運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)解析

1、力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)解析一、力的概念1、定義：力是物體對(duì)物體的相互作用。（說(shuō)明：定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動(dòng)作的抽象概括）。2、單位：牛頓。符號(hào)表示：N。1N大小相當(dāng)于拿起2個(gè)雞蛋的力。3、力產(chǎn)生的條件：（1）必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體； （2）物體間必須有相互作用(可以不接觸)。4、力的性質(zhì)或特點(diǎn)1 物體間力的作用是相互的，相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上2 兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。5、力的作用效果由此可判定是否有力存在（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；a.物體運(yùn)動(dòng)速度大小的改變； b.物體運(yùn)動(dòng)方向的改

2、變（2）力可以改變物體的形狀，或使物體發(fā)生形變。6、力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)7、理解力的概念力是物理學(xué)中最重要、最基本的概念，各種各樣的物理現(xiàn)象都離不開力在物理學(xué)中，力是指一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用兩個(gè)物體是否有相互作用，要從力的作用效果來(lái)考慮力的作用效果有兩個(gè)，一個(gè)是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，另一個(gè)是改變物體的形狀只要有一個(gè)效果出現(xiàn)，就表明兩個(gè)物體間存在著力的作用理解“力是物體對(duì)物體的作用”，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：（1）發(fā)生力時(shí)，一定有兩個(gè)（或兩個(gè)以上）的物體存在，也就是說(shuō)，沒有物體就不會(huì)有力的作用（力的物質(zhì)性）（2）當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí)，一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加了力，受力的物體叫受力物體

3、，施力的物體叫施力物體。所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的。（力的相互性） （3）相互接觸的物體間不一定發(fā)生力的作用，沒有接觸的物體之間也不一定沒有力“接觸與否”不能成為判斷是否發(fā)生力的依據(jù)。 （4）物體間力的作用是相互的。施力物體和受力物體的作用是相互的，這一對(duì)力總是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失。施力物體、受力物體是相對(duì)的，當(dāng)研究對(duì)象改變時(shí)，施力物體和受力物體也就改變了 8、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素表示出來(lái)用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái)；如果沒有大小，可不表示，在同一個(gè)圖中，力越大，線段應(yīng)越長(zhǎng)。某些情況下，只需要定性地描述物體的受力情況，不需要精確地表示

4、出力的大小，則可以畫力的示意圖。 用力的圖示法畫出物體所受的力，具體的做法是：（1）畫出受力物體：一般可以用一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形代表，球形可用圓圈表示。 （2）確定作用點(diǎn)：作用點(diǎn)畫在受力物體上，且畫在受力物體和施力物體的接觸面的中點(diǎn)，如受力物體和施力物體不接觸或同一物體上受二個(gè)以上的力，作用點(diǎn)畫在受力物體的幾何中心。 （3）確定標(biāo)度：如用1厘米線段長(zhǎng)代表多少牛頓。 （4）畫線段：從力的作用點(diǎn)起，按所定標(biāo)度沿力的方向畫一條直線，用來(lái)表示力的大小 （5）標(biāo)出力的方向：在線段的末尾畫上箭頭（含在線段內(nèi)），表示力的方向 （6）將所圖示的力的符號(hào)和數(shù)值標(biāo)在箭頭的附近 9、測(cè)量工具：彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)等10

5、、彈簧秤的正確使用： （1）觀察彈簧秤的量程、分度值和指針是否指在零刻線上 （2）讀數(shù)時(shí)，視線、指針和刻度線應(yīng)在同一水平面 （3）被測(cè)力的方向應(yīng)與彈簧伸長(zhǎng)的方向一致 二、怎樣判斷物體受到力的作用1、物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，也就是力產(chǎn)生效果時(shí)，可以判斷物體受到了力的作用。2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變（1）從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 ；（2）運(yùn)動(dòng)快慢變化，物體速度發(fā)生變化；（3）運(yùn)動(dòng)方向變化。3、下面各圖可以說(shuō)明力改變了 守門員接住球，球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。足球運(yùn)動(dòng)員踢球,球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球,球的方向改變了。4、下面各圖說(shuō)明了力可以改變物體的形狀，使物體發(fā)生形變用力拉彈簧，彈簧伸

