗原的刺激下T細胞產生抗體發(fā)揮免疫作用【解析】T淋巴細胞來源于骨髓造血干細胞,在胸腺中分化、發(fā)育,成熟后遷移至血液中,故A正確;在免疫過程中,能接受吞噬細胞呈遞的抗原,故B正確;HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入T細胞,使T細胞大量死亡,故C正確;產生抗體發(fā)揮免疫作用的是漿細胞,故D錯誤。

21、【答案】D20(2016姚安一中)下列關于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是()A同一植株的幼芽對生長素的反應敏感程度高于幼根B棉花表現出的頂端優(yōu)勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關C在番茄花期噴灑一定濃度的2,4D可防止落花落果D用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根【解析】同一植株中不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖,因此同一植株的幼芽對生長素的反應敏感程度低于幼根,A錯誤;植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產生的生長素向下運輸到側芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側芽生長素濃度相對較高,抑制生長,可見棉花表現出的頂端優(yōu)勢與頂芽產生的生

22、長素的極性運輸有關,B正確;生長素能防止落花落果,因此在番茄花期噴灑一定濃度的2,4D可防止落花落果,C正確;生長素能促進扦插的枝條生根,因此用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根,D正確?!敬鸢浮緼21(2017襄陽五中)某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調查了30年間野兔種群數量的變化,并據此繪制了值變化曲線(如圖所示)。以下敘述中正確的是( )A第1年至第5年間野兔種群增長速率不變B從第5年起野兔種群數量開始下降C第15年至第20年間野兔種群出生率大于死亡率D第20年至第30年間野兔種群數量增長率為0【解析】由圖可知,第1年至第5年間該動物種群的值大于1,數量增加,A錯誤;第5年

23、至第10年間該動物種群數量的值逐漸變?yōu)?,表明種群數量仍在增加,B錯誤;第15年至第20年間該動物種群的值小于1,表明種群的數量減小,說明死亡率大于出生率,C錯誤;第20年至第30年間該動物種群的值等于1,表明種群數量增長率為0,D正確?!敬鸢浮緿22(2017蚌埠二中)某陸生植物種群的個體數量減少,若用樣方法調查其密度,下列做法合理的是( )A將樣方內的個體進行標記后再計數B采用等距取樣法,適當減少樣方數量C進行隨機取樣,適當擴大樣方的面積D采用五點取樣法,適當縮小樣方的面積【解析】用樣方法調查種群密度時,可直接對樣方內的個體進行計數,A錯誤;采用等距取樣法,要確保一定的樣方數量并求平均值,

24、減少誤差,B錯誤;進行種群密度的調查要隨機取樣,由于陸生植物種群的個體數量減少,所以需要適當擴大樣方的面積,使樣本數量足夠多,以保證所測得數據更加接近真實值,C正確;采用五點取樣法,樣方的面積大小要適中,D錯誤?!敬鸢浮緾23(2016姚安一中)關于森林群落的敘述,錯誤的是()A碳可在森林群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)B森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現象C互利共生、捕食和競爭等可以出現在森林群落中D群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用【解析】碳可在森林群落和無機環(huán)境之間以二氧化碳形式進行循環(huán),A正確;森林群落在垂直方向上具有明顯的分層現象,B錯誤;森林群落中具有多種種間關系,不同生物

25、可形成互利共生、捕食和競爭等,C正確;群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物呼吸作用利用,D正確?!敬鸢浮緽24(2016建始一中)關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )A生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質而循環(huán)利用的B一種蜣螂專以大象糞便為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%C對于一個營養(yǎng)結構復雜的生態(tài)系統(tǒng)來說,一般其抵抗力穩(wěn)定性較強D凡是細菌、真菌都是分解者,凡是自養(yǎng)型生物都是生產者【解析】生態(tài)系統(tǒng)中物質是能量的載體,能量是物質循環(huán)的動力,能量流動是伴隨物質循環(huán)進行單向流動、逐級遞減,但不能循環(huán)利用,A錯誤;大象糞便中的能量是沒有被同化的能量,屬于上一營養(yǎng)級固定的能量;而蜣螂是以大象的糞便

26、為食物的,所以蜣螂獲得的能量不是來自于大象,而是大象的上一營養(yǎng)級,即大象同化的能量中可以流入蜣螂體內的約0KJ,B錯誤;生物多樣性程度越大,營養(yǎng)結構越復雜,其抵抗力穩(wěn)定性往往越強,C正確;只有營腐生生活的細菌和真菌才能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán),如硝化細菌、硫細菌就為生產者,D錯誤?!敬鸢浮緾25(2017襄陽五中)下列敘述與生物學史實相符的是( )A恩格爾曼采用放射性同位素標記法證明了葉綠體是光合作用的場所B赫爾希和蔡斯用35S和32P同時標記噬菌體的蛋白質和DNAC薩頓以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上D溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進行實驗發(fā)現了促進植物

