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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)校本研修個(gè)人計(jì)劃怎么寫(xiě)2021【篇一】小學(xué)校本研修個(gè)人計(jì)劃怎么寫(xiě)2021研修目標(biāo)1、熟悉小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論,探索有效的科學(xué)課堂教學(xué)策略,在教學(xué)和科研中提升設(shè)計(jì)課、上課、觀課、評(píng)課等課堂教學(xué)實(shí)踐水平。2、在研修班的引領(lǐng)和實(shí)踐中,學(xué)會(huì)自我反思、合作探究、經(jīng)驗(yàn)積累,不斷拓展學(xué)科專(zhuān)業(yè)視野,提升學(xué)科教學(xué)研究品質(zhì)。3、做一名快樂(lè)學(xué)習(xí),善于思考,互助共享、銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型教師,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。研修內(nèi)容一、在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)中學(xué)習(xí)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研修班開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程,每學(xué)期精讀科學(xué)教學(xué)論著兩本以上,廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍,及時(shí)記載讀書(shū)感悟。提高教學(xué)理論素養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng),并能不斷內(nèi)化,為自己的發(fā)展提供"
2、;養(yǎng)料"。2、認(rèn)真觀摩、研討課例,認(rèn)真參加研修班研討活動(dòng),促進(jìn)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升華,達(dá)到學(xué)習(xí)提高的目的。二、在課堂實(shí)踐中學(xué)習(xí)1、積極與研修班學(xué)習(xí)小組成員一起設(shè)計(jì)實(shí)踐性活動(dòng),分工合作,形成"學(xué)習(xí)共同體",在實(shí)踐-研究-反思中提高能力。2、積極主動(dòng)地爭(zhēng)取每學(xué)期上研究課一至二次,在課堂實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。三、在教學(xué)科研中學(xué)習(xí)1、積極參加研修班設(shè)定的研修主題的研究,設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué)策略。2、依據(jù)研修主題,與研修班成員一起學(xué)習(xí)、探索,定期撰寫(xiě)教學(xué)案例和研究報(bào)告,爭(zhēng)取撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的論文?!酒啃W(xué)校本研修個(gè)人計(jì)劃怎么寫(xiě)2021為了使
3、自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想遵照教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、教研目標(biāo)1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞"有效性高效課堂教學(xué)"開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。三、教研措施1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專(zhuān)著,并認(rèn)真做好筆記,努
4、力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)教學(xué)聽(tīng)講課給教師的建議等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。2、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。3、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開(kāi)展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用"一幫一"以?xún)?yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)
5、確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽(tīng)課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽(tīng)課,取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;5、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)
6、生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、在提高自身素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)教師口語(yǔ)、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老?!酒啃W(xué)校本研修個(gè)人計(jì)劃怎么寫(xiě)2021本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),以科研興教,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極參加校本培訓(xùn)工作,努力提高自己的教學(xué)能力。二、總體目標(biāo)1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新
7、課程理論,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題,以教研促教改。3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。三、具體做法和設(shè)想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握學(xué)科特點(diǎn)。教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價(jià)值觀,人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念,加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究,注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。達(dá)到更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過(guò)程中,充分發(fā)揮利用外來(lái)專(zhuān)家優(yōu)質(zhì)資源。多讀書(shū),善思考,勤積累。積極閱讀各
8、種書(shū)籍,開(kāi)放自己的視覺(jué),豐富自己的理論知識(shí),拋棄陳舊的觀念。配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),談體會(huì),談心得,談收獲,互相學(xué)習(xí),互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進(jìn)步。在課堂教學(xué)中,要改變單一的課堂教學(xué)形式,創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍,營(yíng)造對(duì)話的課堂,拓展師生間的交流范圍,通過(guò)師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對(duì)話等多種教育教學(xué)形式,促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。3、注意自我反思。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思,每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困
9、惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄。教師錄下自己滿(mǎn)意的課堂,根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足,找差距,以便提高自己的教學(xué)水平。4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流,促進(jìn)教師之間的對(duì)話,鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享?!酒摹啃W(xué)校本研修個(gè)人計(jì)劃怎么寫(xiě)2021為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),我根據(jù)學(xué)校的實(shí)際以及自身的發(fā)展要求,制定了一份校本研修計(jì)劃。一、研修目標(biāo)努力提高自身的師德修養(yǎng);提高自身的業(yè)務(wù)水平;通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的科研水平;通過(guò)學(xué)習(xí),促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解;樹(shù)立終
10、身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、研修內(nèi)容(一)多讀對(duì)自己有用的書(shū),進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,從而不斷充實(shí)自己。(二)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。(三)做創(chuàng)新型的教師,在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié),寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。(四)在備課管理上,朝著打造高效課堂目標(biāo)奮斗,在原來(lái)的基礎(chǔ)上向前一步。三、具體實(shí)施方案1勤學(xué)習(xí),要有終身學(xué)習(xí)的觀念。(1)活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;同時(shí)要注意積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),并應(yīng)用到自己的在教學(xué)實(shí)踐中。(3)廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2多
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