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文檔簡(jiǎn)介
1、班主任班務(wù)工作記錄_班主任班務(wù)工作方案又接手了一個(gè)新班八一班,班級(jí)情況小結(jié)。本班共有51人,今年這學(xué)期。29名男生,22名女生。學(xué)生思想活潑,守紀(jì)律,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,有上進(jìn)心,充溢學(xué)習(xí)熱情,有遠(yuǎn)大理想,比擬有自信心兩極分化極為嚴(yán)重。作為班主任,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,主要從以下幾個(gè)方面入手開展班務(wù)工作。一、狠抓一日慣例培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng),結(jié)合學(xué)校開展的一日常用規(guī)示范班的評(píng)比活動(dòng)。大部分學(xué)生在一學(xué)期里養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,有六個(gè)大周被校評(píng)為一日慣例示范班級(jí)。二、按方案開展班會(huì)活動(dòng)營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)先后開展了學(xué)習(xí)是第一責(zé)任”男生女生對(duì)對(duì)碰青春期教育”學(xué)習(xí)經(jīng)
2、歷介紹”誠(chéng)信做事、老實(shí)做人”等一系列的班會(huì)。主要是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,響應(yīng)學(xué)校政教處的工作布置。明確自己身上的責(zé)任,協(xié)助他樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,極大地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正了思想,樹立了正氣,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性,班上形成了一股比學(xué)趕幫的熱潮,激發(fā)了學(xué)生正直向上、積極進(jìn)取的欲望。三、精心搞好班級(jí)文化建立營(yíng)造良好的育人環(huán)境利用節(jié)慶活動(dòng)老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)有方案、有方法地安排學(xué)生搜集資料,借藝術(shù)之機(jī)。制作手抄報(bào),興辦了生長(zhǎng)園”書香苑”溫馨屋”每月辦一次黑板報(bào)等。通過這項(xiàng)工作,不只美化了教室寢室環(huán)境,豐富了學(xué)生的課余生活,而且收到潛移默化的育人效果。四、鼓勵(lì)學(xué)生參與各種活動(dòng)增強(qiáng)班集體凝聚力如藝術(shù)
3、節(jié)和陽(yáng)光體育,鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。參與有益的社會(huì)理論活動(dòng),如調(diào)查訪問,關(guān)注身邊的人和事;提倡收聽新聞,關(guān)心國(guó)家大事,舉行元旦慶賀會(huì),這些活動(dòng)的開展,不只開闊了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的才能,還增強(qiáng)了班集體凝聚力。五、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。堅(jiān)持與科任老師聯(lián)絡(luò),時(shí)刻理解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。及時(shí)、細(xì)心、耐心地做學(xué)生的思想工作,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生思想上的障礙,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,使學(xué)生的心理逐漸走向安康與成熟。為了更好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,做到經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班務(wù)工作的支持。本學(xué)期召開了一次家長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮班主任的軸心作用。家訪了10多人,與家長(zhǎng) 溝通近百次,引起了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重視,有的家長(zhǎng)親自輔
4、導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),如李冰潔的父親屢次輔導(dǎo)他家庭作業(yè),使他學(xué)習(xí)大有進(jìn)步。六、利用身邊的典范。鼓勵(lì)學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí),利用星級(jí)學(xué)生的評(píng)選等活動(dòng)。人人爭(zhēng)當(dāng)校園明星,協(xié)助學(xué)生樹立自信心,既要與優(yōu)秀同學(xué)比,也要同自己的過去比,只要今天比昨天進(jìn)步了就是成功。鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生,做一個(gè)讓老師欣賞的學(xué)生,做一個(gè)令家長(zhǎng)驕傲的學(xué)生。本學(xué)期我做到多和學(xué)生在一起活動(dòng),總之。隨時(shí)觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài),通過一學(xué)期的努力本班雖然大多數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣好,但也有極個(gè)別的學(xué)生不能嚴(yán)格要求自己,做一些違背規(guī)定的事,對(duì)這樣的學(xué)生我總是及時(shí)疏導(dǎo)他讓他迷途知返,有效地遏制了學(xué)生不良品質(zhì)的形成,為全班學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。班期中被評(píng)為學(xué)?!拔拿靼嗉w”學(xué)校體育、藝術(shù)、科
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