小學六年級畢業(yè)班班主任工作計劃.doc

1、小學六年級畢業(yè)班班主任工作方案畢業(yè)班是窗口年級，抓好畢業(yè)班工作，對于促進小學超常開展，整體推進素質教育，培養(yǎng)新世紀高素質的人才具有重大意義。下面是WTT帶來關于小學六年級畢業(yè)班班主任工作方案的內容，希望能讓大家有所收獲!小學六年級畢業(yè)班班主任工作方案(一)一、畢業(yè)班工作總的思路是：以學生素質進步為中心，以問題解決為目的，以強化才能為主線。夯實根底，狠抓主干；分段要求，狠抓重點；強化過手，狠抓落實；提升品位，追求開展。二、組織指導：由蒲德林、蔣明宏、羅國民、張繼才、段宗貴共5人組成20_年畢業(yè)班工作指導小組，組長由校長蒲德林同志擔任，蔣明宏、羅國民任副組長，詳細負責畢業(yè)班工作。三、工作重點：畢業(yè)

2、班問題，實際上就是一個質量問題。有方案、有步驟地安排教育教學工作，防止盲目性，進步實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學生，抓“兩頭”(優(yōu)生、后進生)，帶“中間”(中等學生)，大面積進步教學質量。加強各科協(xié)商工作，努力進步畢業(yè)班學生的教學質量四、工作內容：(一)思想教育工作畢業(yè)班的全體老師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的詳細內容，施行途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。1、抓好愛為教育，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、

3、愛學習的詳細行動，開展組與組、班與班之間的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感，強化教育效果，使之變?yōu)樽杂X行動。2、開展好心理安康教育實驗，老師要洞察學生心靈，關心保護學生；要有心理容量，克制心理偏見，寬容學生過錯，忍讓學生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學生，不將無名火遷于學生；要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關系，師生之間情真意切，心心相印。3、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現，掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

4、4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面開展所不可缺少的、重要的組成局部，尤其是六年級畢業(yè)階段。老師要多進展家訪工作，理解學生家長、家庭情況，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求。學校在第一次診考完畢進召開家長會1次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，集中答復家長們關心的家教、學校工作方面的問題，指導家長準確、有效地開展家庭教育工作?？傊?，學校、家庭要加強溝通，增進理解，協(xié)同努力教育學生。(二)教學工作六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有方案、有步驟、有效果地進展。對教學工作的根本要求是“全、嚴、實、精、活”。全：全

5、面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴：有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講務實效。精：工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心修改每一道作業(yè)，教學語言要精練明晰，板書要精簡扼要。活：講課情緒活潑高昂，教法靈敏，學生應有充分活動的時間。在此根底上，努力做到“三個注重”，表達“五個要素”?！叭齻€注重”即注重創(chuàng)設輕松和諧的教育氣氛；注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用；注重培養(yǎng)學生的自主意識，交給其“鑰匙”?！拔逡亍奔凑n堂教學應注意調節(jié)情感，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣，鼓勵學生探究運用，引導學生創(chuàng)造性地學。1、認真?zhèn)湔n畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學校要求的

6、“六認真”，把握重點，打破難點，一步一步地夯實根底知識，訓練目的要求和根本技能，切不能為了趕時間，搶進度，盲目求快。要把握學生學習循序漸進原那么，結合本班學生知識起點，承受才能，適當提早完畢新課，以便集中精力組織全面復習。要加強集體備課，把好備課關，充分發(fā)揮集體的力量，把握課標要求，深鉆教材。這樣的活動經常進展，根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組老師要各抒己見，最后協(xié)調統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。對課堂教學的根本要求是：課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。講授正確，重點突出，難點打破，講有重點，練有目的，教法靈敏，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。用

7、普通話教學，注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。板書工整，排列清楚，能表達講課的重點和思路。2、認真上課實在向40分鐘要質量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質量，年級組老師之間不定期地進展互相聽課，這既是互相學習，也便于互相幫助。學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環(huán)節(jié)。要采取“推門”聽課，跟班聽課等形式，對老師在教學研究上進展詳細的磋商和指導，進步老師的教學研究才能；另一方面要采取聽一節(jié)課，查一次備課筆記，看一組作業(yè)修改，聽一聽學生意見等手段，有效地促進老師“五認真”的到位落實。3、認真修改作業(yè)。按大綱要求，結合學生

8、實際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的修改要及時、認真，重視講評，催促學生及時訂正錯誤。4、認真輔導學生，輔導學生分層次進展。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系；堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭；堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現實的關系。根據學生成績檔案，因人而異地進展輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的方法，重視根底知識和根本技能的掌握。對成績較好的學生進步要求，適當增加一些有難度的訓練，最終到達既保證及格率又有尖子生這個目的。5、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時考試、單元考試

9、、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進展質量分析p 等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。6、抓好畢業(yè)班的復習教學，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型形式，處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復習教學的課堂構造，進步復習教學效益。正確處理好教材與資料、才能與難度、練習與糾錯、標準與得分、總結與反思、時間與效益等系列關系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復習方案，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析p 歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么

