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文檔簡介
1、有關中職生新學期班主任工作方案大專生新學期方案800有關中職生新學期班主任工作方案篇一作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。做好班主任,首先要明確自己的目的和制定好工作方案。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一局部中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的方案。當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作方案,而且都既有針對性,獲得了不錯的效果,這個學期的工作方案是:一、進步知識,明確職責,加強責任感班主任是學校教育方案的詳細執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接
2、影響學校教育管理工作進展。因此,必須進步認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,進步學生學習成績和學習效率。3、關心學生生活和安康,組織學生參加各種文體活動。4、組織學生參加社會理論和公益勞動。5、關心和幫助本班共青團組織開展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。6、協(xié)調本班任課老師的教育教學工作,主動向他們理解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學生家長聯(lián)絡,協(xié)調對學生教育和管理。二、熱愛學生,深化理解學生情況要想引導學生向好的方向開展,克制不
3、好的方面,首先必須深化理解每個學生的身體、思想狀況和原有知識程度,理解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析p ,綜合。如新接手的新班主任,必須先理解這個班根本情況:人數,男女,年齡狀況,政治相貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,安康狀況,家庭地址, ,家長職業(yè),經濟狀況等。三、施行班級管理,形成良好的班風1、制訂班主任工作方案,加強工作方案性根據學校工作方案要求,聯(lián)絡本班實際,先訂好一個學期工作方案,然后每周要有詳細的方案,方案必須做到方向、任務明確,措施詳細、實在可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的開展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四
4、個階段組成,前兩個階段對班級建立至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目的。班級目的要符合本班實際,能為同學所承受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。3、選好、用好干部。班級能否成為發(fā)奮向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作才能和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作才能,能團結同學,表現學習好,能以身作那么,起模范帶頭作用的同學擔任。4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。5、要形成正確言論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標
5、準,形成一種言論。不正確行為出現時,會受到批評,抵抗,幫助,形成一種風氣。班級應建立目的管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進展量化管理評比,在班內形成,促進良好班風形成。6、加強班級文化建立班級文化作為校園文化的重要組成局部,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會是統(tǒng)一班級目的的重要途徑和方法。四、做好后進生轉化工作。做好后進生轉化工作,對班集體形成和穩(wěn)固有宏大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈敏多樣,不同年級采用不同管理方法。一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,
6、不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭時機,比學習,比紀律,比品德等。二年級學生思想開場變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查催促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們進步學習成績。三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們,正確面對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡送,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)程度。如今在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目的感到無力聘請
7、,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和才能,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱辛教育的成果,我感到非常的欣慰??傊龊靡粋€中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經歷給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。有關中職生新學期班主任工作方案篇二一、指導思想抓課改,促創(chuàng)新;抓管理,促質量;抓常規(guī),促標準;抓創(chuàng)立,促進步。二、工作目的1、完成校施行性教學方案,保證質量,學生
8、及家長滿意率達90%以上;2、建成1-2個職業(yè)技能加工中心、1個技能鑒定站;3、建成1個省級示范專業(yè);4、施行校課程改革,在骨干專業(yè)施行工程教學法,啟動德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革;5、加強對老師的教學工作檢查和教學業(yè)務培訓;6、加強對專業(yè)部的教學工作的督查和考核,保證教學秩序的正常,不發(fā)生重大教學事故;7、老師在競賽活動或刊物上發(fā)表的論文累計不少于50次篇,其中省級以上不少于10次篇;8、加強對青年老師的技能培訓,努力培養(yǎng)“雙師型”老師隊伍;9、強化理論教學的研究與管理,進一步加強校企合作,合理高效的使用實驗實習設備。三、主要措施1、加大課程改革的力度,加強課程改革的研究(1)學習省職
9、業(yè)學校課程改革行動方案,學習市職業(yè)學校課程改革方案;(2)學習職業(yè)學校課程改革的理論和經歷;(3)修訂學校課程改革方案;(4)在數控專業(yè)部、電子信息專業(yè)部的兩個專業(yè)方向施行工程教學,在政治教研組、語文教研組、數學教研組三個專業(yè)組圍繞學科制定課改方案,進展課改試點;(5)請專家做報告、講座指導課改理論活動;(6)派人到縣外學習培訓,借鑒他校的成功的經歷,結合我校的實際開展課改理論;(7)采取邊理論、邊研究、邊推廣的方法,穩(wěn)步推進課改理論工作;(8)創(chuàng)市課改實驗學校。2、不斷進步教學研究管理程度。(1)組織全校老師認真學習和執(zhí)行教學管理工作規(guī)程;(2)完善本部門內部的管理,發(fā)揮對專業(yè)部的指導、協(xié)調
10、、效勞職能;(3)按省專業(yè)現代化建立試點的要求,加強學校各個專業(yè)的現代化建立,注重新專業(yè)的開發(fā);(4)根據各專業(yè)開展的需要,重新修訂施行性教學方案;(5)進一步加強課程的建立和管理;(6)根據專業(yè)開展方向的需要,進一步加強教材建立;(7)指導各專業(yè)部對老師進展過程考核;(8)加強對課堂教學、技能教學的研究和指導,在質量、效率、效益上下工夫;(9)加強學科建立,培養(yǎng)一支有一定專業(yè)程度、有一定的管理才能和科研程度的教研組長隊伍;(10)高質量完成電子類省示范專業(yè)驗收的教學資料的搜集整理工作;(11)對照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)立要求排找差距,積極做好申報各項工作;(12)加強對口單招的校際之間的
11、交流,關注省廳單招政策的變化,適時調整教學活動;(13)指導單招教學過程管理,進步其質量、競爭力、生命力;(14)做好單招班的分流工作;(15)認真做好老師工作量的審核工作;(16)認真做好學生成績的評定工作;(17)指導專業(yè)部做好老師的測評工作。3、實在加強師資隊伍建立(1)按學校師資隊伍建立的規(guī)劃,制定本學期的老師培訓方案、學習方案,完成縣老師培訓任務;(2)指定校各學科首席老師、骨干老師、教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評選方法;(3)開展好具有針對性和實效性校級培訓;(4)開展示范課、研討課、匯報課教學活動;(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最正確技能課設計等評比活動;(6)組織專業(yè)課老師技能比武活動;(7)加大對青年老師的培養(yǎng)力度,認真施行青年老師“135培養(yǎng)工程”,落實師徒結對有目的地開展“傳”、“幫”、“帶”活動。4、穩(wěn)步推進教科研工作(1)精心組織六個市級課題的研究工作;(2)爭取申報1個省級課題;(3)建立一支教科研隊伍;(4)完成學校的競賽、論文等教科研任務;(5)每學期組織老師結合自身工作撰寫兩篇論文;(6)建立教管部、教研組、備課組三級教研組織網絡;(7)精心組織教研活動,修訂優(yōu)秀教研組評比方法并組織施行;5、實在加強學校
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