五年級美術下冊 齊白石筆下的蔬果1教案 浙美版

1、齊白石筆下的蔬果教學目標1.了解齊白石的生平與藝術成就，欣賞齊白石筆下的蔬果作品，感受齊白石作品的藝術趣味與藝術特點。2.通過研究與嘗試，以臨摹或創(chuàng)作的方式表現(xiàn)生活中的蔬果形象，初步掌握表現(xiàn)的基本技巧與步驟，提高水墨畫的表現(xiàn)能力。3.通過欣賞與表現(xiàn)活動培養(yǎng)學生的藝術觀察能力和熱愛生活的思想感情，提高藝術審美素養(yǎng)。教學重點對齊白石及其作品的了解，學習用水墨畫的方式表現(xiàn)蔬果題材。教學難點畫面的構圖與用筆、用墨、用色的方法。教學課時二課時第一課時課前準備（學生）中國畫的工具。（教師）教學課件、教學演示的工具與材料。（背景音樂、學生的作業(yè)紙、報紙、吸鐵石）教學設計第一課時教學過程1.引入學習，揭示課題

2、（1）利用課件出示何君華畫的一幅齊白石漫畫肖像，引導學生談談直觀感受，請同學猜猜他是誰？學生回答教師小結：對，今天我們就走近這位藝術大師齊白石（板書）2了解齊白石及其作品教師通過課件簡要介紹齊白石的有關生平及其一些主要的代表作（1）教師通過課件介紹齊白石的生平與藝術成就，可以引導學生閱讀課本中的介紹，加深學生對齊白石的感受。（2）欣賞一些齊白石詩、書、畫印作品，重點介紹齊白石代表作品墨蝦、牧牛圖、蛙聲十里出山泉（通過欣賞幾幅代表作讓學生粗淺了解齊白石的繪畫。-齊白石的一生畫了很多的畫，尤其擅長蔬果作品，留世作品大概有三百多幅。今天，我們就來學習齊白石筆下的蔬果）（3）揭示課題學習齊白石筆下的蔬

3、果。3.欣賞感受與分析（1）看課本p20頁齊白石的蔬果作品，引導學生仔細觀察與感受：作品表現(xiàn)了什么？從中你可以感受到齊白石是一個怎樣的人？學生回答與交流。（2）通過課件出示齊白石幾幅典型的蔬果作品，引導學生欣賞與分析：齊白石為什么喜歡畫蔬菜與水果？他筆下的蔬菜與水果給了你怎樣的感受？師生交流，進一步了解齊白石的生活與藝術特點。（3）觀察分析：齊白石的這些蔬果作品，在表現(xiàn)時運用了哪些主要的筆墨技法？教師根據(jù)學生的回答，進行即興的演示。4教師示范，研究表現(xiàn)（1）指導臨摹的方法：教師提出臨摹是學習中國畫的一種重要方法，一般從觀察開始。（2）教師演示一幅簡單的齊白石作品，邊演示邊講解構圖、用筆、用墨、

4、用色的方法，以及作畫的步驟。（引導學生設計臨摹的要注意：如觀察分析、畫面安排、由主而次、由前而后、筆墨研究，題款落印等。教師演示學生臨摹中可能碰到的一些主要問題：如墨色的處理、用筆的技巧、調(diào)色的方法、作畫的步驟等，）5.學生實踐臨摹1）請學生自由選擇一幅齊白石的蔬果作品，進行臨摹2）也可以進行創(chuàng)造性的臨摹。（重新構圖）學生臨摹，教師巡回指導。6.作品展示與評價布置一個小型作品展，舉行“小齊白石”的展評活動。請學生展示自己的作品評價的標準：如“表現(xiàn)最生動的作品”、“水墨效果最好的作品”、“最像齊白石表現(xiàn)方法的作品”等。教師進行肯定與獎勵：獎勵齊白石的復印作品，鼓勵他們好好向大師學習7教師課堂總結：今天我們向大師學習了蔬果水墨畫，大師的水平高，人品更值得稱道：我們來欣賞齊白石