學(xué)情問卷調(diào)查1

1、 學(xué)情問卷調(diào)查表 親愛的同學(xué)：為了進(jìn)一步了解我校教與學(xué)情況，以研究對(duì)策，改進(jìn)教學(xué)，從而最終使廣大同學(xué)更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，特進(jìn)行本次問卷調(diào)查。請(qǐng)你根據(jù)自己的真實(shí)情況填寫，填時(shí)請(qǐng)不要與別人討論，謝謝你的合作！在正確的選項(xiàng)上打勾。 班級(jí)：_ 姓名:_ 1、你打算怎樣度過初中（高中）三年？ A、初(高)一休息、初(高)二放松、初(高)三學(xué) B、張弛有度，努力實(shí)現(xiàn)心中目標(biāo) C、除學(xué)習(xí)外別無興趣 D、關(guān)注各種資訊，培養(yǎng)各方面興趣 2、你對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意？ A、很滿意 B、比較滿意 C、說不好 3、有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，你： A、從來沒有意識(shí)到學(xué)好得講究方法 B、偶爾想到，但沒有去嘗試尋找好的方法 C、試

2、著去實(shí)踐別人介紹的方法，一段時(shí)間后又放棄了 D、經(jīng)過一定時(shí)間的嘗試，已把握適合自己的學(xué)習(xí)方法 4、你有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣嗎？你有經(jīng)常反思的習(xí)慣嗎？ A、有 B、沒有 5、你認(rèn)為自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，哪一種更適合你？ A、自主學(xué)習(xí) B、合作學(xué)習(xí) 6、在小組互助合作學(xué)習(xí)過程中，你的收獲大嗎？ A、收獲小 B、一般 C、收獲較大 D、收獲很大 7、你在學(xué)習(xí)時(shí)，是否努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù) A、很少這樣 B、部分時(shí)間這樣 C、經(jīng)常這樣 D、總能如此 8、你認(rèn)為下列哪種講課方式最好？ A、按教材講解，推導(dǎo)詳盡，對(duì)教材內(nèi)容發(fā)揮得較少 B、講清基本的思想，推導(dǎo)不必太詳盡 C、注重學(xué)科知識(shí)的闡述和分析能力

3、的培養(yǎng)，適當(dāng)拓寬知識(shí)面 9、學(xué)習(xí)中遇到困難，你主要采取的措施是？ A、請(qǐng)教同學(xué) B、主動(dòng)請(qǐng)教老師 B、自己查有關(guān)資料，參考書目 D、放棄 10、對(duì)待錯(cuò)題，你認(rèn)為怎樣改正才能使自己印象深刻？ A、做錯(cuò)了以后，等待老師講解 B、老師引導(dǎo)，自我診斷改正 C、先整理到錯(cuò)題集上，結(jié)合老師講解分析失誤之處，定期進(jìn)行回顧 D、出錯(cuò)后，老師不講，自己翻書查找原因 11、你有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣嗎？ A、有 B、沒有 C、有，但沒形成習(xí)慣 12、關(guān)于復(fù)習(xí)，你屬于 A、在平時(shí)和考試前都不復(fù)習(xí) B、平時(shí)不復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí) C、平時(shí)和考試前都復(fù)習(xí) D、在平時(shí)有時(shí)能自己復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí) 13、你的復(fù)習(xí)方法是哪一種？ A、把學(xué)

4、過的內(nèi)容看一遍 B、把重點(diǎn)內(nèi)容看熟練 C、經(jīng)回憶學(xué)過的內(nèi)容，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，有疑問的地方及時(shí)問 D、除弄懂平時(shí)所學(xué)的，學(xué)完一個(gè)單元就自我整理一下 14、每次測(cè)試后，你： A、等著老師統(tǒng)一訂正 B、錯(cuò)的那幾個(gè)，找考得好的同學(xué)看一下，抄上正確答案 C、思考錯(cuò)題，能訂正的就訂正，想不出的抄一下 D、自己認(rèn)真思考，逐一訂正，想不出的請(qǐng)教同學(xué)或老師 15、課堂上你最喜歡采用哪種學(xué)習(xí)方法？ A、問答 B、討論 C、自由閱讀 D、老師講解 16、你當(dāng)堂能聽懂所講內(nèi)容的 A、全部或基本全部?jī)?nèi)容 B、80% C、 60% D、一半以下 17、如果老師上課讓你回答問題，你會(huì)怎樣？ A、抓住機(jī)會(huì)，鍛煉自己 B、埋怨

