


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年網(wǎng)絡(luò)編輯個(gè)人工作計(jì)劃范文 本學(xué)期,我部將仔細(xì)著手以下工作: 仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)更新學(xué)院動(dòng)態(tài)新聞,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,切實(shí)供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)有效的信息。 每周發(fā)放任務(wù)單,對(duì)每周網(wǎng)站維護(hù)任務(wù)進(jìn)行量化。 支配專人負(fù)責(zé)各自的更新欄目。 每周定期對(duì)新聞更新任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,檢查,發(fā)覺錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正,以提高工作質(zhì)量,保證信息發(fā)布的正確性。 定期召開會(huì)議對(duì)近期網(wǎng)站工作進(jìn)行總結(jié)和支配。 對(duì)于網(wǎng)站維護(hù)消失的難題,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、上報(bào)、爭(zhēng)論、解決,防止消失長(zhǎng)時(shí)間更新中止現(xiàn)象的發(fā)生。 國(guó)防生之家報(bào)紙的編排工作扎實(shí)有效進(jìn)行,保證報(bào)紙文字和布局質(zhì)量。 報(bào)紙策劃預(yù)備階段,支配部?jī)?nèi)成員對(duì)新聞和照片進(jìn)行搜集、整合、篩選,以便排版。 文學(xué)稿通過
2、與宣揚(yáng)部合作,協(xié)商,由他們收集或者寫一些高質(zhì)量的稿子,為第四版供應(yīng)資源。 報(bào)紙的小圖標(biāo)等美化標(biāo)志,框圖,通過與秘書處聯(lián)系,一起創(chuàng)作,修改,以備使用。 報(bào)紙后期檢查工作,由本部與宣揚(yáng)部共同完成。 報(bào)紙最終的發(fā)布,由網(wǎng)絡(luò)部與宣揚(yáng)部成員負(fù)責(zé)發(fā)放,若有需要,將與其他部門聯(lián)系,調(diào)遣部分人員協(xié)作發(fā)放。 樂觀鼓舞本部成員樂觀參與學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng),通過參與熬煉提高網(wǎng)站專業(yè)技術(shù)水平,并為學(xué)院爭(zhēng)光。 每年的學(xué)??萍嘉幕?jié)鼓舞部?jī)?nèi)成員樂觀參與。 學(xué)校各學(xué)院舉辦的校級(jí)活動(dòng)樂觀參加,例如上學(xué)期網(wǎng)兜網(wǎng)舉辦的“團(tuán)體展現(xiàn)大賽”,可以通過所學(xué)技術(shù)與拓展,組隊(duì)參與。 將報(bào)紙與學(xué)院網(wǎng)站相結(jié)合,將報(bào)紙的pdf版掛放到網(wǎng)站上。 每一
3、期國(guó)防生之家報(bào)紙最終定稿后,保留pdf版,通過鏈接掛放到學(xué)院網(wǎng)站上。 如有可能,將考慮開拓一處空間,建立主頁(yè)報(bào)紙鏈接,便利閱讀。 不斷培訓(xùn)提高部?jī)?nèi)成員的技術(shù)力量,為更好地服務(wù)學(xué)院,維護(hù)網(wǎng)站和編輯報(bào)紙奠定基礎(chǔ)。 定期召開會(huì)議,對(duì)成員新聞更新的力量水平進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺不足,以提高技術(shù)水平。 每學(xué)期經(jīng)由學(xué)院老師同意后,舉辦培訓(xùn)會(huì),對(duì)網(wǎng)站制作、編程技術(shù)、ps等學(xué)問軟件進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),以便進(jìn)一步提高部?jī)?nèi)成員的專業(yè)技術(shù)。 對(duì)于學(xué)院網(wǎng)站,我有一下幾點(diǎn)建議供老師參考: 當(dāng)前我院網(wǎng)站的確與學(xué)校其他有些學(xué)院的網(wǎng)站在技術(shù)水平和外觀布局上存在差距,所以可以考慮對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行改版。 在考慮少花費(fèi)的基礎(chǔ)上,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行改版,可以支配我院有這方面技術(shù)力量的同學(xué)嘗試著設(shè)計(jì)和編程,創(chuàng)作我們本學(xué)院自己的網(wǎng)站。 在效果外觀第一的條件下,可以通過聯(lián)系有專業(yè)技術(shù)的高水平的學(xué)生為我院設(shè)計(jì)制作,這樣花費(fèi)會(huì)較高一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八大員-標(biāo)準(zhǔn)員試題庫(kù)+參考答案
- 2024國(guó)家電投黑龍江公司招聘2人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年吉安幼兒師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)含答案
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計(jì):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
- 第三章 問題研究 如何讓城市不再“看?!?教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年高一地理人教版必修第一冊(cè)
- Starter Unit3 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)英語上冊(cè)
- 機(jī)器學(xué)習(xí)原理與應(yīng)用電子教案 5.11.1集成學(xué)習(xí)進(jìn)階
- 2024同威信達(dá)技術(shù)(山東)有限責(zé)任公司招聘4人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 三、網(wǎng)上讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)審定版
- 物業(yè)公司水浸、水管爆裂事故應(yīng)急處置預(yù)案
- 第四章第三節(jié)幼兒的親子關(guān)系(課件)-《幼兒心理學(xué)》(人教版第二版)
- 國(guó)企投資管理制度
- 部編版三年級(jí)下冊(cè)語文作業(yè)本參考答案
- SF-T0095-2021人身?yè)p害與疾病因果關(guān)系判定指南
- 2024并網(wǎng)光伏逆變器技術(shù)規(guī)范
- 文言文多文本閱讀:叔向見韓宣子(附答案解析與譯文)
- 工程招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文2024年
- 系統(tǒng)脫敏治療的長(zhǎng)期療效跟蹤評(píng)估
- 二手儀器收購(gòu)協(xié)議書范本
- 香港(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版期末考試試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論