6、長(zhǎng)了。用力彎鋸條，鋸條變彎萬(wàn)，彎了。5、想一想：這兩幅圖說(shuō)明的物理問(wèn)題？（1）用大小相等的力壓、拉彈簧說(shuō)明：力的作用效果與力的方向有關(guān)。（2）第二幅圖一個(gè)輕松用力，一個(gè)費(fèi)力用力說(shuō)明：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。 6、例題：如圖，使用一薄鋼條的下段固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，如果F1F2=F3=F4，那么，能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是B和 D ；能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是A 和 B ；能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是 B 和 C 。 F1F2F3F47、想一想：這兩幅圖說(shuō)明什么道理？物體間力的作用是相互的8、例1、下列關(guān)于

7、力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ A ）。 A兩個(gè)物體接觸時(shí)才能發(fā)生力的作用 B力是物體對(duì)物體的作用 C物體間力的作用是相互的 D物體間發(fā)生力的作用時(shí)，不一定要接觸例2、在湖水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（ D ）。 A槳對(duì)水的推力 B水直接對(duì)船的推力 C人對(duì)船的推力 D水對(duì)槳的推力例3、如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對(duì)力中屬于相互作用的是（ A ）。 A電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力 B電線對(duì)電燈的拉力和電線對(duì)天花板的拉力 C電燈受到的重力和電燈對(duì)電線的拉力 D電燈受到的重力和電線對(duì)電燈的拉力例4一個(gè)鉛球重30 N，畫出它所受的重力的示意圖。 第二節(jié)：彈力一、彈力概念1、彈性：物體受力會(huì)發(fā)生

8、形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的特性。2、塑性：物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的特性3、彈力：物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力4、其它彈力：壓力、拉力、支持力等5、彈簧測(cè)力計(jì)原理：在彈簧的彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與彈簧所受的拉力成正比。6、彈力的方向總是與作用在物體上使物體發(fā)生形變的外力方向相反。平板的彈力垂直于板面指向被支持的物體；曲面的彈力垂直于曲面該處的切平面指向被支持的物體；支撐點(diǎn)的彈力垂直于跟它接觸的平面（或曲面的切平面）指向被支持的物體；繩索的彈力沿著繩子指向收縮的方向。二、彈力和彈簧測(cè)力計(jì)1原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力成正比2使用方法：(1)觀察量程和分度值，便于讀數(shù)；(2)

9、觀察指針是否指在零刻度線上，若沒有，需調(diào)零；(3)輕輕來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次，防止彈簧卡殼；(4)測(cè)量時(shí)，要使彈簧的方向跟所測(cè)的力的方向一致；(5)測(cè)量時(shí)，所測(cè)的力不要超過(guò)它的量程，以免損壞；(6)讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度板面垂直3、例 1、如圖 632 所示，彈簧測(cè)力是根據(jù)_的 原 理 制 成 的 ， 它 的 量 程 為_N，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，該物體受到的摩擦力為_N ，方向向_( 填“左”或“右”)答案：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力成正比 05 36 左例2、下圖中，所表現(xiàn)的力不是彈力的是（ C ）。例3使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是 （ B ）。 A使用前必

10、須檢查指針是否指在零刻線上 B在太空運(yùn)行的飛船中不能使用彈簧測(cè)力計(jì) C使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D測(cè)量力的大小不能超出測(cè)量范圍第三節(jié)：重力一、重力的概念1、定義：由于地球的吸引而使地面附近的一切物體受到的力。理解：重力的施力物體是地球，它的受力物體是地面附近的一切物體。重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。 2、單位：牛（N）3、重力三要素：（1）大?。篏=mg（通常取g=9.8N/Kg）（2）方向：豎直向下。（3）作用點(diǎn)：重心（重心不一定在物體本身上）其中形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻物體的重心在它的幾何中心。 4、重力的應(yīng)用：應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。5、測(cè)量工具：

