人教版語文2021—2021學(xué)年七年級上冊《第7課 短文兩篇、行道樹》生本課堂導(dǎo)學(xué)案

1、人教版語文20212021學(xué)年七年級上冊?第7課 短文兩篇、行道樹?生本課堂導(dǎo)學(xué)案7.?短文兩篇?行 道 樹?學(xué)習(xí)目的：1、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比照突出主旨的寫作手法。2、理解行道樹無私奉獻(xiàn)者的形象3、朗讀課文，揣摩并體會(huì)形象化的語言。學(xué)習(xí)過程：前置作業(yè)1、走近作者,搜集資料，組內(nèi)交流：2、積累詞語,能讀會(huì)寫知意：1、墮 落: 2、點(diǎn)綴 ：3、深沉： 4、繁弦急管：5、紅燈綠酒： 6、貪心 ：7、冉冉 ：8、煙囪( ) ； 9、 苦熬 ； 10、給予( ) ；11、牙齦 ； 12、雛( ) 形；3、聽范讀，初步感知課文內(nèi)容。4、感知行道樹的形象：請以課文為根據(jù)，用行道樹的口吻說一句話，作一個(gè)自我介紹。

2、提示：可以從生活環(huán)境、生活狀態(tài)、心理狀態(tài)等方面介紹。我是 的樹。5、自由朗讀課文，把你最喜歡的語句或段落，用筆圈點(diǎn)、勾畫出來，并美美地讀一讀。課堂探究6、找出文中的兩組比照：(1)行道樹與森林同伴的比照。(2)行道樹與城市之夜中人們生活的比照。7、本文的中心是通過行道樹的自白表現(xiàn)出來的。但有人說是在發(fā)牢騷，你怎么看？8、假設(shè)用心觀察，不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有著許許多多像行道樹一樣默默奉獻(xiàn)、用生命之綠來點(diǎn)綴社會(huì)的人，他們?yōu)槿祟悗砹耸裁?？面對他們，你最想說什么？9、通過學(xué)習(xí)本文，你有哪些收獲？當(dāng)堂檢測10、根據(jù)拼音寫漢字。2這無疑是一種duò luò_。 2我們苦áo

3、 _著。33牙yín_咬得酸痛。 4早已習(xí)慣于w zhuó_了。5只是一種悲涼的點(diǎn)zhuì 。11、語段點(diǎn)將是的，我們的命運(yùn)被安排定了，在這個(gè)充滿車輛與煙囪的城市里，我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴。 你們盡可以節(jié)省下你們的同情心， ，這種命運(yùn)事實(shí)上是我們自己選擇的，否那么我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻(xiàn)出濃陰。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。1、給加粗的字注音。煙囪_ 給予_2、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_ _3、結(jié)合上下文，你怎樣理解“我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴的含義？答：12.類文賞析煤很古很古以前，有一棵美麗的樹。從來沒有誰忍

4、心傷害她。但有一天，浪從很遠(yuǎn)的地方?jīng)_過來，山坡陷下去了，可憐的她被埋在了地底下。好黑，好冷幾億年過去了，她突然感到了一陣溫暖。啊，重見天日了。但，當(dāng)她的雙眸看到自己的身體時(shí)，她驚呆了，自己成了一塊烏黑的煤，沒有了昔日的風(fēng)采。過了些時(shí)候，她走了，步子很輕，嘴角掛著微笑。一盆火在熊熊燃燒。她很安靜，不時(shí)放出幾只黑色的蝴蝶。那一定是她上億年的夢想被灼痛的樣子，不過，她似乎無悔。煤，是美麗的樹以另一種方式活著。以“路燈或行道樹旁邊的物體，如花草、白云為標(biāo)題，運(yùn)用本課所學(xué)的表達(dá)方法，仿寫一篇短文。參考答案：張曉風(fēng)，臺(tái)灣著名女散文家， 1941年生于浙江金華。八歲后赴臺(tái)，畢業(yè)于臺(tái)灣東吳大學(xué)。六十年代中期就

5、以散文成名，1977年其作品被列入?臺(tái)灣十大散文家選集?，人稱其文章“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香。評價(jià)甚高。1、墮duò落:思想、行為往壞里變；淪落、流落。 墮，落、掉。2、點(diǎn)綴zhuì：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美妙。3、深沉：沉著持重；思想感情不外露。4、繁弦急管：形容各種樂器同時(shí)演奏的熱鬧情景。弦，指弦樂器。管，指管樂器。5、紅燈綠酒：形容奢侈腐敗的生活。6、貪心lán：貪得無厭含貶義；不知滿足。7、冉冉rn：漸漸地。 8、煙囪(cng) 9、 苦熬áo10、給予(j y) 11、牙齦yín 12、雛(chú)