5、老師多此一舉 C、假裝不會(huì)，默不作聲 D、看書回答問題 18、同學(xué)們聽課有各種不同的聽課方法，你的聽課方法是： A、只是聽，不記筆記 B、一邊聽，一邊把老師要求記的記下來 C、一邊聽，一邊想，記下重要的內(nèi)容 D、邊聽邊想邊記，有疑問的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論 19、下面情況中，會(huì)使我聽課時(shí)注意力不夠集中的是： A、對(duì)上課內(nèi)容不感興趣，不想聽 B、不喜歡授課教師 C、受其它感興趣的事吸引 D、不管哪種情況，注意力都能集中 20、上課時(shí)，你認(rèn)真聽講的狀態(tài)可以保持多久？ A、10分鐘左右 B、20分鐘左右 C、30分鐘左右 D、一節(jié)課 21、在課堂上如有同學(xué)反復(fù)打擾你，你會(huì)選擇 A、當(dāng)堂回?fù)?/p>

6、 B、舉手向老師匯報(bào) C、不理他，下課再說 22、你是怎樣對(duì)待老師布置的作業(yè)的？ A、自覺按時(shí)完成 B、想做就做 C、參考一下同學(xué)的 D、從來不做 23、你認(rèn)為老師布置的作業(yè)量如何？ A、量大 B、適中 C、量小 undefined24、你認(rèn)為各科老師對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)如何？ A、老師注重學(xué)法指導(dǎo)，我學(xué)有方法學(xué)得較輕松 B、老師不注重學(xué)法指導(dǎo)，自我摸索方法，學(xué)得較吃力 C、老師照本宣科，我學(xué)無方法，學(xué)得很艱難 25、如果你想做學(xué)校紀(jì)律不允許的事情，你怎么辦？ A、靜下心想想后果，打消念頭B、先做了再說 C、精心設(shè)計(jì)一下，不要讓老師知道 26、如果老師要調(diào)查你的違紀(jì)問題，你怎么辦？ A、無論如何都不承

7、認(rèn) B、堅(jiān)持到最后再承認(rèn) C、坦誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)認(rèn)真反思 27、當(dāng)老師或家長(zhǎng)批評(píng)你時(shí)你一般采取 A、討厭批評(píng)但不吭聲B、不吭聲但找機(jī)會(huì)反駁 C、不接受批評(píng)進(jìn)行爭(zhēng)論以維護(hù)尊嚴(yán) D、設(shè)法了解為什么批評(píng)我 28、如果同學(xué)違紀(jì)后，你希望老師給予多少次機(jī)會(huì)讓其改正？ A、最多一次 B、最多兩次C、最多三次 29、在學(xué)習(xí)上，你對(duì)于成功的喜悅： A、曾經(jīng)感受過 B、從未感受過 C、經(jīng)常感受 30、你生活在班集體中感到 A、快樂 B、不快樂 C、孤獨(dú) D、無所謂 31、你認(rèn)為你班的學(xué)習(xí)氣氛 A、很濃 B、較濃 C、不濃 32、如果你對(duì)班級(jí)工作有什么看法，你怎么辦？ A、找同學(xué)抱怨一下而已 B、找班委明確提出 C、給老師

