“戴維南定理”教案

1、電工基礎(chǔ)課時(shí)授課計(jì)劃授課班級課時(shí)授課日期12年3月16 H授課教師劉桂國2課題戴維南定理課型新授課教學(xué)目的及要求1、教學(xué)目標(biāo):理解戴維南定理的內(nèi)容，掌握戴維南定理的解題步驟且 能靈活運(yùn)用。2、能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)、分析及練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用戴維南定 理分析計(jì)算復(fù)雜直流電路的能力。教學(xué)重點(diǎn)戴維南定理的內(nèi)容及解題步驟教學(xué)難點(diǎn)戴維南定理的運(yùn)用教學(xué)方法講授法、練習(xí)法、多媒體教學(xué)法教材及參考書電工基礎(chǔ)（高等教育出版社）、電工基礎(chǔ)輔導(dǎo)與練習(xí)課前分析授課對象分析職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)能力和積極性不高、初次接觸專業(yè)知 識授課時(shí)應(yīng)盡可能地化抽象為直觀、化理論為具體.由易到難、循序 漸進(jìn),結(jié)合實(shí)例逐步講解

2、、輔助練習(xí)鞏固提高。教材課題分析復(fù)雜直流電路的分析計(jì)算是學(xué)生應(yīng)掌握的知識重點(diǎn)，而戴維南定理是 常用的一條重要定理.該定理內(nèi)容明確、步驟清晰、但要真止掌握并熟 練應(yīng)用有一定難度，應(yīng)細(xì)致講解、多加練習(xí)，在理解的基礎(chǔ)上使用。通過內(nèi)容的解釋、步驟的直觀總結(jié)、使學(xué)生對該定理及其使用有了初步 整體授課的了解，再通過典型例題分析和針對性練習(xí)題及作業(yè)循序漸進(jìn)地設(shè)編排思路計(jì)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)新知識時(shí)的挫折感，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性、樹立信心，不時(shí)間斷收獲學(xué)習(xí)的喜悅與動(dòng)力，從而更好地掌握新知識。備注1 復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課授 課 內(nèi) 容一、復(fù)習(xí)提問：1、基爾霍夫第二定律？2、支路電流法？二、導(dǎo)入新課：前面我們學(xué)習(xí)的支路電流法是

3、求各條支路電流的方法.對于某一條支路的電流如何求解呢？三、新授內(nèi)容：(一)名詞解釋：1、網(wǎng)絡(luò):電路也稱電網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)。15分圖2圖3圖4概念講解,有源二端網(wǎng)絡(luò)，如圖32、二端網(wǎng)絡(luò)：具有兩個(gè)引出端,I無源二端網(wǎng)絡(luò)，如圖4如圖2(1 )二端網(wǎng)絡(luò)的輸入電阻Rab一個(gè)由若干個(gè)電阻組成的無源二端網(wǎng)絡(luò)，可以等效成一個(gè)電圖解法10分(二)戴維南定理內(nèi)容解析阻.這個(gè)電阻稱為該網(wǎng)絡(luò)的輸入電阻。(2 )二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓Uab一個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)兩端點(diǎn)之間開路時(shí)的電壓。圖3中的Uab1、內(nèi)容:對外電路來說，一個(gè)有源二端線性網(wǎng)絡(luò)可以用一個(gè)電源來 代替，該電源的電動(dòng)勢E o等于二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓.其內(nèi)阻r。等 于有源二端網(wǎng)

4、絡(luò)內(nèi)所有電源不作用，僅保留其內(nèi)阻時(shí)，網(wǎng)絡(luò)兩端的等效電阻(輸入電阻E 0=Uab直接引入例題講解2、應(yīng)用：將一個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡化,常用來求解復(fù)雜直流 電路中某一條支路的電流、電壓或功率。3、核心：求有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓和等效電阻 (三)解題步驟 應(yīng)用戴維南定理分析計(jì)算復(fù)雜直流電路的一般步驟： (1 )把電路分為待求支路和有源二端網(wǎng)絡(luò)兩部分； 斷開待求支路，求出有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓Uab； (3)將網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各電源除去z僅保留其內(nèi)阻，求出網(wǎng)絡(luò)兩端的等效30分電阻R a b ；詳細(xì)講解(4 )畫有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效電路,并接入待求支路，進(jìn)行計(jì)算。例1 ：如圖1所示電路。已知：& = 7 V

