小班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2022小班班級(jí)工作計(jì)劃.doc

1、小班第一學(xué)期班主任工作方案 2022小班班級(jí)工作方案小班老師要遵循小班幼兒年齡階段身心開(kāi)展規(guī)律，組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的根本生活才能和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒安康、快樂(lè)成長(zhǎng)。下面是WTT整理的幼兒園小班第一學(xué)期工作方案，有所幫助!幼兒園小班第一學(xué)期工作方案(一)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們將在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深化學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒園辦園目的的同時(shí)，確立新的開(kāi)展目的，努力做好班級(jí)工作。作為老師，應(yīng)該為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，根據(jù)家長(zhǎng)需求、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)展有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)

2、習(xí)知識(shí)和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，突出幼兒開(kāi)展的自主性和能動(dòng)性，致力于為幼兒一生的開(kāi)展奠定根底，以“幼兒的一日活動(dòng)均為課程”這一理念為引導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)方案為指導(dǎo)，制定本學(xué)期的班級(jí)工作方案，以促進(jìn)幼兒更加安康活潑的成長(zhǎng)。二、班級(jí)情況分析p ：1、 我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師，對(duì)班級(jí)工作有極大的熱情，但王老師本學(xué)期才來(lái),故存在對(duì)孩子缺乏理解，存在生疏感的問(wèn)題。2、 本班現(xiàn)有幼兒35名，其中10名新生，年齡跨度為十個(gè)月，新生還哭鬧現(xiàn)象且沒(méi)有形成良好的一日常規(guī)，對(duì)老生已培養(yǎng)好的良好行為習(xí)慣也有影響。老師對(duì)新生的各方面情況都還不理解，家長(zhǎng)工作也正逐步開(kāi)場(chǎng)。本學(xué)期我們將針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，

3、繼續(xù)在生活自理方面，知識(shí)技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒，幫助幼兒形成良好的個(gè)性及初步的規(guī)那么意識(shí)，使幼兒在園快樂(lè)成長(zhǎng)。三、班級(jí)工作內(nèi)容及目的：(一)班級(jí)管理工作：有序的常規(guī)是班級(jí)工作得以正常進(jìn)展的保障，因此本學(xué)期我們將標(biāo)準(zhǔn)保教人員的工作常規(guī)，著重對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活。詳細(xì)措施如下：1、 組織本班老師一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化領(lǐng)會(huì)新綱要的思想內(nèi)涵，認(rèn)真落實(shí)以?xún)和癁橹黧w的指導(dǎo)思想，保證本班教學(xué)工作的一致性。2、 關(guān)注本班老師的工作和生活，營(yíng)造團(tuán)結(jié)_的工作氣氛，做到班上老師3位一體，配合默契。3、 班級(jí)物品、藥品：指定保育員老師負(fù)責(zé)從家長(zhǎng)手中接藥、按時(shí)給幼兒喂藥。請(qǐng)家長(zhǎng)

4、配合，將孩子的藥物注明姓名、服藥時(shí)間和劑量。4、 上晚班的老師在離幼兒園前負(fù)責(zé)檢查水、電、門(mén)、窗是否關(guān)好：錄音帶和電視機(jī)是否已關(guān)好。5、 做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)充分理解并參與到班級(jí)工作，成為可利用的教育資。6、 建立班級(jí)管理工作檔案，使班級(jí)工作管理更加標(biāo)準(zhǔn)。(二) 教育和教學(xué)工作：把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái)，融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生生活習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)展特別的保護(hù)，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助，幫助他們樹(shù)立自信心，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適量的指導(dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，把區(qū)角活

5、動(dòng)融入到幼兒的生活中：重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)才能，才能發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng)，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開(kāi)展各類(lèi)游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。詳細(xì)開(kāi)展目的如下：安康領(lǐng)域1、身體安康，在集體生活中情緒安定、愉快：2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理才能：3、知道必要的平安保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己：4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。語(yǔ)言領(lǐng)域1、樂(lè)意與人交談，講話(huà)禮貌：2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)：3、能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)地事：4、喜歡聽(tīng)故事、看書(shū)：5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話(huà)。社會(huì)領(lǐng)域1、能主動(dòng)的

6、參與各種活動(dòng)，有自信心：2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心：3、理解并遵守日常生活中根本的社會(huì)行為規(guī)那么：4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感：5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。科學(xué)領(lǐng)域：1、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲：2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題：3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過(guò)程和結(jié)果：4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣：5、保護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資，有初步的環(huán)保意識(shí)。藝術(shù)領(lǐng)域1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美：2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的

7、情感和體驗(yàn)：3、能用自己喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。(三)衛(wèi)生保健工作：1、 配合幼兒的日常生活隨時(shí)進(jìn)展平安教育，并用多種方法培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我效勞才能。2、 做好班級(jí)物品、活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生，餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人，消除平安隱患。3、 配合保健醫(yī)生作好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢工作(四)家長(zhǎng)工作：1、個(gè)別接觸。通過(guò)家訪、電訪、個(gè)別約談，理解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問(wèn)題上所持的觀點(diǎn)等，約訪率到達(dá)100%以上。2、資料信息。利用通知、定期更換家園欄、育兒知識(shí)的內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)理解幼兒園的教學(xué)情況，并通過(guò)設(shè)立“家長(zhǎng)圖