10、和怎樣考，減少復習教學的盲目性，做到目的明確，心中有數，加強復習教學的針對性和實效性?？茖W規(guī)劃、精心安排復習教學的過程，支持降低重心、夯實根底，分層推進、階段過關。(三)其它工作1、注重各科協(xié)調，學校希望各科老師都為畢業(yè)班學生的減負提質獻一份愛心，辦一件好事，出一份力量。家庭作業(yè)按要求布置，課堂作業(yè)適度適量。2、注意學生勞逸結合，體育活動訓練保證按時參加。3、高質量地完成教學進度。按時完成教學進度，注意目的的達成。四月底前數學要完畢新課，五月中旬語文學科要完畢新課。英語和科學新課的完畢時間不得超過五月底。4、認真總結20_屆畢業(yè)班工作經歷，提出應對策略，并貫徹落實到本屆工作之中。5、認真做好本

11、屆畢業(yè)班的4次診考工作，認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析p 工作，及時發(fā)現問題，有效調控教學，確保畢業(yè)年級教學質量的進一步進步。診考工作的安排時間為半期考試為第一次，五月中旬為第二次，五月下旬為第三次，六月上旬為第四次。6、加強平安教育。今年平安教育的主題是消防平安，各班在圍繞這一主題進展平安教育的同時，還要進展交通平安教育，根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳平安常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。開學之初，各班就對學生上期的全面素質測查進展質量分析p ，建立學生成績分類檔案。對學生情況做到心中有數，以便進展分類要求，實在保證教學質量。在此根底上訂好教學方案，不任意增減變動課程和課

12、時。畢業(yè)班后期管理，我們要抓適度的強化訓練，對于一些根本的知識點、根本技能要求到達的目的，要求學生人人過關，層層打實，結實掌握。對于一些有關才能培養(yǎng)的目的，老師應根據本班情況在統(tǒng)一復習原那么下，靈敏掌握，適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈敏運用上強化，對后進生可精選局部根底題訓練，抓正確率，抓答題時間掌握。小學六年級畢業(yè)班班主任工作方案(二)一、指導思想：為能形成“主動真誠團結向上”的班風，讓學生形成積極向上的精神相貌，與時俱進，成為時代開展需要的社會建立者和接班人，是制定本方案的宗旨。學校的工作方案是本方案的根底。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。

13、同時作為一名老師我也會本著嚴格遵循黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，正確傳授學生知識，并對學生進展適當的思想教育，培養(yǎng)其成為新時期現代化建立的接班人和建立者。認真培養(yǎng)其數感，進步其計算才能，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學的知識應用到生活實際中去，解決實際生活中的問題。二、班級情況簡析：本班共計19名學生，是個復式班，由四、六年級組成。其中有男同學11人。女生8人，本班的大局部學生都是來自周邊的各個村，其中有一小局部是在校住宿生。從去年半年的教學情況來看這個班的學習習慣較差，特別是作業(yè)習慣的自習習慣，困此必須對其進展培養(yǎng)。另外，還有局部學生的家長到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對孩

14、子的教育，兩極分化比擬嚴重，因此對學生的關心和思想教育也非常重要。這些學生對這里的規(guī)章制度不熟悉，課堂的氣氛不夠活潑，沒有良好的表達才能。相當一局部學生不可以完成老師布置的作業(yè)，而且作業(yè)的質量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈敏，舉一反三的學習才能較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性。應在平時多多督查。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求老師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。三、本學期工作重點：1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育教育，加強養(yǎng)成教育，向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生

15、的好少年。2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，能主動學習，進步學習成績。3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成績。4、加強學生辨是非的才能培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。5、重視家庭教育和學校教育相結合。通過家長會、 等形式與多于家長交流、互相配合。6、加強平安教育工作，警鐘長鳴，不松懈。四、課堂教學：課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課

16、，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處表達數學課特色，多和學生溝通和交流，多采用生動活潑的教學方式，讓學生始終處于樂學的歡快氣氛中。并根據學生的年齡特點進展興趣化教學，讓學生在一種輕松愉快的氣氛中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、游戲中解決枯燥的算式教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進展一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反應。記下教學中的成功點和失敗點，及其改良方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進展積極地學習。五、詳細措施：1、配合班主任狠抓班風、學風的管理，為進步教學質量保駕護航。注重發(fā)揮班干部的帶頭作用，促進濃重學風的形成。讓每位同學都成為班風、學風建立的主人。2、標準課堂教學，全面提升教學質量。認真?zhèn)湔n，努力上好每節(jié)課。課堂上，堅持以培養(yǎng)學生學習興趣和開展學生思維才能作為出發(fā)點。力求課上“四讓”(讀、議、講、作)同時施行“三講五給”：講重點、難點、方法；給學生動腦想、動眼看、動耳聽、動口講