5、 , Ri = 0.2C, E2= 6.2V,R2=0. 2C,R = 3.2C。應(yīng)用戴維南定理求電阻R中的電流。解:(1)劃分電路為兩部分，虛線框內(nèi)為有源二端網(wǎng)絡(luò)，如 圖6所示。Ri _LI圖6Ri 但工E2JRiMb3注意問題Kq+R 區(qū)由 + R 0.1 + 3.2UR圖9Eoro空- = 2A(2)斷開待求支路，如圖7 ,求出有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓Uab1 _EE2 _ 7 6.2 _2a1 R、 0.2+ 0.2U.=4 + L & = 6.2 + 2 x 0.2 = 6.6V或 Uah =E, -IR =7-2xO.2 = 6.6V(3 )將網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各電源除去，僅保留其內(nèi)阻,

6、如圖8所示,求出網(wǎng) 絡(luò)兩端的等效電阻Rab0 2三= o.ic(4)畫出有源二端網(wǎng)絡(luò)的冠效電路，并接入待求支路、如圖9所示，則先思考后講解Ri1 圖10R>o aEoIJ圖11圖13例2 :如圖1。所7F電橋電路，已知R i=3C,R2=5C,R3=R4=4 C , R5=0 . 125Q1 E = 8 M用戴維南定理求心上通過的電流。解：斷開R.S支路，求開路電壓Uab，如圖爐所示EU" i2r2-i4r4=-r2- % & +k2 k3 + k4QQ= -x5 - -x4 = l V3+54+410分除去電源，求等效電阻Ra b f如圖12所不Rab=Rl/R2+R

7、3/R43x5 4x413+5 4+4RR2 R3&R + R+ R4=3.875Q4練習(xí)畫等效電路、并接入R 5,如圖13所示E。+ &Lb .1R“b + &0.125 + 3.875=O.25A5分（四）針對性練習(xí)1、運(yùn)用戴維南定理就能把任一個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)簡化為一個(gè)等課堂總結(jié)效電壓。這個(gè)等效電源的的電動(dòng)勢等于該網(wǎng)絡(luò)的.這個(gè)等效電源內(nèi)阻等于該網(wǎng)絡(luò)的。2、有源二端網(wǎng)絡(luò)輸入電阻，即將網(wǎng)絡(luò)中各電壓源,電流源 后，求出的兩出線端間的等效電阻。3、用戴維南定理計(jì)算有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效電源只對等效.對 不等效。4、實(shí)驗(yàn)測得某有源二端線性網(wǎng)絡(luò)的開路電壓為6V，短路電流為2 A ,當(dāng)外接負(fù)載電阻為3。時(shí)、其端電壓是作業(yè)A、2V B、3 V C、4V D、6V（五）回顧與總結(jié)知識目標(biāo)：1、理解戴維南定理的內(nèi)容；2、掌握戴維南定理的解題步驟且能靈活運(yùn)用；能力目標(biāo)：能用戴維南定理求解復(fù)雜直流電路中某一支路的電流、電壓或功率；重點(diǎn)：戴維南定理的內(nèi)容及解題步驟； 難點(diǎn)：戴維南定理的運(yùn)用：（六）作業(yè)1、求圖15所示有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效電源。（9題a圖）2、如圖 16 所示電路中,Ei=10V, E2=20V , Ri = 4Q.R2 二2C,R3=8C, R4=6Q,R 5 = 6。，求：通過 R4 的電流。（10 題）3、如圖1 4所示電路，已知E=6