2007——2010年華南師范大學(xué)文學(xué)院考研專業(yè)課真題(共12頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2010年華師文學(xué)院語(yǔ)言基礎(chǔ)（現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)） 真題回憶現(xiàn)代漢語(yǔ)一、名詞解釋1、漢民族共同語(yǔ)  2、音位     3、六書     4、語(yǔ)義場(chǎng)     5、句式二、操作題1、分析聲母發(fā)音  chi   le   ke    xi    bu2、分析韻母發(fā)音  he  ba 

2、60;mo  ci  ju 3、漢字造字法    水、錦、天、牧、問(wèn)4、詞的構(gòu)造      健兒、司機(jī)、頭疼、推遲、考試5、從語(yǔ)法角度，分析詞性：  開始、微型、噴香、興致、親自6、進(jìn)行層次分析，說(shuō)明結(jié)構(gòu)關(guān)系：上街買菜請(qǐng)小李吃飯、我的遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)*灣（還有一題忘了。）7、用層次分化歧義短語(yǔ)：發(fā)兩個(gè)月的工資、兩個(gè)報(bào)社的記者、反對(duì)的是老李8、疑問(wèn)句的類型：有誰(shuí)知道我的書在哪里？            &

3、#160;    我的文具盒呢？                 你想不想知道你的成績(jī)？三、簡(jiǎn)答1、/a/的音位變化及其條件2、什么是“隸變”？簡(jiǎn)述“隸變”的內(nèi)容3、現(xiàn)代漢語(yǔ)的存現(xiàn)句的語(yǔ)法意義四、論述題：舉例分析層次分析的三原則古代漢語(yǔ)一、名詞解釋1、假借    2、引申義    3、葉韻     4、字母    5、如字二、簡(jiǎn)答1、異體字的四種情

4、況2、舉例談?wù)劰糯鷿h語(yǔ)中的被動(dòng)句式有哪幾種3、舉例談?wù)劰糯鷿h語(yǔ)中的反問(wèn)句式有哪幾種4、談?wù)勈箘?dòng)用法和意動(dòng)用法的區(qū)別5、古秦三十韻韻部的韻目三、加標(biāo)點(diǎn)晉靈公不君厚斂以彫墻從臺(tái)上彈人而觀其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰殺之寘諸畚使婦人載以過(guò)朝趙盾士季見(jiàn)其手問(wèn)其故而患之將諫士季曰諫而不入則莫之繼也會(huì)清先不入則子繼之三進(jìn)及溜而后視之曰吾知所過(guò)矣將改之稽首而對(duì)曰人誰(shuí)無(wú)過(guò)過(guò)而能改善莫大焉詩(shī)曰靡不有初鮮克有終夫如是則能補(bǔ)過(guò)者鮮矣君能有終則社稷之固也豈惟群臣賴之又曰袞職有闕惟仲山甫補(bǔ)之能補(bǔ)過(guò)也君能補(bǔ)過(guò)袞不廢矣猶不改宦子驟諫公患之使鉏麑賊之晨往寢門癖矣盛服將朝尚早坐而假寐麑退嘆而言曰不忘恭敬民之主也賊民之主不忠棄君之命不

5、信有一于此不如死也觸槐而死四、古文閱讀子路曾皙冉有公西華侍坐子曰以吾一日長(zhǎng)乎爾毋吾以也居則曰不吾知也如或知爾則何以哉子路率爾而對(duì)曰千乘之國(guó)攝乎大國(guó)之間加之以師旅因之以饑饉由也為之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求爾何如對(duì)曰方六七十如五六十求也為之比及三年可使足民如其禮樂(lè)以俟君子赤爾何如對(duì)曰非曰能之愿學(xué)焉宗廟之事如會(huì)同端章甫愿為小相焉點(diǎn)爾何如鼓瑟希鏗爾舍瑟而作對(duì)曰異乎三子者之撰子曰何傷乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂風(fēng)乎舞雩詠而歸夫子喟然嘆曰吾與點(diǎn)也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也曰為國(guó)以禮其言不讓是故哂之唯求則非邦也與安見(jiàn)方六七十如

