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1、WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯1000字關(guān)于雷鋒故事的讀后感:雷鋒的釘子精神1000字關(guān)于雷鋒故事的讀后感:雷鋒的釘子精神“向雷鋒同志學(xué)習(xí) ! ”這句話一直伴隨我走過了 2017 年,在這十三年里,這句話一直縈繞著我的耳畔。 慚愧的說,每次當(dāng)我聽到這句話時,它被當(dāng)作耳旁風(fēng),從我左耳進(jìn),右耳出,什么也沒留下; 每年當(dāng)我“學(xué)雷鋒”時,都只是喊喊口號,做做樣子。直到我看了雷鋒的故事,心靈深處在流淚,是慚愧的淚水,是感動的淚水,是覺悟的淚水,我終于明白了什么是雷鋒精神:雷鋒精神是舍己為人的高尚精神 ; 雷鋒精神是刻苦鉆研的釘子精神 ; 雷鋒精神是厲行節(jié)約的艱苦奮斗 ; 雷鋒精神更是樂于助人

2、的奉獻(xiàn)精神 !在雷鋒精神的感召下,我和小學(xué)同學(xué)、六年級班主任老師以及她的學(xué)生們結(jié)伴來到敬老院門口,手里提著各種水果,來照護(hù)爺爺奶奶們,給予他們溫暖。我們來到二樓活動區(qū),只見工作人員把爺爺奶奶都攙扶了過來,看我們的演出。剛開始,我們都扭扭捏捏的,很靦腆。后來,我的六年級班主任老師帶頭來了段繞口令。于是,-WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯同學(xué)們都活躍了起來。有的唱歌; 有的朗誦 ; 還有的學(xué)貓叫,學(xué)狗叫。熱鬧非凡,掌聲熱烈,笑聲不斷! 不一會兒,表演結(jié)束了。我們進(jìn)入了第二個環(huán)節(jié):互動環(huán)節(jié)。不是我們與爺爺奶奶一起游戲,而是我們來照護(hù)他們。我和小雨一組,來到一位老奶奶的面前。這位老奶奶臉上刻

3、滿了歲月的滄桑,那銀色的白發(fā)從老奶奶的帽子下探出了腦袋,嘴巴里只剩下一個牙齒,嘴角還有早飯的菜渣。我們大聲地對她說話,她才聽得見。我一直用我的手緊緊握著她粗糙的手,給予她溫暖。接著,我用響亮的聲音給她講了一個抗日時期的故事小英雄雨來。突然,老奶奶說:“她眼睛看不見”。小紀(jì)說:“眼睛看不見沒關(guān)系,只要聽得見就行。”我連忙說:“我就是老奶奶的眼睛?!笔前?,老奶奶的眼睛看不見,但我們就是她的眼睛,那些工作人員就是她的眼睛,那些關(guān)心她的社會人士就是她的眼睛。老奶奶又說:“扶我下來! ”我們便推著輪椅,帶她去散步。當(dāng)推到岔道口的時候,老奶奶吃力地用手指了一下旁邊的那個房間,一個工作人員給她倒了杯水,哦,

4、原來老奶奶想喝水了。工作人員把水倒好了,我和同學(xué)們連忙搶著給她喂水。我們商量好了,輪著來喂。 “我先來 ! ”小港積極地拿起茶杯,噘起小嘴巴,輕輕地吹了吹水,然后像母親喂小寶寶喝水那樣,一口一口地喂老奶奶喝,而且喂得特別好。他-WORD格式 - 專業(yè)學(xué)習(xí)資料 - 可編輯總是喂一口,停一下,喂一口,停一下,是那么有耐心。此時此刻的他與以前毛手毛腳的他判若兩人,也許只有用一個詞才能解釋這種現(xiàn)象,那就是“愛心”。名人曾說過:愛心是一縷陽光 , 使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。而我想說:一個人,當(dāng)他有一顆博大的愛心時,他的生命就會開花結(jié)果 ; 一個人,當(dāng)他有發(fā)自內(nèi)心的愛時,他就會改變許多。老奶奶喝完水后,我們又給她捶背捏腿。 ? ? 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,離別的時間又到了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶們道了再見。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,樂于奉獻(xiàn)愛助人。是的,雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過了我們稚嫩的心靈,更重要的是讓我

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