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1、有關(guān)小學(xué)教務(wù)主任的述職報(bào)告_小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告尊敬的各位指導(dǎo)、老師:大家上午好!一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)指導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回憶這一年的工作,艱辛而快樂(lè)、繁忙而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。一、做人。迫于無(wú)奈,98年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了 ,這一呆就是十一年。其間,我痛苦、煩悶、孤獨(dú)、憂傷。在我舉目無(wú)親、迷茫彷徨的時(shí)候,我遇到了這樣一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的老師群體- 中心小學(xué)的全體老師。她們高尚的人格魅力,對(duì)工作的熱情以及為人處事,都無(wú)不時(shí)時(shí)震撼著我、影響著我、鼓勵(lì)著我、鞭策著
2、我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里,我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)著。在老師們的幫助、期待和寬容中,我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(zhǎng)起來(lái)。我知道,在我成長(zhǎng)的背后,付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也無(wú)以為報(bào)。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)道老師們的助人之美,愛(ài)人之心。在老師們?yōu)槿索攘?、處事藝術(shù)的影響和熏陶下,與人相處時(shí),我努力摒棄自身為人的缺乏,做到尊重別人、信任別人、理解別人,遇事多進(jìn)展換位考慮,力求做到與老師們打成一片。工作中,在老老師、老指導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對(duì)自己提出“以身作那么、率先垂范”的工作原那么,以較高的要求來(lái)約束自己。平
3、時(shí),要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把做事當(dāng)做是一種歷練。但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,由于我本人性格的原因-遇事急躁,不冷靜,處理問(wèn)題缺乏藝術(shù),不擅長(zhǎng)變通。在擔(dān)任教務(wù)工作兩年間,或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或指導(dǎo),在此,誠(chéng)摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會(huì)摒棄缺乏,努力進(jìn)步自身的人格魅力和處世藝術(shù)。二、學(xué)習(xí)。作為一名教誨主任必需要有淵博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)根本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),這幾年我主要是從以下四個(gè)方面去努力的:第一,抓住機(jī)遇。每年,教育部門組織的培訓(xùn)
4、學(xué)習(xí)很多,因此,我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)中來(lái)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度,來(lái)增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的才能。第二,自己勤奮。學(xué)校給予的時(shí)機(jī)和平臺(tái)是有限的,因此我自費(fèi)購(gòu)置各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革、課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)文件書籍,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,端正了新的教育方向,更新了教育觀念,樹立了新的育人思想。第三,向同仁學(xué)。學(xué)校很多老師的教學(xué)才能和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時(shí)的工作中,通過(guò)“備、上、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng),我竭力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng),然后,我把這些好的經(jīng)歷進(jìn)展內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來(lái)進(jìn)步自身的教育教學(xué)才能和形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。第四,勤于筆耕。光有學(xué)習(xí),不積淀思想是不行的。因此,教學(xué)工作之余,我勤于筆耕,不斷撰寫類似于論文的學(xué)習(xí)心得和讀書筆記。并發(fā)表在自己的博客里,讓我的博友來(lái)評(píng)論我的博文,在跟博友進(jìn)展思想的交流的過(guò)程中,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。總之, 通過(guò)系列的理論和理論學(xué)習(xí),
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