8、寫信或找老師反映 33、在學(xué)校量化考核中，你希望班級(jí)處在一個(gè)怎樣的位置？ A、力爭(zhēng)上游 B、一般就可 C、無所謂 34、班級(jí)進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，你希望班主任怎樣來做？ A、把任務(wù)布置給衛(wèi)生委員即可 B、隨時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督一下 C、最好能和同學(xué)一起參加勞動(dòng) 35、學(xué)習(xí)過程中同學(xué)是否互相幫助 A、有幫助 B、有時(shí)幫助 C、沒有過幫助 36、自習(xí)課有同學(xué)在班中大吵大鬧，你會(huì)怎樣對(duì)待？ A、我會(huì)去阻止 B、不關(guān)我的事 C、我會(huì)向班主任或課任老師反映 37、如果有個(gè)別同學(xué)上課總是睡覺，你希望老師怎樣？ A、不要管他，還有我們?cè)诼犝n呢 B、叫醒他，找時(shí)間教育他（她） C、讓他睡，積累到一定程度讓他（她）回家 38、你

9、目前學(xué)習(xí)的干擾因素主要來自于 A、來自家庭的因素 B、分心的事情較多 C、老師的教法不太適合自己 D、班內(nèi)的紀(jì)律不太理想 39、你目前在學(xué)習(xí)方面是否存在焦慮心理 A、存在且較嚴(yán)重B、存在但不嚴(yán)重 C、不存在 40、對(duì)待生活，常感到 A、是幸福的，快樂的，充滿希望的，所以總是積極認(rèn)真主動(dòng) B、得過且過 過一天算一天 C、總是有很多煩惱事，總是悲觀失望，覺得命不如人 D、說不清 41、如果你生活中遇到了難題，你怎么辦？ A、努力使自己看起來什么也沒發(fā)生 B、找個(gè)角落默默流淚 C、找同學(xué)幫助 D、尋求父母或老師的幫助 42、在校園生活中，你的壓力最主要來自： A、成績(jī)比自己優(yōu)秀的同學(xué) B、繁重的學(xué)業(yè)

10、 C、父母的期望 D、老師 43、你最感興趣的活動(dòng)內(nèi)容是 ： A、關(guān)注國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)、職工下崗等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題 B、關(guān)注與學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法密切相關(guān)的問題 C、關(guān)注個(gè)人交友、升學(xué)、就業(yè)等自身實(shí)際問題 D、關(guān)注自身性格、情感、意志品質(zhì)等心理問題 44、如果同學(xué)和你有了矛盾，你會(huì)怎樣？ A、反思自己哪兒做錯(cuò)B、找其他同學(xué)分析一下 C、找老師反映一下 D、當(dāng)面交流，消解矛盾 45、如果有機(jī)會(huì)上網(wǎng)，你最關(guān)注的內(nèi)容是 A、時(shí)政新聞 B、課程輔導(dǎo) C、在線游戲 D、文體新聞 46、你對(duì)屢禁不止的同學(xué)私自上網(wǎng)現(xiàn)象，有什么看法？ A、那是個(gè)別同學(xué)的問題，老師不必關(guān)心 B、現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，同學(xué)要自律 C、只要老師

11、抓不到，上網(wǎng)當(dāng)然可以 D、老師要加強(qiáng)教育，同時(shí)要加強(qiáng)監(jiān)督 47、你對(duì)同學(xué)存在的吸煙現(xiàn)象，有什么看法？ A、現(xiàn)在流行，我也想吸 B、吸煙有害健康，要遠(yuǎn)離它 C、可以偶爾吸一次 D、吸煙是一種惡習(xí) 48、你希望學(xué)校圖書館能夠提供怎樣的服務(wù)？ A、提供更多的閱覽時(shí)間 B、提供更豐富的圖書資料 C、同學(xué)需要可以委托圖書館購(gòu)買 D、在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)讀書角 49、如果你對(duì)學(xué)校發(fā)展有什么建議，你怎么辦？ A、無非是空閑時(shí)自己想一想 B、實(shí)事求是的給校長(zhǎng)信箱寫信 C、把這些想法寫進(jìn)日記 50、如果坐公交車時(shí)，你遇到需要照顧的老人、孕婦，你會(huì)讓座嗎？ A、自然讓座 B、我沒有看見 C、別人會(huì)讓的 51、如果同學(xué)出現(xiàn)意外事故，需要你立即送往醫(yī)院，你怎么辦？ A、抓緊時(shí)間打車去，然后打電話通知學(xué)校 B、抓緊找老師解決 C、讓同學(xué)自己忍一忍 52、你對(duì)