6、五六十而非邦也者唯赤則非邦也與宗廟會(huì)同非諸侯而何赤也為之小孰能為之大1、解釋加黑詞語(yǔ)居則曰：不吾知也！攝乎大國(guó)之間因之以饑饉可使有勇，且知方也異乎三子者之撰吾與點(diǎn)也2、解釋加點(diǎn)字的虛詞的詞性、意義及語(yǔ)法特點(diǎn)以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也如其禮樂(lè)，以俟君子3、寫出文段名詞用作動(dòng)詞和雙賓語(yǔ)的句子4、翻譯   以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也   方六七十，如五六十   浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸   赤也為之小，孰能為之大題目倒是不多，基本寫完，考得很細(xì)很基礎(chǔ)！2010華師文學(xué)院文學(xué)基礎(chǔ)（古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)）真題回憶一、 單項(xiàng)選擇題（

7、30*1）二、判斷題（20*1）三、簡(jiǎn)答題（4*10）1.簡(jiǎn)述莊子的文學(xué)價(jià)值2.竇娥冤和趙氏孤兒常被稱為“大悲劇”，談?wù)勀闳绾卫斫猓?.簡(jiǎn)要分析郁達(dá)夫“自敘體”抒情小說(shuō)的主要特色。4.簡(jiǎn)要分析曹禺雷雨中繁漪形象的復(fù)雜性四、論述題（2*30）1.論述唐詩(shī)與宋詩(shī)的關(guān)系并評(píng)論“詩(shī)分唐宋”的說(shuō)法2.以小二黑結(jié)婚和邊城為例證，分析趙樹理與沈從文小說(shuō)描繪鄉(xiāng)土中國(guó)的異同 2009年華南師范大學(xué)文學(xué)理論總共五道大題：1，如何辨別文學(xué)和非文學(xué)的區(qū)別？你對(duì)近年來(lái)學(xué)界對(duì)于文學(xué)的“界限”的爭(zhēng)論怎樣認(rèn)識(shí)？2，馬克思的藝術(shù)生產(chǎn)論是如何提出來(lái)的？具體內(nèi)涵是什么？有什么意義？3，你如何認(rèn)識(shí)文學(xué)的功利性和非功利性？4，舉例談?wù)?/p>

8、如何理解創(chuàng)作意圖的轉(zhuǎn)換？5，請(qǐng)以林黛玉或阿Q為例，談文學(xué)形象的魅力。 文學(xué)史選擇判斷共50分，簡(jiǎn)答4個(gè)，40分，論述兩個(gè)，60分簡(jiǎn)答1、老舍小說(shuō)的幽默2、艾青詩(shī)歌中“土地”和太陽(yáng)“的意象3、先秦?cái)⑹律⑽膶?duì)后世文學(xué)的影響4、蘇軾文學(xué)史的意義論述：1、        通過(guò)20年代鄉(xiāng)土小說(shuō)作家群與30年代京派鄉(xiāng)土文學(xué)作家的比較，論述20年代的思想追求和藝術(shù)特征（大概是這樣）2、        “明以后傳奇無(wú)非喜劇，元代有悲劇。悲劇性質(zhì)最明顯者是關(guān)漢卿的,竇娥冤和記君祥的趙氏孤兒，雖有惡人擾亂，但仍有赴湯蹈火者，這也是作者

9、的意志，將他們說(shuō)成是世界之大悲劇也當(dāng)之無(wú)愧”談?wù)勀銓?duì)這段話的理解評(píng)價(jià)其觀點(diǎn)。華南師范大學(xué)2008年文學(xué)語(yǔ)言綜合考研試題第一門;文學(xué)理論1試述文學(xué)四要素之間的關(guān)系2用例子說(shuō)明藝術(shù)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)及其意義.3結(jié)合例子概述藝術(shù)概括的規(guī)律.4文學(xué)話語(yǔ)有什么特點(diǎn)?5有藝術(shù)形象就有意境的說(shuō)法對(duì)不對(duì)?為什么?結(jié)合兩首給出的詩(shī)歌說(shuō)明.2和3中二選一來(lái)答.一共四道題目.總的來(lái)說(shuō),第二體比較偏,其他都好.第二門:古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)選擇30分 判斷20分 簡(jiǎn)答題40分 論述60分簡(jiǎn)答題1分析老舍小說(shuō)月牙兒中月牙兒如何貫穿整個(gè)小說(shuō)的始終。2概述郭沫若“女神體”的特點(diǎn)3簡(jiǎn)述白樸梧桐雨在立意，結(jié)局，風(fēng)格語(yǔ)言上的特點(diǎn)。4試說(shuō)姚鼐

