《模擬電子技術(shù)C》課程大綱

1、模擬電子技術(shù)C實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱模擬電子技術(shù)C實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱模擬電子技術(shù)C英文名稱Analog Electronic Technique課程代碼JD10163課程性質(zhì)學(xué)科專業(yè)類基礎(chǔ)課程修讀性質(zhì)必修學(xué)時(shí)學(xué)分16學(xué)時(shí)/0.5學(xué)分開課學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院開課實(shí)驗(yàn)室電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室適應(yīng)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程教材與學(xué)習(xí)資料參考教材電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書（模擬電路部分），馬克難 馬超編，校內(nèi)發(fā)行 ，2000.9教學(xué)參考資料1.模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程周淑閣 東南大學(xué)出版社 2008.62.基于CDIO模式下模擬電子技術(shù)課程教學(xué)改革與實(shí)踐，于軍，教育與職業(yè)2014年第8期二、課程目標(biāo)與任

2、務(wù)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)是一門重要的理論課程，也是入門性質(zhì)的技術(shù)基礎(chǔ)課，目的是使學(xué)生初步掌握模擬電子電路的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握模擬電子技術(shù)的基本概念、基本分析方法；并學(xué)會(huì)從工程的角度思考和處理問題，掌握常用電子儀器的使用方法、模擬電子電路的測(cè)試方法、故障的判斷和排除方法、仿真方法等。本實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)與模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)理論課程密切配合，按照基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和自擬題目設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)三個(gè)層次安排，理論課教師應(yīng)參加實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)，了解實(shí)驗(yàn)全過程，綜合考慮實(shí)驗(yàn)改革方案。實(shí)驗(yàn)課教師要及時(shí)了解理論課課程進(jìn)程及其更新內(nèi)容，負(fù)責(zé)實(shí)施改革方案。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)使學(xué)生達(dá)到以下主要要求：1、使學(xué)生正確熟練使用DZX-2

3、型電子學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)裝置以及常用電子儀器、儀表：雙蹤示波器、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、頻率計(jì)、萬用表、交流毫伏表、直流數(shù)字電壓表和毫安表、直流可調(diào)穩(wěn)壓電源、直流可調(diào)信號(hào)源、工頻低壓交流電源等；2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)模擬電子電路進(jìn)行基本特性測(cè)試的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生具有正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析誤差的能力；4、培養(yǎng)學(xué)生具有初步調(diào)試、檢查、分析和解決模擬電子電路中常見故障的能力；5、培養(yǎng)學(xué)生能獨(dú)立寫出科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、文理通順的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；6、培養(yǎng)學(xué)生具備一定的創(chuàng)新性思維與獨(dú)立分析處理實(shí)際問題的能力。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織和安排（見附表）要求：（1）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置、要求根據(jù)課程目標(biāo)、任務(wù)，要明確通過各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)（掌握、熟悉、

4、了解）什么內(nèi)容、具備什么能力或技能。根據(jù)課程的要求設(shè)置實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、確定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和學(xué)時(shí)數(shù)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)細(xì)化到知識(shí)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)參數(shù)等；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類型分演示、驗(yàn)證、綜合、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新等，每門課至少有一項(xiàng)以上的綜合、設(shè)計(jì)或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；（2）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及教學(xué)組織實(shí)施情況學(xué)生分組：根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)到的目標(biāo)及要求合理分組； 指導(dǎo)教師配備：根據(jù)教學(xué)需要合理配備指導(dǎo)教師人數(shù)；儀器設(shè)備配置：確定教學(xué)中需要的主要儀器設(shè)備、臺(tái)套數(shù)、耗材及數(shù)量；開課周次：開課時(shí)間應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與理論教學(xué)知識(shí)點(diǎn)相銜接；四、教學(xué)方法和手段1.教學(xué)方法l 對(duì)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有針對(duì)性的提出與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的具體實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生思考、研討，倡導(dǎo)“做中學(xué)”的教育方式；l

5、 采用小組合作方式，對(duì)問題展開積極的討論與交流，分享成果，反思失敗，鼓勵(lì)創(chuàng)新思想；l 對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，要求學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)并自己查找資料，加深學(xué)生對(duì)理論的理解，以及對(duì)實(shí)際面對(duì)疑難問題的解決能力。2.教學(xué)手段l 利用多媒體技術(shù)，使傳統(tǒng)板書與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合；l 利用仿真技術(shù)，使理論實(shí)驗(yàn)與工程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，找出理想與實(shí)際的差別，并分析原因；l 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使課內(nèi)教學(xué)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。并鼓勵(lì)學(xué)生從浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)資源提取自己需要的信息，對(duì)知識(shí)的多樣性和前沿性進(jìn)行補(bǔ)充。五、實(shí)驗(yàn)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)驗(yàn)課成績(jī)?cè)u(píng)定方式考核方式考 勤實(shí)做技能實(shí)驗(yàn)報(bào)告所占比例（100%）10%60%30%- 7 -附表 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及

6、教學(xué)組織實(shí)施情況表序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型必做/選做學(xué)生分組（人/組）教師配備開課周次主要儀器設(shè)備（含軟件）規(guī)格型號(hào)及臺(tái)套數(shù)主要耗材及數(shù)量備注1常用電子儀器的使用掌握示波器、信號(hào)發(fā)生器、萬用表、電子毫伏表的使用2演示性必做216示波器、信號(hào)發(fā)生器、萬用表、電子毫伏表2晶體管單管放大電路的研究1、 熟悉電子元器件和模擬電子實(shí)驗(yàn)箱的使用；2、 掌握放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試方法及其對(duì)放大電路性能的影響；3、 學(xué)習(xí)測(cè)量Q點(diǎn)，Au的方法；4、了解共射極電路的特性。2驗(yàn)證性必做217模擬電路實(shí)驗(yàn)箱3負(fù)反饋放大電路1、認(rèn)1、識(shí)負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響。2、掌2、握負(fù)反饋放大電路性能的測(cè)試方法。

7、2驗(yàn)證性必做218模擬電路實(shí)驗(yàn)箱4射極跟隨電路1、掌握射極跟隨電路的特性及測(cè)試方法。2、熟悉測(cè)量電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的方法。2驗(yàn)證性必做219模擬電路實(shí)驗(yàn)箱5比例求和運(yùn)算電路1、 掌握用集成運(yùn)算放大電路組成比例、求和電路的特點(diǎn)及性能。2、 掌握其測(cè)試和分析方法。3、掌握模擬加法器的設(shè)計(jì)方法2驗(yàn)證性必做2110模擬電路實(shí)驗(yàn)箱6積分與微分電路1、掌握用運(yùn)算放大器組成積分、微分電路2、熟悉積分微分電路的特點(diǎn)及性能2驗(yàn)證性必做2111模擬電路實(shí)驗(yàn)箱7波形發(fā)生電路1、掌握波形發(fā)生電路的特點(diǎn)和分析方法2、熟悉波形發(fā)生電路基本設(shè)計(jì)方法2驗(yàn)證性必做2112模擬電路實(shí)驗(yàn)箱8電壓比較電路1、掌握比較電路的電路構(gòu)成及特點(diǎn)和基本設(shè)計(jì)方法2、掌握測(cè)試比較電路的方法2驗(yàn)證性必做2113模擬電