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1、六年級第一學期詞語專項練習(2015.01) 姓名 to c w j p m r jn d zhn shu u ki tu q p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )piomio nn zhun dn m yn y ynzhun su n rn( ) ( ) ( ) ( )( )shn shu tin n qio du b ln zhung ku l b cn k( ) ( ) ( ) ( ) ( )n y knkij n yn x rn qi lin do zhn q zho zhn( )( )( )( )( )( )zh jn yshu lio wn ji tu xin

2、wi shn yun xiobn( ) ( )( )( )( )( )yn chn y qin r xu n hn yu l l zh wi s w h( ) ( )( ) ( )( )( )b l k ch xio sh fi ji h bin w zh cu rn fn q( )( )( ) ( )( )( )bi tn yju min l y sh chn c f y wn kn lu yn( )( )( )( )( )fn fn b kn jn rn zhn s zho u lin ji hn u( )( )( )( )( )f jn qn zu x sh tn t fix ho b

3、j p o xin( )( )( )( )( )( )qun sh zhn hn chn qin sh jin hn yn yu m n dn( )( )( )( )( )( )shn s yu un b w k q jin dun yu l jin qio( )( )( )( ) ( )d f zh x yn sn k b din b i xio wi rn y l( )( )( )( )( ) ( )qio y ch ti w zi ln zh dun ch sn fn tinjn dy( ) ( )( )( )( )( )cn zhu qn wn o t dun zn zsh n wi

4、zhn yzhshu ( )( )( )( )( )( )( )knchn pixi qin bi njnchnci xizhi qun hn yl( )( )( )( )( )( )( )tuynrch zhunxi y m m pi dnlm bi shn m m c( )( )( )( )( )( )dro jjin zhf bimn jn yn tnt oodib yuzhn( )( )( )( )( )( )( )( )jn m tinjn lioliowj zhnchn jiodi zhnb y su( )( )( )( )( )( )( )zhuzhub n chjio xioj

5、 zzbjun kunzi chulu wizh( )( )( )( )( )( )( )zhncn dmndndn xiotn dionn qnqn shunshun( )( )( )( ) ( )qzh zhunji tuzhe xnlnshuqio shuli knsh so zi( )( )( )( )( )( ) ( )tio pdn fnlizhq wsubnn yu qi byn wktio t( )( )( )( )( )yushnyus xwnljin dnrnxnxin nipn btoxinyn( )( )( )( )( )shuilo chnj zhnzh olin x

6、njrfn zhuy sun zo ( )( )( )( )( )( )( )b j jnxndnp zhnl mshn tinjn y chu y li ( )( )( )( )( )( )dunzh yzh nsh cncobshn cuhu ynsn rnjn( )( )( )( )( )( )( )jinkzhuju wiqi xunrn yhu wn rshnwi ci hn( )( )( )( )( )( )ql mt jn pio di w bsh xis shuijio mnr bli( )( )( )( )( )( )( )( )br zhoz fn zh dinpilil

7、jin z y piobbdn( )( )( )( )( )( )cusyli unlin xinm fnxin kihujiu xin shu( )( )( )( )( )( )ssu zhuqi uxiojun qin f y chn kn bo yu( )( )( )( )( )( )( )f mili xu n xin qn mi pn shn yuln tn xin( )( ) ( )( )( )n jin xi r ki hui b y bi wi o mn z no ( )( )( )( )( )( )ho b yu y cho xio kn c j xio ch do shnx

8、wnbin( )( )( )( )( )( )bxi shn ku xinfxinchn o xin xio xin snl( )( )( ) ( )( )( )jin dn fixin xinmo y zho shnjin pihui sn xi( ) ( ) ( )( )( )( )( )dn d un i xn s jin ch y xi yn m( )( )( )( )( )dn zhn shu lin mi ui sh dn ch zh dn tn ( )( )( )( )( )u l tin jn zhn ln x xio wi wi zhun un ( )( )( )( )( )

9、lu din d jun yu tn tn b r ch r zu( )( )( )( )( )sh sn kn x chn shn jn ln rn wi y t( )( ) ( )( )hn dn l yu bi u fn ung fn do shun jin( )( )( )( )mn tin fi w fn fn yng yn yn zhun s u( )( )( )xu shn ji shun fn jun cn yn shn qn q shun( )( )( )六年級第一學期按課文內(nèi)容填空專項練習(2015.01)六 班 姓名 1.當_ _ _跳出_,_依然是_ _;當_ _還是_

10、 _,_ _ _早已_ _。啊,我們愛你,中國!2.我們愛你_ _的清香,_的醇美,_的光潔絢麗,_ _的天工巧奪。從這段詩中,可見我們的祖國_。3.我們愛你_ _的史冊,_ _的碩果。松樹的_ _,梅花的_ _,_ _的胸懷,_ _的氣魄。4.1830年11月的一天,維斯瓦河上彌漫著_ _ _。20歲的肖邦告別了自己的親人,坐著馬車離開了_ _。在城郊,馬車突然被一大群人攔住,原來是_ _ _來為他送行。他們站在路邊,詠唱著_特地為肖邦譜寫的送別曲_ _。埃斯內(nèi)爾 說:“_ _!”肖邦 點了點頭。這時埃斯內(nèi)爾又捧過一只_ _,深情地對肖邦說:“這里裝的是_ _,它是我們送給你的_,請收下吧!

