讀后感大全 你為誰而工作的讀后感.doc

1、讀后感大全 你為誰而工作的讀后感引導(dǎo)語：怎樣寫一篇有關(guān)你為誰而工作的讀后感？關(guān)于你為誰而工作的讀后感要怎么寫？接下來是WTT為你帶來搜集整理的文章，！你為誰而工作的讀后感一讀過公司推薦的你為誰工作一書后，我才茅塞頓開，覺悟，明白自己工作的真正目的。這本書對于參加工作和即將參加工作的人來說無疑是一盞“指路明燈”。這本書討論的是一個似乎有些老套的問題：工作態(tài)度。涉及此問題的書不少，但大多數(shù)書僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動人們內(nèi)心。你為誰工作那么不同，它通過提出“你在為誰工作?”這個需要自我反思的人生問題，并對這個問題進展了深入細致的解答，從而讓每一位員工從內(nèi)

2、心深處成認(rèn)并承受“我們在為別人工作的同時，也是在為自己工作”的樸素理念。那么，工作是什么?書中說：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)才能都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的時機。這一點，我非常認(rèn)同。書中引言局部寫到的主人公杰克最初在公司的工作態(tài)度和抱怨經(jīng)過朋友的開導(dǎo)和勸說后，改變了工作態(tài)度，經(jīng)過一年的積極工作最后得到老板的賞識，重用了他，加薪提職。所以工作對于我們來說，它不僅僅是一份薪水，更是施展才華、充實自我、表達自我的舞臺。然而不同的人，對待工作卻有著截然不同的態(tài)

3、度：有的人只把工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口、不得不從事的差事。談不上什么榮譽感和使命感，在這種觀念的指導(dǎo)下，工作就成為一種負(fù)擔(dān)和負(fù)擔(dān)，持有這種想法的員工，整日在得過且過中度日，不僅工作成績不突出，而且無干勁、無激情。試想，一個人在工作中的時間占了生命中的大局部。假如工作上感覺不舒適、心情不愉快，那么，他將在不愉快中度過生命的一大局部，他的生活肯定也會因為工作的原因過得不愉快。而假如把工作當(dāng)作自己的私事，對待分內(nèi)之事，以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入，不斷努力，充滿激情，那么，你就會發(fā)現(xiàn)別有一番天地。平凡的工作充滿了樂趣。你的出色表現(xiàn)會得到上司的肯定和贊賞，你的前程將一片光明，就連你的生活也會充滿

4、意義。在工作崗位上經(jīng)歷了許多之后，再來看你為誰工作這本書，對其中的觀點那么有著更深的理解和認(rèn)同。書中第七章闡述的是如何做人和如何做事。低調(diào)做人，可以在你周圍保持安康的空氣，而高調(diào)做事，那么可以贏得支持和聲譽。正如書中所說，一個員工只懂得如何做事是不夠的，還要學(xué)會如何做人。一些大中專以及本科院校的畢業(yè)生，剛剛步入社會，在人際關(guān)系的處理方面往往不能得心應(yīng)手，甚至?xí)霈F(xiàn)孤立的場面。原因何在?就是沒有做到低調(diào)做人。不管你的工作業(yè)績怎樣突出，不管你的才能怎樣強，也不管你的上司怎樣器重你，這些都不是你驕傲的資本，要時刻保持謙虛慎重的作風(fēng)，不驕不躁。沒有別人的支持，沒有群眾根底，你步步維艱。相信有了你為誰工

5、作這本書的指導(dǎo)，明確了為誰而活，為誰工作，如蜜蜂采蜜為自己也為別人。你為誰而工作的讀后感二暑假前夕，田校長送了我們每人三件禮物，其中有兩本電子書骨干是折騰出來的和你在為誰工作，正巧暑假我去濟南培訓(xùn)，在濟南培訓(xùn)的日子里，白天跟老外練口語，晚上抽時間讀書，像回到了學(xué)生時代。下面我就說說我讀你在為誰工作這本書的真實感受。你為誰工作這本書在第1章中就從不同角度用例證對此問題做出了詳細說明，如：“比爾·蓋茨為什么還要工作?”，“薪水算什么，要為自己而工作?”等等，讀完這本書，使我受益最大的就是它使我明白了在為別人工作的同時，其實就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗。