27、生長的是某種化學物質【解析】恩格爾曼運用水綿和極細的光束證明葉綠體是進行光合作用場所,但并沒有采用同位素標記法,A錯誤;赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA是遺傳物質,B錯誤; 薩頓提出了基因在染色體上的假說,摩爾根以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上,C錯誤;溫特實驗證明了胚芽鞘的尖端確實產生了某種促進生長的物質,這種物質可由尖端向下運輸,促進下部的生長,D正確。【答案】D二、非選擇題(除特別說明外,每空1分,共40分)26.(2016姚安一中)(12分)觀測不同光照條件下生長的柑橘,結果見下表。請回答下列問題:光照強度葉色平均葉面積(cm2)氣孔密度

28、(個mm2)凈光合速率(mol CO2m2s1)強淺綠13.68264.33中綠20.3768(93%)4.17(96%)弱深綠28.4752(91%)3.87(89%)注:括號內的百分數以強光照的數據作為參照(1)CO2以_方式進入葉綠體后,與_結合而被固定,固定產物的還原需要光反應提供_。(2)在弱光下,柑橘通過_和_來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境。此時柑橘葉肉細胞中產生ATP的具膜結構為_。(3)與弱光相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數_,單位時間內平均每片葉CO2吸收量_。對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀察葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標中,最先發(fā)生改變的是_,最后發(fā)生改變的

29、是_?!窘馕觥浚?)二氧化碳出入細胞的方式是自由擴散,二氧化碳進入葉綠體后先與五碳化合物結合形成三碳化合物,稱為二氧化碳的固定,三碳化合物還原過程中需要光反應階段產生的H和ATP。(2)分析表格中的信息可知,弱光條件下柑橘的葉片顏色變深、葉片的平均表面積增大,由此可以推測:在弱光下,柑橘通過增加葉片中葉綠素的含量和擴大葉面積來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境。此時柑橘葉肉細胞中進行光合作用和呼吸作用,故產生ATP的具膜結構為線粒體和葉綠體。(3)分析表格,弱光下柑橘平均葉面積是28.4、氣孔密度是752,強光下柑橘平均葉面積是13.6、氣孔密度是826,28.475213.6826,因此與弱光相

30、比,強光下,平均每片葉的氣孔總數減少;分析表格,弱光下柑橘平均葉面積是28.4,凈光合速率是3.87,強光下柑橘平均葉面積是13.6,凈光合速率是4.33,28.43.8713.64.33,因此與弱光相比,強光下單位時間內平均每片葉CO2吸收量減少;生物對環(huán)境的適應是需要一定時間的,因此對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標中,最先發(fā)生改變的是凈光合速率,最后發(fā)生改變的是葉片平均面積?!敬鸢浮浚?)自由擴散 五碳化合物/C5 H和ATP(2分)(2)增加葉面積 提高葉綠素含量 線粒體和葉綠體(2分)(3)較少 較少 凈光合速率 葉面積27(2017甘肅省聯考)

31、(9分)下圖示機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的相關機制,請據圖回答問題:(1)由上圖可知,對甲細胞的調節(jié),既可通過突觸前膜釋放_直接進行調節(jié),還可通過有關_進行調節(jié)。兩者均是與甲細胞的細胞膜表面相應的_結合后起調節(jié)作用的,體現了細胞膜具有_的功能。(2)圖中A處的信號轉換過程為_。(3)若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質會_,這是一種_調節(jié)機制。(4)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制為_機制?!窘馕觥浚?)由圖可知,甲細胞是受體細胞,既可通過突觸前膜釋放神經遞質,作用于突觸后膜上的受體;還可由甲狀腺細胞分泌有關激素,通過體液運輸,作用于靶細胞表面相應的受體。體現了細胞膜具有細胞間的信

32、息交流的功能。(2)突觸小體是神經細胞的軸突末梢膨大部分,當神經興奮以動作電位的形式傳導至該部分時,即電信號的形式,使突觸小體中的突觸小泡運動到突觸前膜,并將其中的化學遞質釋放到突觸間隙中,轉換成化學信號,即電信號化學信號。(3)當甲狀腺激素分泌增多時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會減少,這是一種負反饋調節(jié)機理。(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機理為神經體液免疫調節(jié)?!敬鸢浮浚?)神經遞質 激素(2分) 受體 進行細胞間的信息交流(2)電信號化學信號(3)減少 (負)反饋(4)神經體液免疫調節(jié)28(2016建始一中)(7分)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中箭頭表示碳的流動方向,請回答:寫出下