11、”肖邦再也忍不住了,_ _ _。他_從老師手里接過_ _ _ _,回首望了望_ _ _,然后登上馬車,_。5.哈爾威_ _在他的船長崗位上,沉著鎮(zhèn)定地_ _,_ _,_ _ _。他把_ _和_ _都考慮到了,他仿佛不是在給人而是_下達命令,一切似乎都在_ _。6.船長哈爾威_ _在艦橋上,_ _也沒有做,_ _也沒有說,隨著輪船一起_ _。人們透過_ _ _,凝視著這尊黑色的_ _大海。7.哈爾威船長一生都要求自己_ _,_ _。面對死亡,他又一次_ _。8.從那時侯起,我總是纏著姥姥剪兔子和老牛 的兔子, 的兔子, 的兔子; 的老牛, 的老牛兔子總是總是 ,老??偸窃诟苫顑?。9.一頭老牛 站

12、著,出神地望著一只 的小兔子, 聯(lián)結(jié)它們的是一片 。我知道,這是姥姥對我的期待。事實上,我不管走多遠、走多久,夢中總不時映現(xiàn) 和 。無論何時,無論何地,只要憶及那 ,我的心境與夢境就立刻變得 。從文中看出姥姥是個 、 的人。10后生們的胳膊、腿、全身, 搏擊著, 搏擊著, 搏擊著。它 你, 你, 你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的 、 和 。它使你驚異于那農(nóng)民衣著 的軀體,居然可以釋放出那么 能量。11.每一個舞姿都_ _,每一個舞姿都_ _,每一個舞姿都是_ _,每一個舞姿都使人_ _ _ _,使人嘆為觀止。12.這株柳樹沒有 ,也沒有 ,而是聚合全部身心之力 ,以超乎想象的 和 生存

13、下來,終于造成了高原上的一方 。命運給予它的幾乎是 ,它卻在一線希望之中 。13.在天底下, ,而并不茫茫。四面都有小丘,平地 ,小丘 。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯 。那些小丘的線條是 ,就像只用 ,不用 的中國畫那樣,到處 ,輕輕 。14.見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,_ _著,_著,在汽車左右與前面引路。_草原_起來:_聲,車聲,_聲,響成一片。15聞官軍收河南河北是唐代詩人_的作品,描繪了詩人聽到_被官軍收復,不禁 ,因而 ,遂生 的遐想,于是詩篇就有了第三聯(lián)“_ _,_?!痹娙税褍?nèi)心的狂喜之情,作了進一步的渲染與升華,從而表達了詩人_的思想感情。16示兒

14、是宋朝詩人_的作品,作者叮囑兒子“ , ?!毕襁@樣充滿愛國情懷的詩句還有 , 。17冬夜讀書示子聿作者是 代的 ,后兩句是“_,_ _?!备嬖V我們 _18觀書有感作者是 代的 ,后兩句是“_?_。”這兩句直接點出題目中的“_”,它給你的啟示是_ _。19.長江之歌是電視系列片 主題歌歌詞。長江是世界第 、中國第 的大河。長江之歌采用了 人稱,把長江當作 ,更加體現(xiàn)了作者對長江 的感情。20.“我們贊美長江, ;我們 ,你有 ?!痹谠娭袃纱纬霈F(xiàn),這種寫法叫 ,這樣寫的好處是 。21.長江與黃河都被稱為中華民族的母親河,古代詩詞中多次寫到長江,如“無邊落木蕭蕭下,_ _” “_,浪淘盡,千古風流人物”“_ _,碧水東流至此回”。除此以外,你還想到:_ _, 。請再寫出描寫黃河的詩句: , 。22.活躍了一天的太陽,依舊像一個 。它 紅撲撲的臉蛋, , 從身上 下 ,在大海上 無數(shù) 。于是,天和海都被它的笑顏 了, ,熱烈一片。 23.興許是 ,只見它 ,剛 海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎 ,再一次 在這張 的床面上頑皮地 。 大海失去了 ,像 似的, 光與彩。人們 不敢眨眼,生怕眨眼的那 ,那盞紅燈籠會被一只巨手 。 我 正在 ,突然那落日 ,最后像跳水員那樣,以一個 、敏捷的 ,再以一個 、 的優(yōu)美姿勢入了水,向人們道了“再見”。 24.我們跟著作者觀賞煙臺的海,真切地感受到四

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