什邡市鎣華八一學(xué)校2021年七年級語文下冊第一次月考試題及答案

1、什邡市鎣華八一學(xué)校2021年七年級語文下冊第一次月考試題及答案什邡市鎣華八一學(xué)校七年級下期第一次月考語文試卷時間 120分鐘 總分100分一、語言積累與運用22分1、下面加點字注音全正確的一項為哪一項 2分A、確鑿zaacute;o 菜畦( w ) 訕笑shagrave;n 人跡罕至hnB、鑒賞jiagrave;n 哺育( b ) 祈禱(do ) 鮮為人知(xin)C、驪歌 (ligrave; ) 踱步(duoacute;) 金柝(tuograve; ) 鍥而不舍(qigrave;)D、嫉妒 (jigrave; ) 柵欄(zhagrave;) 環(huán)謁yegrave; 秕谷b2、以下詞語書寫全對一

2、項為哪一項 2分A、桑甚 輕盈 污穢 人聲頂沸B、狂讕 彷徨 臃腫 來勢洶洶C、崎嶇 默契 懊悔 荒草萋萋D、亙古 綿延 仰幕 氣勢磅礴3、下面句子沒有語病的一項為哪一項 2分A、進步理解才能是極為非常重要的。B、為了防止今后再發(fā)生類似的事故，我們必須健全制度。C、那一次談話以后，他那沖動不安的心情總在我的腦海浮現(xiàn)。D、我們的地理老師上課說話幽默幽默，常讓人忍俊不禁地發(fā)笑。4、以下詞語的解釋全部正確的一項為哪一項 2分A、環(huán)謁：四處拜訪讕語：沒有根據(jù)的話B、確鑿：確實人跡罕至：很少有人能到達的地方C、秕谷：長得飽滿的谷子 驪歌：辭別的歌D、驚訝：覺得非常奇怪消釋：失去蹤影5、以下句子中劃線成語

3、使用不當(dāng)?shù)氖?2分A. 他品學(xué)兼優(yōu)，時時以集體利益為重，處處為別人著想，被評校園之星是當(dāng)之無愧的。B. 執(zhí)著是鍥而不舍，是持之以恒，是一曲催人奮進的歌。C. 眼前這絢麗繽紛的美妙春景,真使人撲朔迷離，應(yīng)接不暇。D. 西方一些媒體對拉薩事件的報道與事實真相迥乎不同，嚴重脫離了新聞媒介的根本道德，真是令人遺憾。6、對?木蘭詩?品味有誤的一項為哪一項 .萬里赴戎機：萬里極言征程之遠，赴表現(xiàn)動作之迅速、果敢。.關(guān)山度假設(shè)飛：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。.朔氣傳金柝：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。.寒光照鐵衣：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。7、仿

4、照例如，造兩個句子。2分假設(shè)你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；假設(shè)你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；假設(shè)你是 ，那快樂就是 ；假設(shè)你是 ，那快樂就是 。8、用課文原句填空。8分，每空1分1峨眉山月半輪秋， 。2 ，憑君傳語報平安。3假設(shè)生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!：相信吧， 。4?木蘭詩?中描寫戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗劇烈悲壯的句子是： 。5許多成語都源于古文，請你寫出撲朔迷離在?木蘭詩?中的原句 _ 。二、現(xiàn)代文閱讀最后一課12分突然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲?-他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。我的朋友們啊

5、，他說，我-我-但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：法蘭西萬歲!然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：放學(xué)了，你們走吧。9、選文從 、 、 三方面描寫韓麥爾先生，表現(xiàn)他 的思想感情。2分10、為什么韓麥爾先生聽到鐘聲號聲就臉色慘白？2分11、我覺得他從來沒有這么高大的原因是什么？2分12、選文中有一句話暗示了小說的社會背景，是哪一句？2分13、韓麥爾先生此時此刻有無數(shù)的話要說，但他竟然哽住了，說不下去了，這終究是什么原因呢？ 2分A時間太少了，滿肚的話一時無從說起。B他要分開他教的學(xué)生，心情難過。C想到課一完畢，他就要分

6、開這生活了四十年的地方，心中有說不出的惆悵。D最后一課即將完畢，從此將和祖國的語言辭別，留戀與絕望、痛苦與悲憤到了極點，千言萬語不知從何說起。14、以下說法正確的一項為哪一項 2分A、?最后一課?的作者是美國作家都德，選自?星期一故事集?。B、小弗朗士是個活潑天真的孩子，他根本不知道最后一課的意義。只是對老師的分開感到難過。C、韓麥爾先生心情悲哀，是因為他即將失去工作。D、?最后一課?是以普法戰(zhàn)爭為背景的。我長大了 10分小的時候想長大，于是盼著早些進入中學(xué)，早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：爸、媽，我長大了，我進中學(xué)了。父母一臉笑意：不，孩子，成為中學(xué)生并不代表

