高一數(shù)學(xué)備課組優(yōu)質(zhì)課發(fā)言材料(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),求實(shí)創(chuàng)新曾色祥通過教育與教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，我們組內(nèi)的教師在觀念上發(fā)生了很大的飛躍，無(wú)論是在教育、教學(xué)，還是在教學(xué)改革方面都取得了突出顯著的成績(jī)。為此，決定申報(bào)“優(yōu)秀備課組”。我們高一數(shù)學(xué)備課組現(xiàn)有3位任課教師，我們高中數(shù)學(xué)備課組始終保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，組內(nèi)的氣氛融洽，人際關(guān)系和諧。組內(nèi)的教師之間互相幫助，互相關(guān)心，互相促進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@種和諧的氣氛以及人際環(huán)境，所以組內(nèi)的教研風(fēng)氣濃厚，教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，彼此之前經(jīng)常開誠(chéng)布公地交流，探討問題，為每位教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松、融洽、學(xué)術(shù)氣氛濃厚的環(huán)境。全組教師通過對(duì)組內(nèi)工作的反思，總結(jié)做得比較成功的地方

2、，以及哪些不足，根據(jù)學(xué)校工作的重點(diǎn)，并結(jié)合本組的學(xué)科特點(diǎn)，然后共同制定組內(nèi)的工作計(jì)劃，計(jì)劃詳實(shí)，可操作性強(qiáng)，貼合教師實(shí)際。每項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，同時(shí)也制定了很多措施，保證的落實(shí)。在集體備課中， 我們每個(gè)星期有兩次固定的集體備課時(shí)間。每次備課組的活動(dòng)都有明確的內(nèi)容與主題，有中心發(fā)言人，不搞形式，真正地做到集體備課，老師們都非常重視組內(nèi)的每次活動(dòng)，作為學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，老師們每年要參加學(xué)校組織的各種形式的培訓(xùn)。對(duì)于每次學(xué)習(xí)，老師們積極參與，出勤率100%，而且，通過理論的學(xué)習(xí)，更新了老師們的教育觀念，積極地投入教學(xué)實(shí)踐。一、“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，求實(shí)創(chuàng)新”的備課組精神是我們?nèi)?/p>

3、得優(yōu)異成績(jī)的法寶 團(tuán)結(jié)就是力量,多年來(lái)，我組全體老師心往一處想,力往一處使， 極大地發(fā)揮了集體作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)。 比成績(jī)就先比奉獻(xiàn)和拚搏”,這是我們的一個(gè)口號(hào),也是大家長(zhǎng)期以來(lái)的工作準(zhǔn)則.在工作中,大家任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論是分內(nèi)工作還是額外安排，大家都能自覺服從，圓滿完成。求真務(wù)實(shí)，不搞花架子,一切看教學(xué)效果,一切看是不是有利于學(xué)生的素質(zhì)的提高，這是我們組的一個(gè)工作特點(diǎn)也是我組提倡的一種精神。二、注重教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的前提1、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，倡導(dǎo)組員間的相互學(xué)習(xí)。 新學(xué)老，老學(xué)新，老學(xué)老，新學(xué)新在我組蔚然成風(fēng)。2、采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，使組員獲得更多的學(xué)

4、習(xí)機(jī)會(huì)。讓老師們特別是年輕老師經(jīng)常到外面去聽課、學(xué)習(xí)、參觀等.每當(dāng)有好的學(xué)習(xí)班,我們都想辦法參加.另外，我們還通過各種關(guān)系請(qǐng)外面的名師和專家來(lái)組作報(bào)告和講座。 3、積極參加技術(shù)培訓(xùn)班，掌握先進(jìn)的教學(xué)手段。大多數(shù)老師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。三、落實(shí)好每一個(gè)教學(xué)工作環(huán)節(jié)是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的保證1、個(gè)人備課與集體備課 集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的一個(gè)重要途徑，我們每周有兩次集體備課時(shí)間。多年來(lái)，除了學(xué)校的的常規(guī)要求外，我們還做出如下補(bǔ)充規(guī)定：（1）不得無(wú)故遲到和缺席,原則上不能請(qǐng)假;（2）中心發(fā)言人要有書面發(fā)言稿和電子稿；（3）全體成員都要積極發(fā)言。我們不僅記錄中心發(fā)言人和其他隨機(jī)發(fā)言人的內(nèi)容及次

5、數(shù)而且對(duì)遲到和缺席的人員進(jìn)行登記。我組集體備課的規(guī)范性和實(shí)效性受到了同行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。2、上課與聽課 我們都知道，上課是最重要的一環(huán)。如何把這一環(huán)節(jié)落實(shí)好？為了促進(jìn)每個(gè)一組員的課堂教學(xué)工作，除了要求年輕教師經(jīng)常聽課外，我組長(zhǎng)期實(shí)行推門聽課制。通過推門聽課，聽課者長(zhǎng)了見識(shí)，而被聽者也得到了很大的促進(jìn)。3、命題與考試，在這方面,我們已形成一套科學(xué)的組內(nèi)控制系統(tǒng)。無(wú)論是每周一次的獨(dú)立作業(yè)還是每月一次的單元檢測(cè)還是每學(xué)期的期中期末考試，我們都在備課會(huì)上認(rèn)真研究命題思想和要求，嚴(yán)格執(zhí)行命題人和審題人共同負(fù)責(zé)制和試題保密制,命題人和審題人完成工作后把試題交給組長(zhǎng),組長(zhǎng)再進(jìn)行最后審查,若未能達(dá)到錯(cuò)誤率為0則作為事故進(jìn)行記載。由于有嚴(yán)格