疫情防控開學(xué)第一課主題班會_第1頁
疫情防控開學(xué)第一課主題班會_第2頁
疫情防控開學(xué)第一課主題班會_第3頁
疫情防控開學(xué)第一課主題班會_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、開學(xué)第一課主題班會班級:四二班時(shí)間: 2020 年 4 月 21 日主題:疫情防控、資助政策解讀、開學(xué)教育教學(xué)過程:一、疫情防控(一)通過新冠疫情我們看到了什么?1.我們看到了祖國的強(qiáng)大黨中央、 國務(wù)院快速作出科學(xué)決策,各級政府作出積極響應(yīng),以最快的速度投入人力、物力、財(cái)力,盡最大努力保障人民的生命安全。2、我們看到了中國人的團(tuán)結(jié)武漢告急、湖北告急!一聲呼救,即刻,來自四面八方的支援便一齊涌來:口罩、 防護(hù)服, 一箱箱送達(dá),水果、 蔬菜, 千里運(yùn)抵,還有那醫(yī)療界 “四大天團(tuán)”,在武漢完成了勝利會師跨越萬水千山,疫情無情人有情,距離難隔牽掛心。在這場與病魔的殊死較量中,沒有一座孤島,沒有一個人是

2、獨(dú)自在戰(zhàn)斗,全國人民上下一心,團(tuán)結(jié)一致,展現(xiàn)出了共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。3 .我們看到了驚人的中國速度十天十夜,7000多名建設(shè)者,近千臺大型機(jī)械設(shè)備及運(yùn)輸車建筑面積3.39萬平方米的武漢火神山醫(yī)院實(shí)現(xiàn)從零到有。僅三天后,建設(shè)時(shí)間同樣只有十幾天的雷神山醫(yī)院建成交付,成為新冠肺炎疫情 “阻擊戰(zhàn)”中的又一個核心陣地。中國速度讓國人驕傲,讓世界驚嘆。4 .我們看到了偉大的“逆行者”他們, 身穿厚厚防護(hù)服的醫(yī)護(hù)工作者,工作在離病毒最近的地方、奮斗在離感染最近的地方。迎擊疫情,他們珍視每一份健康所系、性命相托,用行動踐行救死扶傷、不辭艱辛的醫(yī)者誓言。大醫(yī)精誠,大愛無垠,疫情就是命令,白衣就是戰(zhàn)袍,他們有的

3、獻(xiàn)出了自己的生命,他們就是最可敬的“逆行者”。終南山、李蘭娟、90后護(hù)士 .5 .我們看到了人類應(yīng)該敬畏自然大自然是美麗的,是仁慈的,是慷慨的,它給人類的東西夠豐富了。但人類 卻還不斷地向大自然索取,為了追求新鮮、刺激,各種各樣的野生動物成了好食 者的盤中餐,一些疾病就從這些生物身上傳給了人類。 所以,人類應(yīng)該學(xué)會與動 物和平共處,敬畏自然,保護(hù)自然??偨Y(jié):沒有什么歲月靜好,面對獵人與熊的對立,結(jié)合這次疫情,這樣的形容再 恰當(dāng)不過:欲望使人瘋狂,驕傲使人類失去了敬畏之心。破壞與自然界的平衡, 槍響之后再無贏家!6 、.我們看到了有同學(xué)比我們更努力??偨Y(jié):責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛國奉獻(xiàn)、敬畏自然、敬畏法則、

4、尊重生命、守護(hù)健康(二)新冠肺炎防控知識1、如果出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等臨床表現(xiàn),是否意味著自己被新型冠狀病毒 感染了?很多呼吸道疾病都會出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等表現(xiàn),是否被新型冠狀病毒 感染,需要醫(yī)生根據(jù)發(fā)病前的活動情況、是否接觸過可疑病例、實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié) 果等信息來綜合判斷。因此,一旦出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染的癥狀,請不要 恐慌,應(yīng)做好自身防護(hù)并及時(shí)就醫(yī)。2、新型冠狀病毒感染引起的癥狀與 SARS流感、普通感冒有什么區(qū)別?新型冠狀病毒感染以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn),并會出現(xiàn)肺炎。但值 得關(guān)注的是,早期患者可能不發(fā)熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但CT會顯示 有肺炎現(xiàn)象。新型冠狀病毒感染引起的重癥

5、病例癥狀與 SAR欲似。流感的臨床 表現(xiàn)為高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等,有時(shí)也可引起肺炎,但是并不常見。 普通感冒的癥狀為鼻塞、流鼻涕等,多數(shù)患者癥狀較輕,一般不引起肺炎癥狀。 3、如何預(yù)防新型冠狀病毒感染?1) .避免去疫情高發(fā)區(qū)。2) .避免到人流密集的場所。避免到封閉、空氣不流通的公共場所和人多聚 集的地方,外出要佩戴口罩。3) .加強(qiáng)開窗通風(fēng)。居家每天都應(yīng)該開窗通風(fēng)一段時(shí)間, 加強(qiáng)空氣流通,以 有效預(yù)防呼吸道傳染病。4) .注意個人衛(wèi)生。勤洗手,用肥皂和清水搓洗 20秒以上。打噴嚏或咳嗽時(shí)注意用紙巾或肘部捂住口鼻,不宜直接用雙手捂住口鼻。5) .及時(shí)觀察就醫(yī)。如果出現(xiàn)發(fā)熱(特別是高熱不

