寫(xiě)生攝影采風(fēng)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、 寫(xiě)生與攝影采風(fēng) 實(shí)習(xí)報(bào)告作者所在系別材料工程系作者所在專(zhuān)業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)作者所在班級(jí)B09831 作 者 姓 名廖寶進(jìn)作 者 學(xué) 號(hào)20094083120指導(dǎo)教師姓名付強(qiáng)指導(dǎo)教師職稱(chēng)講師完 成 時(shí) 間2011年11月實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介清西陵屬全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，位于河北省易縣城西15公里處的永寧山下，離北京120多公里。清西陵是一片丘陵地，周?chē)簬n疊嶂，樹(shù)茂林密，風(fēng)景極佳。東有2300多年前的燕下都故城址，西望雄偉的紫荊關(guān)，北枕高聳挺拔的永寧山，現(xiàn)抵滔滔東流的易水河。此次寫(xiě)生在清西陵風(fēng)景區(qū)內(nèi)，以古典建筑和山水屋舍為主要寫(xiě)生對(duì)象。目的及意義通過(guò)出外采風(fēng)和寫(xiě)生的練習(xí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)技法與搜集素材的能力。進(jìn)

2、一步體驗(yàn)生活，感受大自然，為今后從事設(shè)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。與此同時(shí)，這樣的集體活動(dòng)也會(huì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生的交往和實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)內(nèi)容清西陵風(fēng)景區(qū)寫(xiě)生與采風(fēng)1、 在外實(shí)習(xí)為時(shí)10天，要求完成速寫(xiě)不少于50幅。2、 校內(nèi)整理階段完成色彩作業(yè)10幅。3、 攝影采風(fēng)，數(shù)量不限。要求1、每早由老師帶隊(duì)選擇景區(qū)，然后分組取景寫(xiě)生。2、每天要求畫(huà)速寫(xiě)不少于5幅。有攝影條件的也可以多攝影以搜集資料。3、寫(xiě)生結(jié)束后兩周，每人整理出10幅色彩和50幅速寫(xiě)，作為此課程的成績(jī)?cè)u(píng)定。4、寫(xiě)生期間有嚴(yán)重違規(guī)或者無(wú)故曠課1天以上者，此課程以零分計(jì)。5、課程結(jié)束未完成作業(yè)數(shù)量者不及格。實(shí)習(xí)體會(huì)與總結(jié)白駒過(guò)隙，日月如梭，為期十

3、日的寫(xiě)生攝影課程已過(guò)去大半個(gè)月，此時(shí)回味那些時(shí)光，盡是懷念與感慨。第一次真正意義的外出寫(xiě)生，與大自然親密接觸，領(lǐng)略了美景，同時(shí)也親眼目睹了祖國(guó)的文化瑰寶。在清西陵寫(xiě)生的時(shí)日里，與同學(xué)們朝夕相處，同住在一個(gè)院子里，一同玩樂(lè)，一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下每天我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，踏入風(fēng)景區(qū)，踏向我們每個(gè)人的理想，每次回來(lái)都是個(gè)進(jìn)步。晚上飯后師生聚集在一起，進(jìn)行一天的整理與點(diǎn)評(píng)，老師一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)，在此時(shí)我們找到了不足，做好第二天的打算準(zhǔn)備向成功再邁進(jìn)一步。風(fēng)景秀麗，建筑神功，每每見(jiàn)到這么廣闊的空間與巨大的建筑，我不禁停下手中畫(huà)筆，深深思考，我的一生何所求，將要走向何方，我的資又有什么，頓筆之后我又開(kāi)

4、始了，每一筆都有浪費(fèi)的線，整幅畫(huà)又有欠缺的線條，這正是像我自己，有著許多不足之處，也有著許多浪費(fèi)的時(shí)間，只是克服這些改正這些尚需時(shí)日。風(fēng)景秀麗逼人，吸引著我去感受它，并將之畫(huà)在紙上，刻在心里面。讓它去經(jīng)歷時(shí)間的磨礪，領(lǐng)路歲月的雕刻，待時(shí)日的到來(lái)，乘風(fēng)破浪。在寫(xiě)生的同時(shí)我還參觀了清王朝的陵寢，它莊嚴(yán)肅穆，令人贊嘆古人的精湛手藝。購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)的書(shū)籍，仔細(xì)閱讀，理解，品味清朝的興衰泯滅。記憶深刻的還有與同學(xué)們聚餐的時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)還在耳邊響起，每一個(gè)場(chǎng)景還歷歷在目，大家在一起的時(shí)日并不多，所以每個(gè)人加倍的珍惜。此次去寫(xiě)生對(duì)于我有著很大的影響，它拓寬了我的見(jiàn)識(shí)，增進(jìn)了手繪能力，同時(shí)使我們大家的關(guān)系更近了一步，懷念這樣的時(shí)光，如果有可能我還希望再有一次這樣的經(jīng)歷。實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 審 定指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)語(yǔ)注：成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí) 由教師填寫(xiě)實(shí)習(xí)成績(jī)根