10、的文學(xué)主張。論述題1論述魯迅小說(shuō)中“看-被看”的模式。結(jié)合作品。2“一時(shí)代有一時(shí)代之文學(xué)，后世莫能越之”，談?wù)剬?duì)此話的理解和評(píng)價(jià)。選擇和判斷容易，太多，記不得了，記得的有考了趙樹理，戴望舒，擬話本的定義特點(diǎn)，江左三大家，胡適，同光體，張惠言，格律說(shuō)。華南師范大學(xué)文學(xué)類近年（2000-2008）考研真題（重發(fā)）華師真題難找，本人曾在考研論壇得到不少人的幫助，如水之靜子等。現(xiàn)將我所找到的真題發(fā)布，希望對(duì)大家有所幫助。要研究真題，但不要迷信真題。華師考的科目這幾年不斷變換，以前的真題參考價(jià)值不大，只作為史料性的意義留存。我發(fā)的真題有些不完整，也希望能有熱心人補(bǔ)充。2008年漢語(yǔ)言文學(xué)及美學(xué)試題 （本

11、人記錄）2008文學(xué)理論（每題37.5分） （第2題和第3題選擇一題回答既可）1論述文學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素及其關(guān)系。2舉例論述文學(xué)創(chuàng)造中“藝術(shù)發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)涵、心理特征及其積極意義。3舉例論述“藝術(shù)概括”的規(guī)律。 4舉例論述文學(xué)話語(yǔ)的特點(diǎn)。5有人認(rèn)為，意境是情景*、*（自己記下來(lái)時(shí)寫得太潦草，不認(rèn)得了）的藝術(shù)形象，如此說(shuō)來(lái)，有藝術(shù)形象便有意境。你贊成這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？請(qǐng)以下面兩首詩(shī)為例并說(shuō)明之。詩(shī)一                       

12、0;             詩(shī)二送梧州王使君                          送沈子福歸江東楚江亭上秋風(fēng)起，                      楊柳渡頭行客稀，看發(fā)蒼梧太守

13、船。                      罟師蕩槳向臨圻。千里同行從此別，                      惟有相思似春色，相逢又隔幾多年。                  

14、0;   江南江北送君歸。2008中國(guó)文學(xué)史（古代、現(xiàn)代部分） 一、選擇題（略）（30題30分）二、判斷題（略）（20題20分）三、簡(jiǎn)答題（40分）1試分析老舍月牙兒中月牙兒穿針引線的作用。 2簡(jiǎn)述白樸梧桐雨的立意、結(jié)局和曲詞。3概述郭沫若“女神體”的藝術(shù)特點(diǎn)。4試說(shuō)姚鼐的文章學(xué)主張和文學(xué)史影響。 四、論述題（60分） 1論述魯迅小說(shuō)中“看客”的形象（題目中舉了不少例子，沒(méi)有記下來(lái)）。結(jié)合作品。 2“凡一代有一代之文學(xué)：楚之騷，漢之賦，六代之駢語(yǔ)，唐之詩(shī)，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也?！闭?wù)勀愕睦斫夂驮u(píng)論。 2007年漢語(yǔ)言文學(xué)及美學(xué)試題 （本人記錄）2007

15、現(xiàn)代文學(xué)和古代文學(xué)一、選擇題（1分×3030分）（略）二、判斷題（1分×2020分）（略）三、簡(jiǎn)答題（10分×440分）1、簡(jiǎn)述曹禺雷雨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、巴金的家中高覺(jué)新的性格命運(yùn)。3、以竇娥怨為例談?wù)劰糯瘎〉拿褡屣L(fēng)格。4、桃花扇的藝術(shù)構(gòu)思的主要特點(diǎn)。四、論述題（30分×260分）1、以沈從文為例，談?wù)?930年代“京派”群體的文化特征和美學(xué)理想。2、談?wù)勀銓?duì)三國(guó)演義與水滸傳一起，奠定了我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的民族形式和民族風(fēng)格（袁行霈版中國(guó)文學(xué)史）的理解。2007現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)一、選擇題（1分×3030分）（略）二、判斷改錯(cuò)題（2分×

16、1020分）（略）三、簡(jiǎn)答題（10分×220分）1、試述漢字的特點(diǎn)。2、詞語(yǔ)間的詞義關(guān)系有哪些？試描述之。四、同英語(yǔ)相比，漢語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn)有哪些，試論述之。（20分？）五、辨析題（15分×230分？）1、辨析“畏”、“懼”的異同。（分）民不畏死，奈何以死懼之。（老子）君子不憂不懼。（論語(yǔ)顏淵）猶有懼焉（左傳僖公二十二年）猶百獸之畏虎也（戰(zhàn)國(guó)策楚國(guó)）2、“歲”、“月”、“日”用作狀語(yǔ)時(shí)有哪些和平時(shí)的意義有所不同的含義？六、試論“六書”。（30分？）2006年古代文學(xué)試題 （本人記錄，完全版）2006古代文論一、解釋題（9分×436分）1、詩(shī)言志  