6、在平常的工作中，我們不能像“房間里找金幣的故事”中說的那樣，不是在認(rèn)真工作中尋找單位的重用，而是完全寄希望于投機取巧;以應(yīng)付的態(tài)度對待工作，還希望得到指導(dǎo)的賞識，得不到就抱怨指導(dǎo)不能慧眼識英雄，或慨嘆命運之不公。這種思想是不能在工作中存在的。正如書中所說“一個人做他適宜而且喜歡的工作，在工作中發(fā)揮最大的才華、才能和潛在素質(zhì)，不斷自我創(chuàng)造和開展，他就滿足了自我實現(xiàn)的需要”。那么在如今看來，我覺得沒有其他的工作可以像如今從事的教育工作這樣合適我的，工作本身提供應(yīng)我許多的時機和樂趣，假如換其他的工作就有可能會失去這一些。到今天，我已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了_年了?？吹侥敲炊嘣谖业恼n堂上神采飛揚的學(xué)生，課

7、間孩子們眉飛色舞地向我描繪他將來的生活，當(dāng)我辛苦了一學(xué)期換來學(xué)生的優(yōu)異的成績，當(dāng)家長打 感慨孩子的進步，當(dāng)一篇篇論文獲獎;一節(jié)節(jié)公開課得到了同行及指導(dǎo)的一致好評時這些快樂的時刻我都體驗過，也正在體驗著，它們在很多時候也使得“我的人生價值得到了確證和實現(xiàn)”?？赐赀@本書我覺得在工作中我們應(yīng)該做到這幾個方面：一、珍惜如今的工作時機每一份工作都是一座珍貴的鉆石礦。工作，是一個人施展自己才能的好舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做，總會有收獲，這是不變的真理。薪水只是工作的一種回報方式。應(yīng)該看到工作了我們什么，鍛煉了我們什么。這些才是無形的財富，比那有限的薪水要珍貴得多。假如一個人有才能

8、，不用他自己說，別人也能在他平時的工作中看得出來，是金子總會發(fā)光發(fā)亮。工作就意味著責(zé)任，尤其是我們老師，從事的這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。無論你做什么工作，無論你面對的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)謹(jǐn)，你都應(yīng)該認(rèn)真工作，不能在別人的監(jiān)視下工作。只有在工作中才能鍛煉自己的才能，使自己不斷進步。你才有提升的時機。反之，假如你凡事得過且過，從不認(rèn)真工作，那你的工作就會就會失掉。二、在工作中要有激情2.把工作當(dāng)作一項事業(yè)。有一句話是：“今天的成就是昨天的積累，明天的成功那么有賴于今天的努力?！卑压ぷ骱妥约旱拿魈斓纳盥?lián)絡(luò)起來，為對自己的將來負(fù)責(zé)，我們要容忍工作中的壓力和單調(diào)，覺得自己所從事的是一份有價值、有意義的工作，并且從中可以感受到樂趣和成就感。3.樹立新的目的。目的只能有一個，確立好目的后，就要堅決不移地為目的而奮斗。而不能今天一個目的，明天再另立一個目的。4.學(xué)會釋放壓力。工作中有壓力在所難免，對于壓力，要學(xué)會自我調(diào)控。5.切勿自滿。自滿的人不會想方設(shè)法前進，對工作就會喪失激情。假如你滿足于已經(jīng)獲得的成績，工作自然會喪失其吸引力。而當(dāng)我們把過去的成績當(dāng)作鼓勵自己更上一層樓的動力，試圖超越以往的表現(xiàn)，激情就會重新燃燒起來。正是知道這一點，這些年，我在力所能及的情況下，不斷承受一些一般人認(rèn)為困難、甚至是不可能完成的任務(wù)