新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 大學(xué)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì) .doc

1、新老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 大學(xué)老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 有效的崗前培訓(xùn)需要事先制定完好的方案。在崗前培訓(xùn)方案階段，人力資部門需要明確的關(guān)鍵問題包括崗前培訓(xùn)活動(dòng)的目的、需要考慮的問題及其范圍和開展崗前培訓(xùn)的時(shí)間。大學(xué)老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一：今年我參加了老師崗前培訓(xùn)班，通過短短一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。大開眼界，沒想到給我們上課的老師里面有那么多的全國(guó)知名的專家和教授。老師們那淵博的學(xué)識(shí)和出色的講授贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，有的老師講的特別精彩，他們深化淺出充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的授課方法給我們學(xué)員留些了深化的印象，雖然天氣很炎熱，但是大家都非常認(rèn)真，這次所講授的內(nèi)容可以說是他們多年從教經(jīng)歷的心血結(jié)晶

2、，這些珍貴的經(jīng)歷對(duì)我們這些老師如同指路的明燈，給我們指明了教書育人的方向。首先通過培訓(xùn)使我們對(duì)老師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。老師們談到了當(dāng)代老師肩負(fù)重任，角色特別這使我感到我們身上的責(zé)任重大，老師是文化的傳遞者。“學(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這主要是涉及做人的問題，學(xué)生的“向師性”實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，所以老師人格力量是無形的，不可估量的。老師是管理者，老師要有較強(qiáng)的組織才能，管理協(xié)調(diào)才能，才能使教學(xué)更有成效更好促進(jìn)學(xué)生的開展。老師是父母，作為一名老師首先要有愛心，老師對(duì)學(xué)生的愛是無私的.平等的.就像父母對(duì)孩子，所以我們說老師是父母。老師要擅長(zhǎng)

3、發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。老師是朋友。所謂良師益友就是強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生要交心.師生之間要融洽，親和力大到知心朋友一樣。老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。通過學(xué)習(xí)教育學(xué).心理學(xué)使我們懂得應(yīng)理解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等，及時(shí)給予幫助和排解培養(yǎng)他們安康的心理品質(zhì)。作為老師首先要具備良好的師德。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學(xué)工作，要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的偉大和重要，具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表如今對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研，具有高尚的道德情操，對(duì)待學(xué)生生活上要關(guān)心，學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求，要作到“嚴(yán)而不畏，敬而不遠(yuǎn)”。青年老師在師德建立上應(yīng)該時(shí)刻努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。作好教學(xué)工作還需要從以下幾個(gè)方

4、面進(jìn)步自己的教學(xué)根本功。1.認(rèn)真作好課前的準(zhǔn)備工作：首先第一步要寫好教案，這里面要注意要對(duì)教學(xué)對(duì)象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對(duì)象要有不同的層次和深度。同時(shí)要盡量多的占有素材，寫教案時(shí)要備有多種教材，教案不是教材的翻版，每一個(gè)概念和公式要從多種教科書中選擇合適學(xué)生的教法，研究利用何種講法學(xué)生更明白，理解得更透徹。教案不能多年一貫制，要認(rèn)識(shí)到即使是講同一門課，每次重復(fù)對(duì)老師來說都是專業(yè)知識(shí)、學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，力求每次教學(xué)對(duì)知識(shí)要有更深化的認(rèn)識(shí)，內(nèi)容上那么應(yīng)該不斷地追求更新、更前沿，以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)和進(jìn)步，不僅是對(duì)教學(xué)工作對(duì)于科研工作也是非常有好處的。其

5、次，在寫好教案的同時(shí)，每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備，比方對(duì)第二天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)展安排，列出提綱。2 講課時(shí)注意的一些事項(xiàng)：講臺(tái)如舞臺(tái)，做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了課本，但能否獲得較好的舞臺(tái)效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮，老師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及老師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。首先，要給學(xué)生以良好的第一印象，要求老師有良好的教風(fēng)，作為老師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生,儀容和穿著應(yīng)端莊大方。其次，老師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說家。許多老老師的教學(xué)

