《論語十二章》導(dǎo)學(xué)案答案過關(guān)三合一

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載10 論語十二章學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、識(shí)記重點(diǎn)文言詞語的意思和作家作品2、理解各則語錄的含義以及古人的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和個(gè)人修養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)： 通過學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語，理解課文所蘊(yùn)含的深刻哲理。導(dǎo)學(xué)過程：【知識(shí)鏈接】 走近作者、作品孔子 ,名丘 ,字_仲尼 ,儒 家學(xué)派創(chuàng)始人 ,思想核心是 仁 ,政治上主張 禮治 ，鼓勵(lì)人入仕。傳說有弟子 三千 人,身通六藝者 七十二 人?？鬃右脖粴v代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。論語是一部語錄體散文集 ,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把論語和中庸 、孟子、大學(xué)合稱為“四書” 。環(huán)節(jié)一：?jiǎn)栴}預(yù)習(xí)我學(xué)習(xí)，我快樂。（ 10 分鐘）（獨(dú)學(xué)

2、）1、初讀課文， 借助工具書解決生字新詞。2、給加點(diǎn)字注音論語（）不亦說乎（）三省吾身（）誨女知之乎（內(nèi)自省也（）其恕乎（）慍（）罔（）殆（環(huán)節(jié)二：交流展示我展示，我自信（30 分鐘）（對(duì)學(xué)）3、感悟文章的整體內(nèi)容 -解釋加點(diǎn)詞語的意思（1）學(xué)而時(shí) 習(xí)之（）（ 2）不亦說 乎（）（3）人不知而不慍（） （4）吾日三省吾身（）（ （5）與朋友交而不信 （）（ 6）傳不習(xí)乎（）（7）三十而立 （）（ 8）四十而不惑 （9）不逾矩（）（10）學(xué)而不思則罔 （）（11）思而不學(xué)則殆 （）（ 12）人不堪 其憂（）（13）好之者不如樂 之者（）（）（14）飯 疏食 飲 水（）（）（）（）（15）曲肱而枕

3、之（）（ 16）于我如浮云（）（17）逝者如斯夫（）（ 18）不舍晝夜（）（19）匹夫不可奪志也（）（20）博學(xué)而篤 志（）（21）切問而近思（）（22）仁在其中矣（）4、討論解決字詞句疑難的基礎(chǔ)上疏通文意，按照讀- 譯 - 講的步驟進(jìn)行。5、翻譯下列語句。（ 1）人不知而不慍，不亦君子乎？（ 2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（ 3）溫故而知新，可以為師矣。（ 4）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。（ 5）知之者不如好之者，好知者不如樂知者。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（ 6）擇其善者而從之，其不善者而改之。（ 7）逝者如斯夫，不舍晝夜。（ 8）不義而富且貴，與我如浮云。（ 9）

4、三軍可多帥也，匹夫不可奪志也。（ 10）博學(xué)而篤志，切問而近思，人在其中矣。環(huán)節(jié)三：實(shí)踐提高（ 20 10 分鐘）（群學(xué)展示）6、理解運(yùn)用（ 1）孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時(shí)， “，”是學(xué)習(xí)的方法；“，”是學(xué)習(xí)的樂趣；“，”是與人交往的態(tài)度。（ 2）曾子道德修養(yǎng)很高，每天從三個(gè)方面反省自己，“”反省自己是否熱愛學(xué)習(xí)；“”反省自己是否講誠(chéng)信；“”反省自己交朋友是否誠(chéng)實(shí)。（ 3）孔子講道德修養(yǎng)不是一朝一夕的，最高境界是：“，”這一階段人的主觀意識(shí)和做人規(guī)則融合為一。（ 4）在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，盡量廣泛的閱覽典籍，反復(fù)思考其中的涵義，對(duì)已經(jīng)聽聞的知識(shí)，也要定期復(fù)習(xí)，才能有新的領(lǐng)悟。這個(gè)過程孔子

5、是這樣說的：“，”。（ 5）論語中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是：“，”。（ 6）學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，孔子的弟子顏回忍辱負(fù)重、不懼困難的樂觀學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，他“，在陋巷，”。這樣在快樂中學(xué)習(xí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)理想。（ 7）闡述讀書求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂的句子是：“，。”（ 8）論語中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則，即須合于“義”與“仁道”，否則他是堅(jiān)決不予接受的句子是“，?！保?）論語中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是：“，?！保?10）論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處的句子是“，。”（11）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是

