小升初數(shù)學(xué)綜合模擬試卷(七) 試題_第1頁
小升初數(shù)學(xué)綜合模擬試卷(七) 試題_第2頁
小升初數(shù)學(xué)綜合模擬試卷(七) 試題_第3頁
小升初數(shù)學(xué)綜合模擬試卷(七) 試題_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小升初數(shù)學(xué)綜合模擬試卷一、填空題:2將一張正方形的紙如圖按豎直中線對折,再將對折紙從它的豎直中線(用虛線表示)處剪開,得到三個矩形紙片:一個大的和兩個小的,則一個小矩形的周長與大矩形的周長之比為_ 么回來比去時(shí)少用_小時(shí)47點(diǎn)_分的時(shí)候,分針落后時(shí)針100度5在乘法3145×92653=29139685中,積的一個數(shù)字看不清楚,其他數(shù)字都正確,這個看不清的數(shù)字是_7汽車上有男乘客45人,若女乘客人數(shù)減少10,恰好與男乘客人8在一個停車場,共有24輛車,其中汽車是4個輪子,摩托車是3個輪子,這些車共有86個輪子,那么三輪摩托車有_輛9甲、乙兩人輪流在黑板上寫不超過10的自然數(shù),規(guī)定每人

2、每次只能寫一個數(shù),并禁止寫黑板上數(shù)的約數(shù),最后不能寫者敗若甲先寫,并欲勝,則甲的寫法是_10有6個學(xué)生都面向南站成一行,每次只能有5個學(xué)生向后轉(zhuǎn),則最少要做_次能使6個學(xué)生都面向北二、解答題:1圖中,每個小正方形的面積均為1個面積單位,共9個面積單位,則圖中陰影部分面積為多少個面積單位? 2設(shè)n是一個四位數(shù),它的9倍恰好是其反序數(shù)(例如:123的反序數(shù)是321),則n是多少?3自然數(shù)如下表的規(guī)則排列:求:(1)上起第10行,左起第13列的數(shù);(2)數(shù)127應(yīng)排在上起第幾行,左起第幾列?4任意k個自然數(shù),從中是否能找出若干個數(shù)(也可以是一個,也可以是多個),使得找出的這些數(shù)之和可以被k整除?說明

3、理由  答案一、填空題:1(1)2(56)周長的比為564(20)5(3)根據(jù)棄九法計(jì)算3145的棄九數(shù)是4,92653的棄九數(shù)是7,積的棄九數(shù)是1,29139685,已知8個數(shù)的棄九數(shù)是7,要使積的棄九數(shù)為1,空格內(nèi)應(yīng)填36(1/3)7(30)8(10)設(shè)24輛全是汽車,其輪子數(shù)是24×4=96(個),但實(shí)際相差96-86=10(個),故(4×24-86)÷(4-3)=10(輛)9甲先把(4,5),(7,9),(8,10)分組,先寫出6,則乙只能寫4,5,7,8,9,10中一個,乙寫任何組中一個,甲則寫另一個10(6次)由6個學(xué)生向后轉(zhuǎn)的總次

4、數(shù)能被每次向后轉(zhuǎn)的總次數(shù)整除,可知,6個學(xué)生向后轉(zhuǎn)的總次數(shù)是5和6的公倍數(shù),即30,60,90,據(jù)題意要求6個學(xué)生向后轉(zhuǎn)的總次數(shù)是30次,所以至少要做30÷5=6(次)二、解答題:1(4)由圖可知空白部分的面積是規(guī)則的,左下角與右上角兩空白部分面積和為3個單位,右下為2個單位面積,故陰影:9-3-2=42(1089)9以后,沒有向千位進(jìn)位,從而可知b=0或1,經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)b=0時(shí)c=8,滿足等式;當(dāng)b=1時(shí),算式無法成立故所求四位數(shù)為10893本題考察學(xué)生“觀察歸納猜想”的能力此表排列特點(diǎn):第一列的每一個數(shù)都是完全平方數(shù),并且恰好等于所在行數(shù)的平方;第一行第n個數(shù)是(n-1)2+1,第

5、n行中,以第一個數(shù)至第n個數(shù)依次遞減1;從第2列起該列中從第一個數(shù)至第n個數(shù)依次遞增1由此(1)(13-1)2+1+9=154;(2)127=112+6=(12-1)2+1+5,即左起12列,上起第6行位置4可以先從兩個自然數(shù)入手,有偶數(shù),可被2整除,結(jié)論成立;當(dāng)其中無偶數(shù),奇數(shù)之和是偶數(shù)可被2整除再推到3個自然數(shù),當(dāng)其中有3的倍數(shù),選這個數(shù)即可;當(dāng)無3的倍數(shù),若這3個數(shù)被3除的余數(shù)相等,那么這3個數(shù)之和可被3整除,若余數(shù)不同,取余1和余2的各一個數(shù)和能被3整除,類似斷定5個,6個,整數(shù)成立利用結(jié)論與若干個數(shù)之和有關(guān),構(gòu)造k個和設(shè)k個數(shù)是a1,a2,ak,考慮,b1,b2,b3,bk其中b1=a1,b2=a1+a2,bk=a1+a2+a3+ak,考慮b1,b2,bk被k除后各自的余數(shù),共有b;能被k整除,問題解決若任一個數(shù)被k除余數(shù)都不是0,那么至多有余1,2,余k-1,所以至少有兩個數(shù),它們被k除后余數(shù)相同這時(shí)它們的差被k整除,即a1,a2,ak中存在若干數(shù),它們的和被k整除      &#

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論