6、經(jīng)歷，充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識(shí)扎實(shí).廣博，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)才能，具有很高的說話藝術(shù)。我們應(yīng)該在今后的教學(xué)過程中，以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。說話不僅要求做到條理清楚，生動(dòng)、流暢、準(zhǔn)確，而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密，同時(shí)在聲音上那么盡可能聲情并茂，生動(dòng)活潑。再次，板書就像舞臺(tái)的布景，是講課的重要輔助工具。一筆娟秀漂亮的粉筆字，整齊美觀的布局都能給學(xué)生以美妙的印象，更有利于吸引學(xué)生的注意力。最后，其他一些需要注意的地方。講課時(shí)要脫稿，不要有口頭語(yǔ)，內(nèi)容要有邏輯性，最好能在開場(chǎng)時(shí)簡(jiǎn)單回憶上次課的內(nèi)容，并順勢(shì)引出本次課的內(nèi)容，在本次課完畢前對(duì)當(dāng)堂的內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)

7、，為了獲得更好的教學(xué)效果，還要注意多和學(xué)生進(jìn)展互動(dòng)。老師僅僅只有一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域方面的造詣，是不夠的，老師還應(yīng)該有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，有較為豐富的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，而且，這些知識(shí)最好通過教學(xué)加以系統(tǒng)化，加以完善。培訓(xùn)使我對(duì)老師這一職業(yè)非常熱愛，在我國(guó)以人為本，科教興國(guó)的方針政策下，教育在當(dāng)代社會(huì)中起到了越來越重要的作用。老師要做傳授知識(shí)的經(jīng)師.更要做擅長(zhǎng)育人的人師，我將努力學(xué)習(xí).踏踏實(shí)實(shí)的工作，以自己良好的思想道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生?？傊ㄟ^這次崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)歷，崗前培訓(xùn)是老師職業(yè)生涯的起點(diǎn)，幫助青年老師盡快轉(zhuǎn)變角色，加強(qiáng)將來的高校老師隊(duì)伍建立起著非常重要的作用。大學(xué)老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

8、篇二：為期兩天的崗前培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，這兩天很短暫，短暫到我還來不及記清29位新同事的名字和臉龐，短暫到還沒有適應(yīng)身份轉(zhuǎn)換已經(jīng)有人在耳邊不停地喊著“崔老師”;同時(shí)這兩天也很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到足夠讓你用一生去準(zhǔn)備，用一生去付出。老師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，也許不是老師本身光芒，而是他面對(duì)的是人生最光芒的群體，最具希望最有活力最鮮活的對(duì)象。博達(dá)學(xué)院是我第一個(gè)工作環(huán)境，我不知道他會(huì)不會(huì)伴我一生，但我確信在這里學(xué)到的經(jīng)歷，在這里成長(zhǎng)的每一天都將會(huì)成為我人生最珍貴的財(cái)富，感恩博達(dá)給了我成長(zhǎng)的沃土，感恩各位老師出如今我生命中成為我第一批同事，同時(shí)感恩自己可以緊握時(shí)機(jī)成全別人成就自己。就是這樣，因?yàn)槲覀兓钪岩活w

9、感恩之心，就可以感受到幸福的降臨，就可以感覺到生命的跳動(dòng)，就可以觸摸到每一次心跳的沖動(dòng)。沖動(dòng)“簡(jiǎn)單做人，認(rèn)真做事”.中國(guó)做人最大的智慧就是中庸，如今看來不過一個(gè)簡(jiǎn)單低調(diào)是也。然而簡(jiǎn)單不是單純，不是幼稚，不是笨拙，更不是不懂，而是一份執(zhí)著，一份認(rèn)真，一份放棄別它的勇氣。今天的社會(huì)太多的功利誘惑，太多的索取邀功，在開場(chǎng)動(dòng)手之前首先想到的是能不能換回你的付出，而不是會(huì)不會(huì)將事情做到最好，因此唯有簡(jiǎn)單低調(diào)做人的人，才會(huì)認(rèn)真做事，才能誠(chéng)懇負(fù)責(zé)，因?yàn)樗藢⑹虑樽龊檬裁炊疾粫?huì)了。大學(xué)老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三：為了順利獲得高校老師職業(yè)資格，具備高校老師除專業(yè)知識(shí)外的其他根本素養(yǎng)，我參加了重慶市第二十屆高校老

