



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、直接寫(xiě)結(jié)果。÷ ×88× ÷ 1×(18) ÷14 12× ÷9二、混合運(yùn)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(1)(1×)×(2)÷÷(3)÷3.75×(1.2) (4)160.6×20.6÷三、判斷題。(1)兩個(gè)真分?jǐn)?shù)相除,商一定大于被除數(shù)。( )(2)甲數(shù)比乙數(shù)多,那么乙數(shù)比甲數(shù)少。( )(3)a÷b÷,那么a一定小于b。( )(4)一個(gè)三角形三條邊的比是567,周長(zhǎng)是54分米,這個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是15分米,18
2、分米,21分米。( )(5)一個(gè)數(shù)除以,這個(gè)數(shù)就增加4倍。( )(6)甲數(shù)加上它的,正好是乙數(shù),關(guān)系式是:甲數(shù)×(1)乙數(shù)。( )四、填空題。(1)噸( )千克(2)1.20.75化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是( ),比值是( )。(3)比值是( ),化簡(jiǎn)比是( )。(4) 9 ÷( )( )56( )(小數(shù))(5)甲數(shù)是30,比乙數(shù)少,乙數(shù)是( )(6)米的是( );( )米是米的;米是( )米的 米比( )米少米 比米多是( )米(7)5噸的與( )的相等;比6千米的還多米是( )米。(8)一個(gè)三角形的面積是平方分米,底是分米,高是( )厘米。(9)一根繩子的長(zhǎng)度等于這根繩子的加上米
3、,這根繩子長(zhǎng)( )米。(10)小梅將米的絲帶平均截成3段,每段是米的( ),每段長(zhǎng)( )米。(11)筑路隊(duì)修筑一條公路,共用了1.2億元,比計(jì)劃節(jié)省0.3億元,節(jié)省了。(12)小馬虎把一個(gè)數(shù)乘錯(cuò)看成除以,結(jié)果得,正確的結(jié)果是( )。五、選擇題。(1)下面各式中,計(jì)算結(jié)果最大的是( )。A、× B、 C、1 D、÷(2)A是B的1倍,B與A的比是( )。A、65 B、56 C、51 D、15(3)一個(gè)比的比值是,如果后項(xiàng)乘以,前項(xiàng)不變,則新的比值是( )。A、 B、 C、 D、(4)一根繩子長(zhǎng)米,第一次用去,第二次用去米。第( )次用去的多。A、第一次 B、第二次 C、同樣多
4、 D、無(wú)法確定(5)一件商品漲價(jià)后,又降價(jià),現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比( )。A、貴 B、便宜 C、同樣多 D、無(wú)法比較(6)兩袋大米都是80千克,從甲袋取出20千克放入乙袋,這時(shí)甲袋是乙袋的( )。A、 B、 C、 D、1倍(7)甲乙兩筐蘋(píng)果各24千克,從甲筐取出4千克放入乙筐,這時(shí)乙筐里的蘋(píng)果比甲筐多( )。A、 B、 C、 D、六、解決問(wèn)題(一)。(1)一個(gè)自行車(chē)廠第一季度計(jì)劃生產(chǎn)自行車(chē)1200輛,實(shí)際生產(chǎn)1500輛。完成計(jì)劃的幾分之幾?(2)筑路隊(duì)修一條10千米的公路第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了米,還有多少千米沒(méi)有修?(3)王老師的體重是60千克,小雅體重是老師的,小芳體重是小雅的,求小芳體重。(
5、4)一列火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的時(shí),這列火車(chē)與兩地中點(diǎn)的距離是240千米,甲乙兩地相距多少千米?(5)果園里有一批蘋(píng)果,上午運(yùn)走全部的,下午運(yùn)走120千克,這時(shí)已經(jīng)運(yùn)走的占全部蘋(píng)果質(zhì)量的。這批蘋(píng)果共有多少千克?(6)一件衣服售價(jià)180元,比原價(jià)降低了,降低了多少元?(7)甲城到乙城,6小時(shí)行了全程的,再行4小時(shí),一共行了全程的幾分之幾?(8)小紅騎自行車(chē)從甲地去乙地,小剛步行從乙地去甲地,兩人同時(shí)出發(fā),當(dāng)兩人相遇時(shí),小剛走了全程的;當(dāng)小紅到達(dá)乙地時(shí),小剛離甲地還有6千米,甲、乙兩地相距多少千米?(9)六年級(jí)選出男生的和12名女生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。剩下的男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍,已知六年級(jí)共有學(xué)生156人,其中男生有多少人?(10)客車(chē)和貨車(chē)同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)安排與實(shí)施計(jì)劃
- 消費(fèi)者細(xì)分市場(chǎng)研究-全面剖析
- 2025年優(yōu)良動(dòng)植物新品種合作協(xié)議書(shū)
- 提升學(xué)生看圖寫(xiě)話能力的有效方法
- 無(wú)線通信技術(shù)在SoC中的集成-全面剖析
- 自噬與細(xì)胞衰老的分子機(jī)制-全面剖析
- 塑料降解與生物降解技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用-全面剖析
- 公共設(shè)施綠化施工質(zhì)量管理措施
- 工程投資合作股份協(xié)議書(shū)
- 簡(jiǎn)單的股東合作協(xié)議書(shū)范例二零二五年
- 初中英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- Web應(yīng)用漏洞挖掘與修復(fù)-全面剖析
- 2024年山西地質(zhì)集團(tuán)有限公司招聘考試真題
- 中國(guó)肝病診療管理規(guī)范
- 2025年世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)200題(含答案解析)
- 2025年P(guān)C鋼棒分析報(bào)告
- 2025年上半年中國(guó)電子集團(tuán)總部16個(gè)崗位公開(kāi)招聘16名易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 新視野大學(xué)英語(yǔ)(第四版)讀寫(xiě)教程4(思政智慧版)課件 B4 Unit 4 Man and nature Section A
- 六年級(jí)《盼》說(shuō)課
- 藥企變更與偏差培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論