6、形6 略 7、決非發(fā)牢騷，而是借行道樹之口發(fā)出強(qiáng)烈的呼喚。呼喚社會(huì)上可以出現(xiàn)更多的奉獻(xiàn)者，為社會(huì)造福，為人類造福，也呼喚人們要尊重奉獻(xiàn)者的辛勞，更加珍惜并保護(hù)自己的生存環(huán)境。 8、a、清潔工清掃街道，為我們送來清爽；b、解放軍駐守邊疆，使我們幸福安寧；c、白衣天使救死扶傷，讓人們恢復(fù)安康；d、人民教師勤勤懇懇，傳遞人類文明；e、運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，為我們帶來感動(dòng)；f、航天員飛上太空，為人類積累航天經(jīng)歷。 9、略 10、1、墮落 2、熬 3、齦 4、污濁 5、綴 11、1、cng j 2、 但 因?yàn)?3、這一句前面說“充滿車輛與城市，車輛、煙囪不斷制造煙塵，污染城市。城市居民早已麻木不仁，早已習(xí)慣

7、于污染了，他們并不珍惜清新。樹木地感覺是非常鮮明的 ，在他們看來，城市充滿煙塵，實(shí)在令人悲涼，一行綠樹只是點(diǎn)綴，改變不了悲涼的場面，所以說“只是一種悲涼的點(diǎn)綴12、路燈仿寫行道樹我們是一列路燈，立在城市的飛塵里。我們沒有華美的穿著，我們唯一的裝飾，是一身抖不落的煙塵，但我們并沒有抱怨世界的不公，我們無怨無悔，因?yàn)檫@種命運(yùn)使我們自己選擇的，否那么，我們不必在黑暗中發(fā)出光亮，不必在風(fēng)雪中傲立于路邊，我們愿意在這里做一列路燈。有人說神圣的事業(yè)總是痛苦的，但我們認(rèn)為也惟有這種痛苦把深沉給予我們。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我們就工作了，發(fā)出光亮。而我們卻在寂靜里，在黑暗里，在不被理解的孤獨(dú)里，而我們?nèi)匀话l(fā)出光亮

8、，為行路的人們照亮夜行的方向，為無家可歸的人們帶去溫暖，為整個(gè)城市照亮夜間。晚上或許有人下晚班的人們在匆匆地迎著光亮回家，或許有些人在有說有笑的漫步。是的，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。立在城市的風(fēng)塵里，我們是一列沒有華美穿著的路燈，但我們是一列快樂的路燈。?第一次真好?學(xué)習(xí)目的：1、 積累字詞，理解散文“形散神聚的特點(diǎn)。2、 加強(qiáng)散文領(lǐng)悟的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮散文主旨的才能。3、 學(xué)習(xí)“以小見大的寫法。4、 認(rèn)識(shí)人生第一次經(jīng)歷的重大意義，珍視第一次的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)過程：前置作業(yè)1、讀課文，畫出文中的你認(rèn)為重要的生字詞并識(shí)記。2、第一次關(guān)注城市煙塵中的行道樹，讓我們感慨萬千。在?第一次真好?中，作者

9、又列舉了哪些“第一次的經(jīng)歷？課堂探究3、品讀課文，分析作者認(rèn)為“第一次真好，“好在哪里？4、這樣一個(gè)關(guān)于人生的主題，作者卻用平常的生活小事來表現(xiàn)，這種寫法叫做什么？5、找出文中你最喜歡的語句，讀出來并賞析。6、文中說到結(jié)實(shí)累累的柚子樹，為什么說是風(fēng)情畫而不是風(fēng)景畫？風(fēng)景和風(fēng)情的區(qū)別在什么地方？7、小組內(nèi)每人講述一件自己的“第一次，看誰講的“第一次最感人、最精彩，選出代表在全班講述。要求：口齒清楚，條理清楚，能準(zhǔn)確的表達(dá)自己的感情。8、什么樣的第一次不能嘗試?為什么?9、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？當(dāng)堂檢測10、給以下加橫線的字注音：雛形 豐碩 稀疏 霎時(shí) 孵鳥 姊妹 柚子 沉甸甸 結(jié)實(shí)累累

10、 玲瓏剔透 11、解釋下面詞語的意思。玲瓏剔透： 詳細(xì)而微：不可磨滅： 回味無窮：12、填空：?第一次真好?節(jié)選自周素珊的 ，作者通過假設(shè)干次“第一次的描繪，表達(dá)了 的感悟。13、為下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( )第一次真好( )第一次的感覺真奇妙( )細(xì)細(xì)回想( )在你的生命中( )有多少“第一次值得你低回品味( )有多少“第一次給你留下不可磨滅的印象( )A、，。：，? ? B、! ! ，? ? C、，。：，。 D、! ! ：，? ?14、對以下句子中使用修辭手法判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )這風(fēng)光不見得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的云。第一次去露營，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)A、比喻、比喻、排比 B、比喻、擬人、排比C、夸張、擬人、排比 D、比喻、夸張、排比15、選擇你認(rèn)為最精彩的“第一次，寫一段300字左右的短文。參考答案：1、 略 2、第一次看見結(jié)實(shí)累累的柚子樹，第一次看見十姊妹孵出小鳥來，第一次去露營，第一次動(dòng)手做飯 3、讓學(xué)生找出文中議論性的語句“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩，然后作答。可用書中的原話如：“第一次的感覺真奇妙“值得你低回品味“留下不可磨滅的印象等答復(fù) 4、以小見大 5、 略 6、 “風(fēng)情這里指風(fēng)土人情，柚子