中專班主任家長會發(fā)言稿

1、中專班主任家長會發(fā)言稿中專班主任家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！首先感謝大家從百忙之中抽空來開家長會。 你的孩子來我校就讀已經(jīng)有一個學(xué)期了，今天我們坐下來開 家長會，就是想一起探討如何來使我們的孩子積極健康地成 長和提高他們的學(xué)習(xí)主動性。一、現(xiàn)狀介紹首先，想向各位家長匯報一下上個學(xué)期我們學(xué)校開展 的活動以及本班級取得的成績。上個學(xué)期學(xué)校開展的的活動 有廣播操比賽，撥河比賽、小紙報比賽、黑板報評比和常規(guī) 評比，文藝匯演等，我班都取得了好的成績，說明這個班集 體是一個有凝聚力的集體。二、家長要樹立一個觀念一一人人都可以成才不要覺得自己的小孩基礎(chǔ)不如人家，又沒考上高中而 灰心喪氣。其實每個學(xué)生都是如果

2、您不放棄教育，都是可造 之才。本著這樣的理念我們家長對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育 和管理?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多一一如 電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊、手機信息等 任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超生課本知識學(xué)習(xí)對他們的吸引力，都可以 使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況初中生剛上中專后的自覺 性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué) 習(xí)成績就會優(yōu)異；相反，家長整天說，哎呀！我太忙，也沒 時間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個別自理能 力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都很差?；谌绾谓逃@一點我要 提由第二個觀點三、家長要為孩子營造一個愛而不溺的家庭氛圍打個不恰當(dāng)?shù)谋确剑蠋熀帽柔t(yī)生，父

3、母好比護士， 學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理 是十分重要的。再打個比方同樣小孩摔了一跤，中國父母馬 上把他抱起來，美國人就不是這樣做了，而是豉勵小孩自己 爬起來，兩種表現(xiàn)同樣是使小孩起來，前一種是溺愛，后一 種是真引導(dǎo)成長的關(guān)愛。料理孩子所有的生活是愛，這是溺 愛；教孩子如何生活也是愛，而且這才是讓孩子健康成長的 愛。教育是門藝術(shù)，是一門充滿愛的藝術(shù)，如何來營造這種 充滿理性的愛子氛圍呢，我個人認(rèn)為可從以下幾方面入手經(jīng)常與孩子溝通，溝通是了解孩子心靈的最好方式， 只有了解了孩子內(nèi)心的真實想法和真實的表現(xiàn)后才有可能 采取行之有效的方法。不要因為工作原因或其它事情要么不 管不

4、問，要么對孩子情緒化的呵斥，也不要因為忙而將孩子 扔在家，經(jīng)常通過電話詢問情況，殊不知電話那頭只能傳去你的聲音，你的表情是傳不到孩子眼里的。各位家長你們現(xiàn) 在面對的是有思想的孩子，你們的孩子又是處于青春期有逆 反心的孩子。所以平時的教育要講究藝術(shù)，看到他的進步要 適時表揚，看到他的缺點要旁敲側(cè)擊地教育，切忌嘮叨，老 生常談幾句重復(fù)的話，這樣會讓他們反感。你們應(yīng)該平等地 和他們對話，聽聽他們的心聲，當(dāng)然你可以正面引導(dǎo)他學(xué)習(xí) 的方法；你也結(jié)合電視、網(wǎng)絡(luò)、名人等事跡來教育孩子，你 也可以用獎勵的方法來肯定他的進步，哪怕是一點點小的進 步。我曾看過一篇文章說一個小孩的教育90啾自家庭，學(xué)校教育只起到1

5、0%勺作用。孩子在同樣的年齡段里，同時走 進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的， 教學(xué)環(huán)境是一致的，教育內(nèi)容是一致的，然而接受教育的效 果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因很大程度上而 在于家庭教育的配合上。督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩 子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學(xué)常識或找有 答案數(shù)學(xué)題練一練；學(xué)英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休 日家長檢查聽寫同學(xué)的單詞和短語，。有的家長說：哎呀！ 孩子上了中專，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了，實際 這是種推卸責(zé)任的說法。你陪在邊上看報紙，看著他背書默 單詞這肯定會收到很好的效果，你的陪伴會讓孩子覺得你是 在用行動關(guān)心他。