6、：“，?！保?12）軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語的話就是：“，?！保?13）論語中說既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，又要切合實(shí)際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載10 論語十二章一、生字詞論語（ l ún）內(nèi)自省 也（xng）不亦說乎（ yuè） 三省吾身（ xng）誨女知之乎（ huì）其恕乎（shù ）慍（ yùn）罔（ wng）殆（ dài）一、解釋加點(diǎn)的詞。1、學(xué)而時(shí) 習(xí)之（按時(shí)） 2、不亦說 乎（通“悅”，愉快） 15、曲肱而枕之（胳膊）3、人不知而不慍 （生氣，發(fā)怒） 4、

7、吾日三省 吾身（每天）（自我檢查）5、與朋友交而不信 （真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)）6 、傳不習(xí)乎（老師傳授的知識(shí)）7、三十而立 （獨(dú)立做事情） 8、四十而不惑 （迷惑，疑惑） 16、于我如浮云（對(duì)于）9、不逾矩 （越過、超過）（規(guī)矩、規(guī)范）10 、學(xué)而不思則罔 （迷惑）11、思而不學(xué)則殆 （有害） 12、人不堪 其憂（忍受） 17、逝者如斯夫（流逝）13、好之者不如樂 之者（喜歡，愛好）（以 為樂趣18、不舍晝夜（舍棄）14、飯 疏食 飲 水（吃飯）（粗糧）（喝）（冷水）21 、切問而近思（懇切） 19、匹夫不可奪志也（普通人） 20、博學(xué)而篤 志（忠實(shí)、堅(jiān)守） 22、仁在其中矣（仁德）三、翻譯句字。（ 1

8、）人不知而不慍，不亦君子乎？人家不了解我卻不怨恨（他） ，不也是君子嗎？（ 2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)了呢？老師傳授給我的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢？（ 3）溫故而知新，可以為師矣。 在溫習(xí)舊知識(shí)后，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。（ 4）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。只讀書卻不思考問題，就會(huì)迷惑而無所得；只空想?yún)s不讀書，就會(huì)有危險(xiǎn)了。（ 5）知之者不如好之者，好知者不如樂知者。知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。（ 6）擇其善者而從之，其不善者而改之。

9、（我）選擇他們的長(zhǎng)處來向他們學(xué)習(xí)， （看到自己也有）他們那些短處就要改正。（ 7）逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。（ 8）不義而富且貴，與我如浮云。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降呢?cái)富和地位，對(duì)我來講就像天上的浮云一樣。（ 9）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。軍隊(duì)可以奪去它的主帥；但哪怕是一個(gè)最普通的人，也不可以奪去志氣。（ 10）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。廣泛地學(xué)習(xí)而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問并且能多考慮當(dāng)前的事情，仁德就在其中了。四、理解性默寫（ 1）孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時(shí)， “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ，不亦說乎 ？”是學(xué)習(xí)的方學(xué)習(xí)好資料歡迎下載法；“有朋自遠(yuǎn)方來 ，不亦

10、樂乎” 是學(xué)習(xí)的樂趣；“ 人不知而不慍 ， 不亦君子乎？ ” 是與人交往的態(tài)度。（ 2）曾子每天從三個(gè)方面反省自己， “ 傳不習(xí)乎？ ”反省自己是否熱愛學(xué)習(xí)； “ 為人謀而不忠乎 ”反省自己是否講誠(chéng)信； “ 與朋友交而不信乎 ”反省自己交朋友是否誠(chéng)實(shí)。（ 3）孔子講道德修養(yǎng)不是一朝一夕的， 最高境界是：“七十而從心所欲， 不逾矩。 ”這一階段人的主觀意識(shí)和做人規(guī)則融合為一。（ 4）我們的日常學(xué)習(xí)生活中，盡量廣泛的閱覽典籍，反復(fù)思考其中的涵義，對(duì)已經(jīng)聽聞的知識(shí)，也要定期復(fù)習(xí)，才能有新的領(lǐng)悟。這個(gè)過程孔子是這樣說的： “溫故而知新，可以為師矣。（ 5）論語中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是： “ 學(xué)而不

11、思則罔 ， 思而不學(xué)則殆 ”。（ 6）學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，孔子的弟子顏回忍辱負(fù)重、不懼困難的樂觀學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，他“一簞食 ， 一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。（ 7）闡述求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂的句子是： “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保?8）論語中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則，即須合于“義”與“仁道”，否則他是堅(jiān)決不予接受的句子是“不義而富且貴，于我如浮云?！保?9）論語中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是： “三人行，必有我?guī)熝??！保?10）論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處的句子是“擇其善者而從之，其不善者而改之。”（

12、11）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是： “逝者如斯夫，不舍晝夜 。”（ 12）軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語的話就是：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保?13）論語中說既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，又要切合實(shí)際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是： “博學(xué)而篤志，切問而近思?！蔽?、問答理解題1、課文中闡述 學(xué)習(xí)方法 的句子有：（1） 學(xué)而時(shí)習(xí)之（ 2）吾十有五而志于學(xué)（ 3）溫故而知新（ 4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2、闡述學(xué)習(xí)態(tài)度 的句子有：（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？ （2）知之者不如，好之者不如樂之者。（ 3）三人行，必有我?guī)熝?。?/p>