11、彈簧測(cè)力計(jì) 二、重力與質(zhì)量的關(guān)系物理量質(zhì)量重力區(qū)別概念物體含有物質(zhì)的多少由于地球的吸引而使物體受到的力方向沒有方向豎直向下位置的影響是物體的固有屬性，同一物體在任何環(huán)境，任何地方，質(zhì)量不變。同一物體在地球的不同地方或不同高度，重力的大小略微不同單位千克（kg）牛頓（N）符號(hào)mG測(cè)量工具天平彈簧測(cè)力計(jì)聯(lián)系G=mg三、應(yīng)用舉例例1一個(gè)放在斜面上的物體，其質(zhì)量為5 kg，用重力的示意圖，表示出它的大小、方向、作用點(diǎn)。 解：首先計(jì)算出重力：Gmg5 kg×9.8 N/kg49 N，然后再畫圖（略）例2、想一想：這三幅圖反映了怎樣的力學(xué)知識(shí)？答案：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；地球上的物體都受到了

12、重力；重力的方向是豎直向下的例3如圖，為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面( )A右面高，左面低 B左面高，右面低C左右相平，前高后低 D左右相平，前低后高左右例4、對(duì)于g=9.8 N/kg的理解,下列正確的是（A）。A在地球上，質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力大小為9.8 N B 1 kg =9.8 NC質(zhì)量為1 kg的物體所受的力是9.8 N D以上說(shuō)法都可以.例5對(duì)于重力的理解,下列正確的是：（B）。A重力的大小不隨物體位置的變化而變化B粉筆在使用時(shí)，質(zhì)量變小，重力變小 C空氣中上升的氣球沒有受到重力作用D重力的方向是垂直向下的四、基礎(chǔ)訓(xùn)練1關(guān)于重力的正確說(shuō)法是（ C ）。A向上拋的小

13、球在向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不受重力作用B空中飛行的飛鳥不受重力作用C重力在物體上的作用點(diǎn)就是此物體的重心D一個(gè)物體的重心一定在物體上2鉛球被推出后，不計(jì)空氣阻力，在空中飛行時(shí)受到那些力的作用？方向如何？答：只受到豎直向下的重力作用。 3手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力.此拉力的施力物是( D )。A水桶 B水 C手 D繩子4一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在鉤上掛了幾個(gè)鉤碼,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為G，若將彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái),將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提測(cè)力計(jì)鉤,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是( A )。 A大于G B等于G C小于G D無(wú)法確定5如圖所示,兩匹馬各用1 000 N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀

14、數(shù)為( B )。 A2 000 N B1 000 N C0 D500 N6下列給出的現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是( C )。A關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前滑行的汽車 B汽車勻速轉(zhuǎn)彎C正在空中勻速下降的傘兵 D鐘表來(lái)回?cái)[動(dòng)第四節(jié)、摩擦力（1）摩擦力的概念：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，,在兩物體的接觸面之間有阻礙它們相對(duì)運(yùn)動(dòng)的作用力，這個(gè)力叫摩擦力。（2）物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下四個(gè)條件：第一：兩物體相互接觸；第二：兩物體相互擠壓，發(fā)生形變，有彈力；第三：兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)；第四：兩物體間接觸面粗糙。四個(gè)條件缺一不可。（3）摩擦力的方向：摩擦力與接觸

15、面相切，且與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。但是不能把摩擦力方向理解為一定與運(yùn)動(dòng)方向相反。（4）摩擦的種類 靜摩擦、滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦（滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力） （5）滑動(dòng)摩擦力的影響因素 與物體間的壓力有關(guān) 與接觸面的粗糙程度有關(guān)與物體的運(yùn)行速度、接觸面的大小等無(wú)關(guān) （6）增大有益摩擦，減小有害摩擦的方法 增大有益摩擦：增加物體間的壓力 增大接觸面的粗糙程度 減小有害摩擦：減小物體間的壓力 減小接觸面的粗糙程度 第五節(jié)1、平衡力 平衡力：物體在兩個(gè)力的作用下能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則稱這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，或叫作二力平衡。平衡力的條件（或特點(diǎn)）：同體、等值、反向、共線其中是否作用于同一物體是兩個(gè)力是一對(duì)平衡力還是一對(duì)相互作用力的關(guān)鍵2、牛頓第一定律內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 理解：（1）它包含兩層含義靜止的物體在不受外力作用時(shí)總保持靜止?fàn)顟B(tài) 運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （2）牛頓第一定律是理想定律 （3）物體不受力，一定處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體不一定不受力 3、慣性 慣性：物體保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)