6、退)、咳嗽氣促等呼吸道 感染癥狀,應(yīng)佩戴口罩及時(shí)就醫(yī)。4、咳嗽和打噴嚏時(shí)要注意什么?咳嗽和打噴嚏時(shí),含有病毒的飛沫可散布到大約 2米范圍內(nèi)的空氣中,周 圍的人可因吸入這些飛沫而被感染。因此要注意:6) .打噴嚏和咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾或手肘部位(而不是雙手)遮掩口鼻。7) .把打噴嚏和咳嗽時(shí)用過的紙巾放入有蓋的垃圾桶內(nèi)。8) .打噴嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液徹底清洗雙手。5、怎樣正確選擇與戴口罩?戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。目前市面上能看到的口罩主 要有醫(yī)用防護(hù)口罩(例如 N95 口罩)、醫(yī)用外科口罩和普通級別的一次性使用 醫(yī)用口罩。此外,市場上還有各種棉布口罩、海綿口罩等“網(wǎng)紅口罩”

7、。我們?nèi)?常防護(hù)選擇醫(yī)用外科口罩就好。N95 口罩的防病效果更好,但透氣性差,呼吸 阻力較大,不適合長時(shí)間佩戴。戴口罩時(shí),要將折面完全展開,將嘴、鼻、下頜完全包住,然后壓緊鼻夾, 使口罩與面部完全貼合。戴口罩前應(yīng)洗手,或者在戴口罩過程中避免手接觸到 口罩內(nèi)面,以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的內(nèi)外、上下,淺色面為 內(nèi)面,內(nèi)面應(yīng)該貼著口鼻,深色面朝外;有金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方。 口罩要定期更換,不可內(nèi)外面戴反,更不能兩面輪流戴。6、怎樣洗手才有效?在餐前、便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物后,要記得洗手。洗手時(shí), 要注意用流動水和使用肥皂(洗手液)洗,揉搓的時(shí)間不少于20秒。為了方便

8、記憶,揉搓步驟可簡單歸納為七字口訣:內(nèi)一外一夾一弓一大一立一腕。(三)、學(xué)生疫情防控剛性要求1、必須學(xué)習(xí)中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南,掌握個人防護(hù)知識。 不信謠不傳謠不造謠,主動了解疫情防控動態(tài)。2、須做到疫情期間減少外出、不走親訪友,不去人員密集場所。校內(nèi)住宿 不擅自離校,不用宿舍,校外住宿遵守學(xué)校和社區(qū)(村委)管理規(guī)定。3 .必須保持良好生活習(xí)慣,勤洗手,做到 七步洗手法”,不隨地吐痰。堅(jiān)持 體育鍛煉,注意用眼衛(wèi)生,保證充足睡眠。4 .必須做到在校期間積極配合疫情排查,主動報(bào)告?zhèn)€人健康狀況和旅居情 況,有發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí)第一時(shí)間報(bào)告班主任。5 .必須服從學(xué)校防疫管理規(guī)定,自覺做到錯峰

9、用餐、不面對面就餐,有序 錯時(shí)洗浴。教室就坐保持安全距離,固定座位,課后活動與他人保持1米距離以上。二、資助政策解讀義務(wù)教育階段:1 .兩免一補(bǔ):“兩免”指城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)(國家按小學(xué)生每生每年600元、 初中生每生每年800元標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W校撥付公用經(jīng)費(fèi),對寄宿生每生每年再增加200 元)、免費(fèi)提供教科書;“一補(bǔ)”指城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助(標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每 生每年1000元、初中每生每年1250元)和四類家庭經(jīng)濟(jì)困難(建檔立卡學(xué)生、 非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng) 學(xué)生)非寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助(標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每年500元、初中每生每年625

10、元)。2 .營養(yǎng)改善計(jì)劃:對農(nóng)村義務(wù)教育階段全體學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為4元/生天。三、開學(xué)常規(guī)教育(一)常規(guī)教育1 .重溫小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中 讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí) 慣。2 .作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、 作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。3 .集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4 .早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。5 .課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全6 .上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。7 .下課活動:注意

11、安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得 在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、 云梯,做有意義的課間活動。8 .集合整隊(duì):快、靜、齊。9 .午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。10 .放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全, 嚴(yán)格站隊(duì)回家。(二)安全教育1 .不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使 用時(shí)要小心,以免受傷。2 .下課活動時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。 不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有 意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。3 .走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀 察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品, 有毒的藥物,不購買用竹簽用起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi) 生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,注意 安全處處提。(三)衛(wèi)生習(xí)慣1 .教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論