13、其善者而從之，其不善者而改之。（ 4）逝者如斯夫，不舍晝夜。（5）博學(xué)而篤志，切問而近思3、闡述人的 思想品德修養(yǎng) 的句子有：（1）人不知而不慍，不亦君子乎？（ 2）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（ 3）人不堪其憂，回也不改其樂。（ 4）不義而富且貴，于學(xué)習(xí)好資料歡迎下載我如浮云。（ 5）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（ 6）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。六、譯文：1、孔子說：“學(xué)了（知識(shí)）又按時(shí)復(fù)習(xí)它，不也是很高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎 ?人們不了解我，我卻不怨恨生氣，不也是君子嗎?”2、曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心

14、竭力呢？和朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢？”3、孔子說：我十五歲就開始立志做學(xué)問，三十歲能自立于世，四十歲遇事能不迷惑，五十歲的時(shí)候知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進(jìn)不同意見，到七十歲能隨心所欲，又不會(huì)逾越規(guī)矩。4、孔子說：溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的理解與體會(huì)，就可以當(dāng)老師了。5、孔子說：“只學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)迷惑；只空想而不學(xué)習(xí)，就會(huì)有害?！?、孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫缓勶?，一瓢水，住在簡(jiǎn)陋的小巷子里，別人都忍受不了那窮困的憂愁，顏回卻依然自得其樂。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！”7、孔子說：“對(duì)于學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又

15、不如以學(xué)習(xí)為樂的人?！?、孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對(duì)于我來講就像是天上的浮云一樣?！?、孔子說：“幾個(gè)人一起走路，其中必定有可以作我的老師的人。我選擇他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，( 看到自己也有 ) 他們的缺點(diǎn)就要改正。 ”10、孔子在河邊感嘆道： “時(shí)光就像這流水一樣消逝，日夜不停! ”11、孔子說： “軍隊(duì)的可以改變主帥，但哪怕一個(gè)普通人，也不可以改變志氣?！?2、子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)，堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問并且能多考慮當(dāng)前的事情，仁德就在其中了。10 論語十二章（反饋卷）一、生字詞論語（）慍（）三省吾身（）殆（）其恕乎（）內(nèi)自省 也

16、（）不亦說 乎（）罔（）誨女知之乎（）二、解釋加點(diǎn)的詞。1 、三十而立 （）2、傳不習(xí)乎（）3、逝者如斯夫（、仁）（）（）在其中矣（）5、飯 疏食 飲 水（）（4 6、學(xué)而不思則罔（）7、好之者不如樂 之者（）（）8 、人不知而不慍（）11、不逾矩 （）（14、思而不學(xué)則殆（）17、學(xué)而時(shí) 習(xí)之（）20、與朋友交而不信 （9、逝者如斯夫（）10、曲肱 而枕之（） 12、不亦說 乎（） 13、四十而不惑（15、切 問而近思（）16、人不堪 其憂（）18、吾日三省 吾身（）（） 19、不舍 晝夜（） 21、匹夫 不可奪志也（） 22 博學(xué)而篤 志（）三、翻譯句字。（ 1）溫故而知新可以為師矣。學(xué)習(xí)

17、好資料歡迎下載（ 2）擇其善者而從之，其不善者而改之。（ 3）不知而不慍，不亦君子乎？（ 4）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。（ 5）知之者不如好之者，好知者不如樂知者。（ 6）吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（ 7）逝者如斯夫，不舍晝夜。（ 8）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。（ 9）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（ 10）不義而富且貴，與我如浮云。四、理解性默寫（ 1）論語中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則，即須合于“義”與“仁道”，否則他是堅(jiān)決不予接受的句子是“，。”（ 2）曾子每天從三個(gè)方面反省自己，“？ ”反省自己是否熱愛學(xué)習(xí)；“”反省自己是否講誠(chéng)信； “”

18、反省自己交朋友是否誠(chéng)實(shí)。（ 3）孔子講道德修養(yǎng)不是一朝一夕的，最高境界是：“，”這一階段人的主觀意識(shí)和做人規(guī)則融合為一。（4）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：“，?！保?5）論語中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是： “，”。（ 6）論語中說既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，又要切合實(shí)際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是： “，?！保?）闡述求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂的句子是：“，?！保?8）孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時(shí)， “，？”是學(xué)習(xí)的方法；“，”是學(xué)習(xí)的樂趣；“，？ ”是與人交往的態(tài)度。（9）論語中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是：“，?！保?10）論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要借鑒別人的短處的句子是“，?！保?11）我