8、書(shū)室”向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克制育兒中遇到的難題。3、通過(guò)舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)歷的時(shí)機(jī)，共同討論家園一致的教育。4、利用填寫(xiě)“寶寶檔案”與家長(zhǎng)反應(yīng)教育信息，與家長(zhǎng)互動(dòng)，使家長(zhǎng)能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。四、詳細(xì)施行措施：1、本學(xué)期我們將根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容來(lái)布置環(huán)境，同時(shí)充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，開(kāi)展幼兒的協(xié)調(diào)才能、動(dòng)手操作才能以及進(jìn)步幼兒的環(huán)保意識(shí)。3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面開(kāi)展需要，滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣，根據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)那么，親密配合教學(xué)需要，定期添置、更換

9、活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。4、在活動(dòng)區(qū)中為幼兒提供多用、開(kāi)放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過(guò)程中進(jìn)步動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴等方面的才能。5、合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運(yùn)用多種教育資，嘗試開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資，豐富教育內(nèi)容。6、 根據(jù)本班的課題，深化研究、付諸理論，使教學(xué)活動(dòng)更幼兒的生活、興趣和需要。7、家園共育，有針對(duì)性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且及時(shí)地互相反應(yīng)，合理改良教育方法。8、充分利用家長(zhǎng)資，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)展手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。9、精心組織好家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，使家長(zhǎng)更好的理解我們的工作，爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)最

10、大程度的配合，并利用填寫(xiě)“寶寶檔案”反應(yīng)教育信息，與家長(zhǎng)互動(dòng)，使家長(zhǎng)能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。五、本學(xué)期重大活動(dòng)安排：1、 8 月整理衛(wèi)生環(huán)境：完成各類(lèi)方案。2、 9 月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。3、 10月配合幼兒園迎接武漢市示范園復(fù)查。4、 11月全園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。5、 12月“慶元旦”慶賀活動(dòng)。6、 1 月家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng)：完成各類(lèi)總結(jié)。幼兒園小班第一學(xué)期工作方案(二)28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個(gè)大家庭。我們班組成員本著同一個(gè)目的：讓每一個(gè)孩子安康、愉快地生活，全面開(kāi)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)考慮、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為

11、優(yōu)先的原那么”開(kāi)展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)以園務(wù)方案為根據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作方案：一、班級(jí)情況分析p 及工作重點(diǎn)：本學(xué)期幼兒人數(shù) 28 人，男孩 15 名，女孩 13 名，通過(guò)入園后的觀察，局部幼兒生活自理才能、語(yǔ)言交往才能及其它才能都有一定的根底，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理才能、適應(yīng)性、語(yǔ)言開(kāi)展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，比擬任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼

12、兒的語(yǔ)言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往才能和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與構(gòu)造性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的開(kāi)展。二、主要工作任務(wù)：(一)保教工作1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：( 1 )給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高快樂(lè)興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。( 2 )老師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的生疏感。2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，進(jìn)步生活自理才能，做到生活有序。( 1 )認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。( 2 )學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法

13、。( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。( 5 )會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。詳細(xì)的做法：( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等才能在日常生活中浸透，盡量多的提供幼兒自我效勞的時(shí)機(jī)，營(yíng)造充滿(mǎn)歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氣氛。( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我效勞的同時(shí)激發(fā)自信心。3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。( 1 )愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。( 2 )保護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。( 3 )學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)展交流。( 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)才能的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好

14、、再見(jiàn) ” 等禮貌用語(yǔ)。( 5 )將玩具歸類(lèi)收好。4 、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)利用節(jié)日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等風(fēng)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。5 、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真施行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在首位。詳細(xì)的做法：( 1 )老師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長(zhǎng)，請(qǐng)醫(yī)生查看、診治。( 2 )照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。 堅(jiān)持每

15、天的戶(hù)外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。( 3 )氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。(二)教育教學(xué)工作1 、樹(shù)立 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原那么，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以穩(wěn)固。3 、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及

16、不同才能層次兒童開(kāi)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的開(kāi)展。4 、利用圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)展友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。5 、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。施行教研方案，進(jìn)展階段記錄，反應(yīng)，期末做出專(zhuān)題總結(jié)及交流。(三)家長(zhǎng)工作：本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長(zhǎng)” 為原那么，進(jìn)步老師的 “ 效勞意識(shí) ” ，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：( 1 )期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。( 2 )加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以 、接送時(shí)的交談、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式，理解每位孩子的興趣

17、和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。( 3 )按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)理解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。( 4 )鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。( 5 )做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的平安。三、每月工作安排：九月份：1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作，更換家長(zhǎng)園地。2、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。3、制定班級(jí)學(xué)期工作方案、平安工作方案、體鍛方案等。4、學(xué)習(xí)韻律操、早操。5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長(zhǎng)手中。6、舉行小班新生家長(zhǎng)會(huì)。7、認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放寶寶成長(zhǎng)記錄。8、參加消防知識(shí)講座。9、參加迎“十一”活動(dòng)。十月份：1、繼續(xù)做好