6、也有的家長說，中小學(xué)都管累了，中專該 省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為中專生還是貪玩時 期，自覺性又差。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危 險的時期。請您千萬記住：上中專抓得更應(yīng)該緊。比如上學(xué) 期的制圖課，煤礦電工學(xué)課，這個學(xué)期的工程力學(xué)等課就是 一種很實用的課程。與老師聯(lián)系經(jīng)常化。有的家長常問自己的孩子在學(xué)校 怎么樣，并且對孩子的請假，上課紀(jì)律，學(xué)習(xí)情況問的很仔 細(xì)。而有的家長給孩子請假時給班主任打個電話，電話里只 說請假，也不問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。很快就桂機了。1、引導(dǎo)孩子利用好時間學(xué)習(xí)中專的學(xué)習(xí)任務(wù)是雖然不是繁重的，但是科目也不 少。上學(xué)期八門課，這個學(xué)期制圖課改成工程力學(xué)課，物理

7、課改成化學(xué)課外還是八門，在學(xué)校里老師經(jīng)常教育學(xué)生要認(rèn) 真聽講、積極思維，天天要花一點時間看一看當(dāng)天學(xué)的課， 做一做作業(yè)，這其實就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，哲人曾這么說過 培養(yǎng)行為收獲習(xí)慣，培養(yǎng)習(xí)慣收獲人生，我要說的是培養(yǎng)學(xué) 習(xí)習(xí)慣收獲知識。剛才說的是每天，每周雙休日就應(yīng)該整理 知識或者說梳理知識：數(shù)學(xué)可以將一周內(nèi)錯的題做一遍，語 文可以將一個單元的詞語默寫一遍，將一個單元的筆記復(fù)習(xí) 一遍，英語和語文是相同的，政治、要背背讀讀，作為家長 要讓學(xué)生樹立這樣一個觀念： 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種積累、 再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正 比，你要為你、你的家人，甚至你的后代擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任， 這

8、種責(zé)任可等同于你養(yǎng)育他的責(zé)任。2、青春期的問題“有人說，學(xué)生上中專表現(xiàn)為，他們的愿望與自己的 實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺 脫對教師和家長的依賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿 和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)。他們的情感很脆 弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。比如說 上學(xué)期發(fā)現(xiàn)班級里的男生有追逐打鬧現(xiàn)象，不安全。學(xué)生上 課玩手機，睡覺，用 MP3聽歌等。這樣只會養(yǎng)成不好的生活 習(xí)慣。3、安全問題首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交 通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以 保證自身的安全。其次：是飲食安全。早上一定要吃早飯，孩子在

9、校外 吃零食要教育他在有證攤位上購買，不要在流動攤點上購 買，不在食堂吃飯的要引導(dǎo)他們到有營業(yè)執(zhí)照店面就餐。課 間喝水可以帶瓶子到龍頭上灌溫水，不喝冷水。再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游 戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少， 他們篩選信息的能力, 抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時 有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間緊，建議家長每天問一問今 天學(xué)什么了，讓孩子給你說一說。讓學(xué)生在問話的過程中復(fù) 習(xí)所學(xué)的知識，看一看他們的流利程度就知道他們的用功程 度。4、近憂必須遠(yuǎn)慮的問題許多家長，往往到了上中專的第二年后半年，學(xué)生進 行畢業(yè)通考和答辨時才說，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)

10、校 求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在第一 年的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒 有辦法了。此事務(wù)必引起家長的警惕。所以，家長對自己的 孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從第二學(xué)期起要引起足夠的重 視和認(rèn)識。我認(rèn)為：一個學(xué)生，中專畢業(yè)應(yīng)該不成問題， , 但是如果對學(xué)生只提由這樣的要求，這個學(xué)生絕對不會有進 取心。家長對學(xué)生的要求松一尺， 學(xué)生對自己的要求松一丈。 各位家長，各人對自己的孩子心中都有數(shù)，我常常聽到一些 家長說：上中專就是為了給孩子找個工作，只要能混下來， 其它順其自然。所以現(xiàn)在向家長提由幾點要求：1、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生上學(xué)期不遲到，少 數(shù)學(xué)生一周遲到好幾次）。2、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。可以采 取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等， 不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，家長不要把孩子的一切事物 都包辦。3、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可 以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩 子發(fā)揮由潛能。4、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機會 讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。5、幫助孩子樹立責(zé)任心、學(xué)著感恩，感謝父母，感 謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。6、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不 學(xué)習(xí)，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。7、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，