江蘇省丹陽市九年級物理上冊《變阻器》課件 蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、 變阻器電子教案變阻器電子教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1:認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo) 了解變阻器的構(gòu)造,理解變阻器了解變阻器的構(gòu)造,理解變阻器 的工作原理的工作原理 知道正確使用變阻器的方法知道正確使用變阻器的方法2:能力目標(biāo):能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,創(chuàng)新能力 和歸納總結(jié)能力和歸納總結(jié)能力 3:情感目標(biāo):情感目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識解釋變激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識解釋變 阻器改變電阻的道理,激發(fā)學(xué)生阻器改變電阻的道理,激發(fā)學(xué)生 產(chǎn)生動手操作使用變阻器的欲望。產(chǎn)生動手操作使用變阻器的欲望。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)1:將滑動變阻器連入電路的正確方法及如何:將滑動變阻器連入

2、電路的正確方法及如何增減電阻。增減電阻。2:分組實(shí)驗(yàn)組織和安排:分組實(shí)驗(yàn)組織和安排教學(xué)程序教學(xué)程序v1 1:創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課:創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課v2 2:實(shí)驗(yàn)探索、討論答疑、啟發(fā)釋疑:實(shí)驗(yàn)探索、討論答疑、啟發(fā)釋疑v3 3:概括歸納、鞏固深化、開發(fā)智力:概括歸納、鞏固深化、開發(fā)智力臺燈臺燈收音機(jī)收音機(jī)思考問題(思考問題(1 1) 臺燈和收音機(jī)是采用什臺燈和收音機(jī)是采用什么方法使其亮度和音量么方法使其亮度和音量發(fā)生變化的?發(fā)生變化的?變阻器變阻器課題課題A課題課題B課題課題C課題課題D思考問題(思考問題(2 2) 示教板上的電阻線加上移動的接示教板上的電阻線加上移動的接線夾,

3、就組成一個最簡單的變阻器,線夾,就組成一個最簡單的變阻器,那么該變阻器有那些缺點(diǎn),如何改那么該變阻器有那些缺點(diǎn),如何改進(jìn)和解決呢?進(jìn)和解決呢?變阻器的結(jié)構(gòu)、符號、示意圖變阻器的結(jié)構(gòu)、符號、示意圖v結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)v結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)構(gòu)示意圖v符號符號滑片滑片線圈線圈金屬桿金屬桿瓷筒瓷筒A、B、C、D(接線柱)(接線柱)思考問題(思考問題(3 3) 變阻器是根據(jù)什么原理制成的?變阻器是根據(jù)什么原理制成的?在電路中的作用是什么?在電路中的作用是什么?變阻器的原理和作用變阻器的原理和作用作用作用:通過改變電阻的大小而改變電流的通過改變電阻的大小而改變電流的大小大小原理:原理: 通過改變接入電路中電阻線的長度通過改

4、變接入電路中電阻線的長度 去改變電阻去改變電阻思考問題(思考問題(4 4) 滑動變阻器有四個接線柱滑動變阻器有四個接線柱 ,但是連入電路,但是連入電路中只要其中兩個接線柱,那么如何連接呢?中只要其中兩個接線柱,那么如何連接呢?ABCD123456結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)構(gòu)示意圖滑片向右滑片向右 移動移動滑片向滑片向 左移動左移動阻值變化阻值變化電流變化電流變化阻值變化阻值變化電流變化電流變化滑動變阻器幾種接法比較滑動變阻器幾種接法比較變大變大變小變小變小變小變大變大變小變小變小變小變小變小變大變大變小變小變大變大變大變大變小變小變大變大變大變大變大變大變小變小滑動變阻器的連接方法滑動變阻器的連接方法 一上

5、一下搭配好,主要看下。一上一下搭配好,主要看下。 滑動變阻器的使用滑動變阻器的使用1:課件展示:課件展示2:要點(diǎn)概括:要點(diǎn)概括(1)要串聯(lián)在電路中)要串聯(lián)在電路中(2)了解銘牌)了解銘牌(3)使用前應(yīng)將滑片放在阻值最大位置)使用前應(yīng)將滑片放在阻值最大位置隨堂練習(xí)(隨堂練習(xí)(1 1) 以下四種接法中,接法錯誤,不起電阻作用,以下四種接法中,接法錯誤,不起電阻作用,并造成電路中電流過大的是(并造成電路中電流過大的是( );只起定值電);只起定值電阻作用,而不能改變電路中電流大小的(阻作用,而不能改變電路中電流大小的( )。)。ABCDDB隨堂練習(xí)(隨堂練習(xí)(2 2)A AB BC CD D 要使變

6、阻器的滑片向右運(yùn)動時電流表的讀數(shù)減要使變阻器的滑片向右運(yùn)動時電流表的讀數(shù)減小,小,MM、N N應(yīng)與變阻器上哪兩個接線柱相連?有應(yīng)與變阻器上哪兩個接線柱相連?有幾種接法?幾種接法?P PMN知識要點(diǎn)知識要點(diǎn)1 1:變阻器的結(jié)構(gòu)、符號和結(jié)構(gòu)示意圖:變阻器的結(jié)構(gòu)、符號和結(jié)構(gòu)示意圖2 2:變阻器的原理和作用:變阻器的原理和作用3 3:變阻器的連接方法:變阻器的連接方法4 4:變阻器的使用:變阻器的使用反饋練習(xí)(反饋練習(xí)(1 1) 某滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有某滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“3030歐、歐、2 2安安”的字樣,它表示該滑動變阻器的的字樣,它表示該滑動變阻器的 ( )為)為3030歐,允許通過的歐,允許通過的 ( )為)為2 2安。安。最大阻值最大阻值最大電流最大電流反饋練習(xí)(反饋練習(xí)(2 2) 下圖中表示出當(dāng)下圖中表示出當(dāng)C C、A A接入電路時,接入電路時,電流流過滑動變阻器的路徑。電流流過滑動變阻器的路徑。CDABP反饋練習(xí)(反饋練習(xí)(3 3) 當(dāng)把圖中滑動變阻器的滑片向左移動當(dāng)把圖中滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變(時,連入電路的電阻變( ),電路中的),電路中的電流變(電流變( ),燈泡的亮度變(),燈泡的亮度變( )。)。 ABCDP

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