學(xué)前教育管理學(xué)2017考試試題及答案_第1頁
學(xué)前教育管理學(xué)2017考試試題及答案_第2頁
學(xué)前教育管理學(xué)2017考試試題及答案_第3頁
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1、成人高等教育2017學(xué)年期末考試試題考試科目:學(xué)前教育管理學(xué)學(xué)院專業(yè)級班 考生 學(xué)號題號-一一二二二-三四五總分分值得分一、單項選擇題。每題2分,共30分1、 西方教育史上第一本學(xué)前教育專者是丨。A. 母育學(xué)校B.世界圖解C.愛彌兒D.教育漫話2、 創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,被譽為“幼兒園之父”。A. 福祿培爾B.盧梭C.洛克D.裴斯泰洛奇B.健康教育 。B.盧梭。3、 丨是蒙特梭利教學(xué)法的一大特點,在全部課程中占有突出地位。A. 日常生活練習(xí)C.感官教育4、提出“活教育”的教育家是A.杜威C.陶行知5、下面哪一個不屬于幼兒的特性B. 幼兒是具有巨大發(fā)展?jié)撃艿娜薆.平等性B.游戲6、師幼互動的

2、首要特征是。A.教育性C. 差異性7、 學(xué)前教育的基本活動是()。A上課C作業(yè)8、 幼兒園教育的基本任務(wù)是()B. 開發(fā)智力C. 培養(yǎng)創(chuàng)造力9、下面哪一部是盧梭的著作。A.愛彌兒C. 大教學(xué)論10、 “兒童中心說”是提出來的。A. 蒙特梭利C.盧梭11、 下面那個不屬于幼兒園教學(xué)活動的特點。 A. 基礎(chǔ)性C.游戲性12、 幼兒園生態(tài)環(huán)境設(shè)計的核心是。A. 童趣性C.育人性13、 幼兒體育的內(nèi)容不包括。B. 林哈德和葛篤德D. 教育漫話B. 杜威B. 生活性B. 動態(tài)性14、學(xué)前階段美育的啟蒙重在培養(yǎng)兒童A. 美學(xué)的知識C .表現(xiàn)美的技能15、幼兒園課程評價的作用不包括A. 篩選作用C. 監(jiān)督作

3、用( )B. 發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力。B. 反饋作用B. 幼兒園衛(wèi)生保健工作于安全教育二、填空題。每空 2 分,共 20 分1、幼兒園課程主要是通過一日教育活動來實施的,、游戲活動、 。2、從幼兒園課程實施中幼兒參與的人數(shù)規(guī)模來看, 活動、 、 。3、陳鶴琴的“活教育”的基本原則是 教學(xué)法。4、幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)包括 質(zhì)四個方面。5、我國幼兒園游戲的分類一般分為其中幼兒園一日教育活動分為三種類型:幼兒園課程的實施形式可分為三種: 集體,其課程組織采用 、專業(yè)知識、 、身心素游戲和游戲。三、名詞解釋。每題 5分,共 15 分教育行政:學(xué)前教育管理學(xué):崗位責(zé)任制:四、簡答題。每題 5 分,共 20分

4、1、簡述學(xué)前教育管理的特殊性。2、深化幼教體制改革需要關(guān)注哪些問題?3、簡述學(xué)前教育管理的基本原則。4、園所規(guī)章制度的意義。五、案例分析題。共 15 分論述托幼所面向社區(qū)的公關(guān)活動包括的主要內(nèi)容。單項選擇題。每題 2 分,共 30分1、A2、A3、C4、D5、D6、A7、B8、A9、A10、B11、D12、A13、D14、B15、D二、填空題。每空 2 分,共 20分1、生活活動、游戲活動、教學(xué)活動。2、小組活動、個別活動3、做中學(xué)、做中教、做中求進步 整個4、職業(yè)道德、專業(yè)知識、專業(yè)能力5、分為創(chuàng)造性游戲和規(guī)則性游戲。三、名詞解釋。每題 5分,共 15 分1、教育行政: 教育行政是國家行政的

5、重要組成部分,國家為了實現(xiàn)教育目的,通過政府及 其教育行政部門,依法對各類教育事業(yè)和教育機構(gòu)進行的領(lǐng)導(dǎo)管理活動。2、學(xué)前教育管理學(xué): 是研究如何實現(xiàn)對幼教事業(yè)和幼教機構(gòu)的高效優(yōu)質(zhì)管理的一門科學(xué)。3、崗位責(zé)任制: 是通過明確的規(guī)定,使每個工作崗位的職責(zé)明晰化,并將它落實到具體的 負責(zé)人的一種制度。四、簡答題。每題 5 分,共 20分四、簡答題1、簡述學(xué)前教育管理的特殊性。答案: 1、保教合一、 教養(yǎng)兒童與服務(wù)家長兼顧是學(xué)前教育不同于其他階段教育的特殊性, 是學(xué)前教育管理與其他管理活動的最大區(qū)別。2、在學(xué)前教育管理過程中腰特別注重綜合協(xié)調(diào),強調(diào)管理的社會化。即以最3、學(xué)前教育管理要充分挖掘并合理利

6、用、協(xié)調(diào)多方教育資源, 發(fā)揮管理效能,小的力做最大的功,求得社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。2、深化幼教體制改革需要關(guān)注哪些問題? 答案: 1、政府簡政放權(quán),轉(zhuǎn)變職能,理順關(guān)系,提高效率。2、改革辦學(xué)體制,調(diào)動各方面積極性,實現(xiàn)發(fā)展渠道多元化。3、發(fā)展社區(qū)教育,強化社區(qū)管理功能。2、簡述學(xué)前教育管理的基本原則。答案: 1、方向性原則2、教養(yǎng)為主的整體性原則3、民主管理原則4、有效性原則5、社會協(xié)調(diào)性原則3、園所規(guī)章制度的意義。答案: 1、規(guī)章制度的建立,有利于保證正常的教養(yǎng)工作秩序。2、規(guī)章制度的建立,有利于標準人們行為、協(xié)調(diào)相互關(guān)系,提高管理成效。3、規(guī)章制度具有行為指向作用,有助于增強責(zé)任意識,建設(shè)良好園風(fēng)。五、案例分析題。共 15 分論述托幼所面向社區(qū)的公關(guān)活動包括的主要內(nèi)容。 答案:一開掘社區(qū)資源,爭取家長和社區(qū)各方面力量的支持。二積極探索托幼

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