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1、課 題18.1.1 平行四邊形及其性質(zhì)(一)課 時(shí)1課時(shí)時(shí)間2014年 月 日備課札記教學(xué)環(huán)境常規(guī)教學(xué)方法講授法教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握平行四邊形的概念和平行四邊形對邊、對角相等的性質(zhì)2.會用平行四邊形的性質(zhì)解決簡單的平行四邊形的計(jì)算問題,并會進(jìn)行有關(guān)的論證教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):平行四邊形的定義,平行四邊形對角、對邊相等的性質(zhì),以及性質(zhì)的應(yīng)用難點(diǎn):運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算教學(xué)重難點(diǎn)突破教學(xué)前準(zhǔn)備多媒體教 具過程與方法課堂引入1我們一起來觀察下圖中的竹籬笆格子和汽車的防護(hù)鏈,想一想它們是什么幾何圖形的形象?平行四邊形是我們常見的圖形,你還能舉出平行四邊形在生活中應(yīng)用的例子嗎?你能總結(jié)出平
2、行四邊形的定義嗎?(1)定義:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形(2)表示:平行四邊形用符號“”來表示如圖,在四邊形ABCD中,ABDC,ADBC,那么四邊形ABCD是平行四邊形平行四邊形ABCD記作“ ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”AB/DC ,AD/BC , 四邊形ABCD是平行四邊形(判定); 四邊形ABCD是平行四邊形AB/DC, AD/BC(性質(zhì))注意:平行四邊形中對邊是指無公共點(diǎn)的邊,對角是指不相鄰的角,鄰邊是指有公共端點(diǎn)的邊,鄰角是指有一條公共邊的兩個(gè)角而三角形對邊是指一個(gè)角的對邊,對角是指一條邊的對角 2【探究】平行四邊形是一種特殊的四邊形,它除具有四邊形的性質(zhì)和兩組
3、對邊分別平行外,還有什么特殊的性質(zhì)呢?我們一起來探究一下讓學(xué)生根據(jù)平行四邊形的定義畫一個(gè)一個(gè)平行四邊形,觀察這個(gè)四邊形,它除具有四邊形的性質(zhì)和兩組對邊分別平行外以,它的邊和角之間有什么關(guān)系?度量一下,是不是和你猜想的一致? (1)由定義知道,平行四邊形的對邊平行根據(jù)平行線的性質(zhì)可知,在平行四邊形中,相鄰的角互為補(bǔ)角 (2)猜想 平行四邊形的對邊相等、對角相等下面證明這個(gè)結(jié)論的正確性已知:如圖ABCD,求證:ABCD,CBAD,BD,BADBCD證明:連接AC, ABCD,ADBC, 13,24又 ACCA, ABCCDA (ASA) ABCD,CBAD,BD又 1423, BADBCD由此得到:平行四邊形性質(zhì)1平行四邊形的對邊相等平行四邊形性質(zhì)2 平行四邊形的對角相等 四、例習(xí)題分析例1(教材例1) 例2(補(bǔ)充)如圖,在平行四邊形ABCD中,AE=CF,求證:AF=CE課堂小結(jié):板書設(shè)計(jì)18.1.1 平行四邊形及其性質(zhì)(一)1
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