17、2、隨物賦形  3、結(jié)構(gòu)第一  4、熏 刺 提二、簡(jiǎn)答題（18分×236分）1、“滋味”說(shuō)和“韻味”說(shuō)之間的區(qū)別2、舉例說(shuō)明王夫之所謂“景中情”和“情中景”三、論述題（39分×278分）1、試論劉勰在文心雕龍神思中的藝術(shù)想象論2、論述中國(guó)古代批評(píng)史中關(guān)于“意境”理論的發(fā)展2006古代文學(xué)史一、請(qǐng)?jiān)谝韵翧、B兩組題目中，任擇一組，按序解釋。（每小題解釋之字?jǐn)?shù)不能超過(guò)20字，否則扣分。）（2分×2040分）A、王褒 馮衍 陳思王 潘岳 溫子昇 錢起 韓偓 計(jì)有功 宋祈 黨懷英 虞集 熊大木 臧懋循 余懷 廖燕 汪中 方玉潤(rùn) 吳汝

18、綸 朱祖謀 馬君武B、詩(shī)教 詩(shī)經(jīng)原始 七諫 山帶閣楚辭 文體明辯 樂(lè)府詩(shī)集 唐詩(shī)別裁 中州集 晚晴簃詩(shī)匯 近代詩(shī)抄 王子安集 長(zhǎng)江集 香奩集 欒城集 小畜集  弇州山人四部稿 兩當(dāng)軒集 湘綺樓全書 春在堂全書 嶺雲(yún)海日樓詩(shī)鈔二、名詞解釋（5分×630分）1、詩(shī)學(xué)四家 2、建安風(fēng)骨 3、太康體 4、元祐體 5、神韻說(shuō) 6、同光體三、簡(jiǎn)答題（15分×230分）1、簡(jiǎn)要論述五言詩(shī)的產(chǎn)生與發(fā)展2、簡(jiǎn)要敘述中國(guó)古代小說(shuō)的形成與發(fā)展變化四、論述題（25分×250分）1、漢代大賦，或以為虛夸兼且“勸百諷一”，故其價(jià)值有限；或以為漢大賦歌頌漢武盛業(yè)，所寫迨多實(shí)

19、情，自有其歷史及藝文價(jià)值在。你以為如何？試申論之。2、唐代為中國(guó)古代文學(xué)詩(shī)歌之高峰，或以為唐代之后已無(wú)任何時(shí)代之詩(shī)歌可與之抗衡。你以為如何？試以你所熟知的唐以后之詩(shī)歌為例，分析論述之。2005年古代文學(xué)試題 （網(wǎng)上下載）2005中國(guó)文學(xué)史一、填空題（抱歉，忘了）二、名詞解釋   變文   建安風(fēng)骨  四大譴責(zé)小說(shuō) 三、簡(jiǎn)答題1、詩(shī)經(jīng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的影響2、從戲曲角度，分析比較西廂記“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是離人淚”和牡丹亭“賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”兩段唱詞3、為什么說(shuō)杜甫是盛、中唐承前啟后的詩(shī)人四、論述題   比較論述中國(guó)歷代小說(shuō)創(chuàng)作

20、的不同特點(diǎn)2005古代文論（記起就寫）一、填空題二、名詞解釋建安風(fēng)流、筌忘、（還有，但忘了）三、簡(jiǎn)答題（出一段文論原文，然后叫你寫你的看法）1、    2、藻雪精神  3、四論述題1孔子對(duì)詩(shī)的評(píng)論    2紅樓夢(mèng)評(píng)論2004年古代文學(xué)試題 （網(wǎng)上下載）2004中國(guó)古代文論（150）一、寫出下列人物的主要理論著作   孔子    張炎     劉勰     葉燮    曹丕   

21、 嚴(yán)羽      司空?qǐng)D    揚(yáng)雄   皎然    王充     姜夔     陸機(jī)    王國(guó)維   鐘嶸      陳子昂二、簡(jiǎn)要介紹下列文論觀點(diǎn)1、發(fā)憤著書2、詩(shī)緣情而綺靡 3、文以明道（韓愈）4、獨(dú)抒性靈，不拘格套三、評(píng)論下列觀點(diǎn)1、李贄“童心”說(shuō)2、黃庭堅(jiān)“點(diǎn)鐵成金，奪胎換骨”四、論述題 1、試述政教文學(xué)觀在我國(guó)古代文論中的表

