六年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)

1、六年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)測(cè)試卷2017-2018學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)期中檢測(cè)一、書寫展示。(5分)有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。                                       &#

2、160;                   二、積累運(yùn)用。(31分)（一）、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“”。(3分)記載(zizài)   險(xiǎn)惡(wùè)       唱和(hè hé) 樹冠(un uàn)

3、0;   歸宿(sùxiù)    旋轉(zhuǎn)(zhuànzhun)（二）、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（       ）（2分）  A. 自作自受      形色勿勿       不拘一格       意

4、味深長(zhǎng)  B. 狂風(fēng)怒號(hào)      龐然大物       返璞歸真       思朝起伏  C. 百拆不回      心驚肉跳       千峰萬仞     &

5、#160; 興高采烈  D. 身無分文      津津樂道       流連忘返       生命垂危（三）、查字典。（前4個(gè)空，每空0.5分，最后一個(gè)空1分，共計(jì)3分）詞語“寢不安席”中的“寢”字用部首查字法，先查     部，再查     畫；用音序查字法

6、應(yīng)先查      ，再查音節(jié)      。在本詞語中應(yīng)取第      解釋。（睡；臥；停止。）（四）、句子練習(xí)。(6分)1.房東太太對(duì)我說，她的兒子今天回家，她高興得不得了。（改成直接引用句）                   

7、                                                  

8、               2.通過他們這些話，使我感到十分沮喪。（修改病句）                               

9、;                                    3、守書攤的營(yíng)業(yè)員是一位坐在輪椅上的殘疾青年。（縮寫句子）         

10、                                                  

11、         給“負(fù)”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)填在括號(hào)里。 （3分） 負(fù)：  A擔(dān)負(fù)   B遭受   C背   D違背在這次作戰(zhàn)中，他身負(fù)重傷。                   （&

12、#160;    ） 2我們不能做忘恩負(fù)義的人。                     （     ） 3既然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。 （     ）六、根據(jù)積累填空。（8分）  &

13、#160;                                                 &

14、#160;                                            1.鄧小平同志熱愛人民、心系人民，始終對(duì)人民群眾懷著無比深厚的

15、感情。鄧小平同志曾深情地說：                                              2. 今夜

16、偏知春氣暖，                        。 3.請(qǐng)寫出一句有關(guān)環(huán)境保護(hù)的口號(hào)或標(biāo)語：                    

17、60;                                   。              &#

18、160;                                                 4.

19、作者身處美麗的索溪峪,感受到的是一個(gè)字   。作者選取獨(dú)特的視角,從    、   、    三個(gè)方面寫了索溪峪的山的野性美。 5、詹天佑經(jīng)常       工作人員，說：“                 &#

20、160;          ，不能由一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！逼摺⑽視?huì)給句子排序。（6分）（    ）它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。（    ）銀杏樹又叫白果樹。（    ）銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。（    ）這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的

21、蝴蝶翅膀。（    ）每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。（    ）原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。二、閱讀理解（29分）、課內(nèi)閱讀。(13分)鐵路要經(jīng)過很多高山，不得(dé  di)不開鑿隧道，其中數(shù)（sh  shù）居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑(tio 

22、; tio)著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量（liáng  liàng），決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。 1、“毅”用部首查字法應(yīng)查（     ），用音序查字法應(yīng)查（     ）“鑿”字用部首查字法應(yīng)查（    ），用音序查字法應(yīng)查（ &#

23、160;  ）。（2分）3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”（2分） 4、詹天佑在開鑿居庸關(guān)隧道時(shí)他采用的辦法是                    ，是因?yàn)?#160;              ；在開鑿八達(dá)嶺隧道時(shí)他采用的

24、辦法是                    ，是因?yàn)?#160;                      。由此，我體會(huì)詹天佑    &

25、#160;                                       。（6分）5、用“”畫出具體說明“中部鑿井法”的語句。（1分） 假如你是開鑿隧道的工人，你想對(duì)詹天佑說些什么？（

26、2分）                                                 

27、60;                                                 

28、60;                                         （二）、課外閱讀.（16分）書書,一度是我的堡壘,也是我的王國(guó)。那還是初病的前幾年中,面對(duì)日趨惡化的病

29、體,不可知的命運(yùn),真有前途茫茫,不知()之感。甚至天邊掠過一只飛鳥,也能讓我(),潸然淚下。于是,我用書為自己建筑了一個(gè)很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。甚至()的是每天晚飯后,母親就走出門為我借書,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人家,都要敲門問詢一番。自己村子的借光了,就到別的村去借,常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書,往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書館的管理員,母親肩頭的重?fù)?dān)才算放下。X| k |B|  1 . c |O&#

30、160;|m慢慢地,書為我開拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來,生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無比,生老病死、悲歡離合,都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由于學(xué)識(shí)不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書,吸取更多的知識(shí)。家中除訂了許多份書報(bào)之外,也不斷地買新書。每日看書寫書,我生活在書的王國(guó),()。我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人只要肯做,即使在三尺寬六尺長(zhǎng)的病床上,也能為自己開創(chuàng)出一片廣闊的新天地。新|課  |標(biāo) |第 | 一| 網(wǎng)1.從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號(hào)內(nèi)。(4分)其樂無窮觸景生情

31、60;    記憶猶新何去何從2.短文首句是個(gè)句,把比作和。這句話在全文中所起的作用是    。(6分) 3.讀了文中對(duì)母親到處借書的描寫,你感受到了什么?(3分)                                                                      &