33、列字母所代表的成分:D_C_。(2)AD過程中碳以_形式進行流動,EB過程中碳以_形式進行流動。(3)物質循環(huán)和能量流動相互依存、不可分割,物質作為能量的_,能量作為物質的_ _。(4)物質循環(huán)具有全球性的特點,因此又被稱作_。【解析】(1)據分析可知D表示生產者,C表示分解者。(2)A大氣中的二氧化碳庫D生產者的流動過程中,碳以二氧化碳(CO2)形式進行流動;E次級消費者B三級消費者的流動過程中,碳以含碳有機物形式進行流動。(3)物質循環(huán)和能量流動相互依存、不可分割,物質作為能量的載體,能量作為物質的動力。(4)物質循環(huán)具有全球性的特點,因此又被稱作生物地球化學循環(huán)。【答案】(1)生產者 分

34、解者(2)二氧化碳(CO2) 含碳有機物(有機物)(3)載體 動力(4)生物地球化學循環(huán)29(2017武威六中)(12分)下圖是患甲病(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖,已知-3和-8家庭均無乙病患病史。請據圖回答:(1)甲病的遺傳方式是_。(2)若-3和-4想再生一個孩子,從已學遺傳學知識推測,所生小孩患一種病的概率為_。(3)若-9和-11分別與正常男性結婚,他們懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種病。-9采取下列哪種措施_(填字母),原因是_;-11采取下列哪種措施_(填字母),原因是_。A

35、染色體數目檢測 B基因檢測 C性別檢測 D無需進行上述檢測(4)若III-9與III-12違法結婚,子女中患病的可能性是_?!窘馕觥勘绢}是根據遺傳系譜圖對人類遺傳病的進行判斷。分析遺傳系譜圖,-7、-8患甲病,所生女兒11不患甲病,說明甲病是常染色體顯性遺傳??;-3、-4不患乙病,-3的家庭均無乙病史,-10患乙病,說明乙病是伴X隱性遺傳?。粡倪z傳系譜圖推斷兩種遺傳病的遺傳特點,寫出相關個體的基因型,并根據基因型推算相關的遺傳概率。(1)-7、-8患甲病,有一個不患甲病的女兒-11,因此甲病為常染色體顯性遺傳病。(2)由于10號有兩種病,所以-3和-4的基因型分別是aaXBY、AaXBXb,后

36、代患甲病的概率為1/2,正常的概率為1/2,乙病的概率為1/4,正常的概率為3/4,所以只患一種病的概率為1/23/4+1/21/4=1/2。(3)根據題意分析-9的基因型是aaXBXB或XBXb,其與正常男性aaXBY結婚,若所懷的是女孩,不會患病,若所懷的是男孩,患病的概率是1/2,所以需要通過性別檢測來判斷后代是否會患病,故選C。因為-8是無乙病基因,所以-11的基因型是aaXBXB,其與正常男性aaXBY結婚,后代無論是男孩還是女孩都不會患病,所以無需進行任何檢測,故選D。(4)-9的基因型可能為1/2aaXBXb或1/2aaXBXB,-12的基因型是1/3AAXBY或2/3AaXBY

37、,后代子女患病的可能性是1(2/31/21/23/42/31/21/2)17/24?!敬鸢浮浚?)常染色體顯性遺傳?。?分) (2) 1/2 (2分)(3)C 若所懷的是女孩,不會患病,若所懷的是男孩,患病的概率是1/2,故應進行胎兒的性別檢測(2分) D 不管懷的是男孩還是女孩都不會患?。?分) (4)17/24 (2分)三、選做題(從兩道題中選一道作答,如果多做,則按所做的第一題計分。)【選修1生物技術實踐】30(2017遼寧省聯考)(10分)(1)果酒制作過程離不開酵母菌,其新陳代謝類型為_型。葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種主要來自于附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。如果要從中分離純化酵母菌,最常用的接種方法是_法和稀釋涂布平板法。葡萄酒制作成功與否,經發(fā)酵后需用酸性條件下的_來檢測。(2)泡菜制作離不開乳酸菌,其在無氧條件下,將葡萄糖分解成_。腐乳制作過程中,鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成,酒含量一般控制在_左右。(3)醋酸桿菌屬于_核生物,其細胞結構中_(填“含有”或“不含有”)線粒體。(4)有人想提取橘皮精油獲取利潤,一般提取

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