7、你成為大人。漸漸，長大在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反響過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她

8、很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做乖寶寶，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。仍然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。我終于感覺到父母成認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。確實，并不是所有長大的人都可以承擔(dān)責(zé)任的；然而，可

9、以承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。15、第一段中，作者說小時候想長大，想長大的內(nèi)容是什么？2分16、文中劃線句子是 描寫，作用是3分17、文中說：此時，已有很多人圍攏來。我有些慚愧我為什么會有些慚愧？2分18、文中撞人和吃晚飯是 詳寫，略寫，而照顧老奶奶卻是 詳寫，略寫。請從括號號中選出答案填在橫線上。1分19、 確實，并不是所有長大的人都可以承擔(dān)責(zé)任的；然而，可以承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。談?wù)勀銓@句話的理解。 (2分)三、文言文欣賞16分金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就

10、，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從祖先還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自楊州，復(fù)到舅家，問焉，曰泯然眾人矣。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，那么其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?20、解釋以下加點的詞。4分傷仲永： 賓客其父：泯然眾人矣： 日扳仲永環(huán)謁于邑人：21、翻譯以下句子。2分父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。譯：22、文章的議論局部，就事說理，說明了作

11、者的才能觀。你認為作者的才能觀是怎樣的？請在正確的一個答案后的括號里打radic;。2分A、一個人的才能全靠后天學(xué)習(xí)的，而不是先天就有的。 B、一個人即使有很高的天賦，假設(shè)后天不努力學(xué)習(xí)，也不會獲得成就。 C、一個人的才能是先天就有的，沒有天賦，要想成才是不可能的。 D、一個人假設(shè)先天很好，即使后天不夠努力，也可能獲得好的成績。 詩詞改字8分王荊公絕句云：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？吳中士人家藏其草，初云，又到江南岸，圈去到字，注曰不好，改為過。復(fù)圈去改為入。旋改為滿。凡如是十許字，始定為綠。黃魯直詩：歸燕略無三月事，高蟬正用一枝鳴。用字初曰抱。又改曰占，曰

12、在，曰帶，曰要，至用字始定。予聞錢伸仲大夫如此。23、解釋下面加點的字。2分旋改為滿 凡如是 始定為綠 凡如是十許字 24、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。2分1春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？2吳中士人家藏其草。25、王荊公即 ，我國 朝人，著名的 、 、 。26、為什么綠字比其它字好？請作簡單分析。2分四、作文： 任選一題作，共40分 (一)、愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛，它伴隨著我們成長，使人感動，讓人英勇，令人自信，促人前進豐富著我們的人生。請以愛，讓我_ 為題，補全題目后，寫一篇500字左右的記敘文。(二)、社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學(xué)會了堅強；

13、在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存；在怒火燃燒時，我們學(xué)會了忍受；在受到別人犯忌時，我們學(xué)會了理解；在別人傷害了自己時，我們學(xué)會了寬容；在別人遇到困難時，我們學(xué)會了關(guān)心請以學(xué)會 為題寫一篇記敘文，字數(shù)500字左右。參考答案1、B 2、C 3、 4 5C 6、C7、如：假設(shè)你是浮云，那快樂就是一陣陣飄飄灑灑的風(fēng)；假設(shè)你是夕陽，那快樂就是一抹燦燦爛爛的彩霞。 8、略9、語言，行動，神態(tài) 強烈的愛國主義10、鐘聲宣告最后一課的完畢，號聲預(yù)示著德語要代替法語；號聲、鐘聲的相繼傳來，使韓麥爾先生眷戀國土的心更為痛楚和悲憤，為下文起了襯托和鋪墊作用。11、小弗朗士對韓麥爾先生愛國精神的崇敬。被韓麥爾先生的愛國精神所感染。表現(xiàn)小弗郎士對韓麥爾先生的無比崇敬。從先生的言行中,感受到了他對祖國的熱愛以及對失去祖國的痛苦心情,正是理解先生的愛國精神,小弗朗士才覺得他的形象高大了.12、窗外又傳來普魯士兵的號聲-他們已經(jīng)收操了。12、D 14、D15、希望早點進入中學(xué)早點成為大人16、環(huán)境描寫 作用：為下文寫孩子撞倒老太太作鋪墊17、因為我的車撞人了，自己還想一走了之。18、詳寫 略寫 19、略20、解釋以下加點的詞。第個沒有寫出所通之字不得分。傷仲永： 哀傷，嘆惜 賓客其父：以賓客之禮相待泯然眾人矣：完全 日扳仲永環(huán)謁于邑人：通攀，牽，引。21、翻譯