10、師崗前培訓(xùn)。個(gè)人認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)完好：不僅包含了高等教育老師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育法規(guī)、高等教育心理學(xué)、高等教育學(xué)四門傳統(tǒng)課程，還引進(jìn)了很多列前沿、實(shí)用的課程，如“如何做一個(gè)立德樹人的好老師”、“老師溝通才能與師生互動(dòng)技能”、“中外高等職業(yè)教育改革與開展”、“高職開展與老師職業(yè)規(guī)劃”、“芬蘭專家的老師培訓(xùn)”等等。通過認(rèn)真參加此次培訓(xùn)，我對(duì)優(yōu)秀老師的素養(yǎng)有了一定的理解和掌握、對(duì)國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育及其開展有了一定的理解和認(rèn)識(shí)，這對(duì)我成為一名優(yōu)秀的人民老師有很大的幫助作用。培訓(xùn)中，每位老師各有特點(diǎn)，他們每個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。由于篇幅有限，這里就不一一描繪了，我主要講幾個(gè)讓我印象深化的

11、老師以及他們帶給我的收獲吧。在孟東方老師的講授中，這個(gè)觀點(diǎn)讓我覺得頗為新穎：他認(rèn)為世界上的人和物質(zhì)一樣，可以分為“可燃型”、“不然型”和“自燃型”三種。“可燃型”是點(diǎn)火就著的，“不然型”是點(diǎn)火也燃不起來的，“自燃型”是自己就能熊熊燃燒的。因此，我們老師就是點(diǎn)燃“可燃型”人的人。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)過程中擅長(zhǎng)觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，盡量幫助那些“可燃型”的人，好鋼用在刀刃上。同時(shí)，他也提出高校老師要有“七度”:溫度、精度、廣度、深度、高度、純度、氣度，我將把它們作為自我要求的標(biāo)準(zhǔn)。在雷鑒老師的講授中，他提到“男女關(guān)系”和“學(xué)術(shù)不端”已成為目前高等教育的兩大問題。這讓我深化意識(shí)到：在今后的工作中，要嚴(yán)格

12、要求自己，杜絕以上兩類高頻問題的發(fā)生。王牧華老師給我的印象非常深化，他幽默幽默又治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是又滿懷激情。他特別強(qiáng)調(diào)老師對(duì)學(xué)生的尊重，也注重課堂的互動(dòng)。讓我深深明白：一堂好課不是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲，而是師生的合奏曲。我希望自己可以通過努力，用人格魅力和學(xué)識(shí)去征服學(xué)生而并非威嚴(yán)，成為一名他贊賞的“有程度、有作為、有境界”的好老師。甘永祥老師的初入職場(chǎng)三必知讓我非常贊同：注重首因效應(yīng);擅長(zhǎng)自我暴露;敢于自我推銷。首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)了第一印象的重要性，作為高校老師，我們應(yīng)該用良好的道德、良好的儀表舉止、適度的待人接物來給學(xué)生們留下良好的第一印象。此外，我們要英勇地在職場(chǎng)中表現(xiàn)和推銷自己，但應(yīng)把握時(shí)間場(chǎng)合、方式以及數(shù)量等。芬蘭老師們的課程，我認(rèn)為是此次培訓(xùn)的亮點(diǎn)。這也是我本人第一次現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷會(huì)議交傳，覺得非常珍貴和興奮。老師們對(duì)芬蘭教育現(xiàn)狀的介紹讓我看到了國(guó)內(nèi)教育和世界先進(jìn)教育的差距，讓我深化感受到作為青年高校老師的任重和道遠(yuǎn)!芬蘭老師的團(tuán)隊(duì)精神、對(duì)批判性思維的贊賞、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)自我的精神等，也讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。通過此次培訓(xùn)，我給自己定了以下幾點(diǎn)要求，將在今后的工作中嚴(yán)格遵守，指引我前進(jìn)的方向：具有愛