22、現(xiàn)2、試述王國(guó)維“境界”說(shuō)的理論價(jià)值2004中國(guó)古代文學(xué)史（150）一、填空（1×50=50）1、師說(shuō)名句_   _2、評(píng)蘇軾的一句詩(shī)“密州三曲”寫出三首詞牌名，首句_  _       _3、屈原表現(xiàn)志向高潔的詩(shī)句_ _4、詩(shī)界革命倡導(dǎo)者_(dá)參與者還有_5、近代譴責(zé)小說(shuō)(3個(gè))_  _  _6、杜甫寫于四川的名作_ _  _  _7、琵琶行中富有哲理的詩(shī)句_  _8、下列作品作者：片玉詞漱玉詞論小說(shuō)與群治之

23、關(guān)系劍南詩(shī)稿王右丞集過(guò)秦論人間詞話世說(shuō)新語(yǔ)與山巨源絕交書9、桐城派代表作家_  _10、柳宗元寓言          張岱散文       歐陽(yáng)修散文_11、元明之際四大傳奇_ _ _ _12、寫楊貴妃李隆基愛(ài)情的長(zhǎng)詩(shī) _  戲曲_13、漢賦代表作_  _14、寫陶淵明躬耕的詩(shī)句_  _15、南朝文學(xué)家_  _  _16、南社發(fā)起人_    _ 

24、 _17、李白將進(jìn)酒的兩名句_     _二、簡(jiǎn)答題（3×20=60）1、試述紅樓夢(mèng)在長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作上的創(chuàng)新價(jià)值。2、龔自珍己亥雜詩(shī)的價(jià)值。3、古詩(shī)十九首的價(jià)值。三、文學(xué)評(píng)論，要求寫出表達(dá)的思想情緒文學(xué)特點(diǎn)（40）       文章是蘇軾的短文書臨皋亭2003年古代文學(xué)試題 （網(wǎng)上下載）2003年中國(guó)古代文論（150）一、作者或出處（20）1、詩(shī)言志        2、發(fā)憤以抒情  3、詩(shī)者，持也  

25、0; 4、詩(shī)賦欲麗  5、功夫在詩(shī)外    6、物不得其平則鳴7、文“窮而后工”      8、“理、事、情”出處  9、“童心”說(shuō)          10、“六經(jīng)皆史”語(yǔ)出何人？二、簡(jiǎn)釋“發(fā)乎情，止乎禮儀”的詩(shī)學(xué)思想（30）三、簡(jiǎn)析“文以氣為主”（30）四、簡(jiǎn)析馮鎮(zhèn)巒評(píng)聊齋志異的一段話（30）“試觀聊齋說(shuō)鬼狐，即以人事之倫次，百物之性情說(shuō)之。說(shuō)得極圓，不出情理之外，說(shuō)來(lái)極巧，恰在人人意愿之中”。五、簡(jiǎn)述李漁關(guān)于戲劇“結(jié)構(gòu)”的一段話。（

26、40）2003中國(guó)古代文學(xué)史（150）一、填空（60）1、中國(guó)古代敘事詩(shī)作者、篇名（4首）2、杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)篇名（4首）3、評(píng)李煜詞的一首詩(shī)“”，問(wèn)這首詩(shī)中說(shuō)的是李煜的哪兩首詞，寫出詞牌，首句（好象就是“簾外雨潺潺”和“春花秋月何時(shí)了”）4、嶺南三大家5、魯迅評(píng)史記的名言6、用襯托手法的宋詞兩首，詞牌，首句7、李白名絕句全篇4句8、釋詞：黍離之嘆            風(fēng)  騷9、用簡(jiǎn)約文字述近體詩(shī)格律規(guī)則10、元散曲名家（4人）11、近代“詩(shī)界革命”代表作家（4人）12、寫出作品女主人公名：

27、西廂記 牡丹亭 桃花扇  長(zhǎng)生殿13、寫出作品集作者或編者：昭明文選 漱玉詞 稼軒長(zhǎng)短句 震川先生集14、下列詩(shī)句的作者是_“西子”指_      水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。15、荀子勸學(xué)名句兩句二、評(píng)論題（三選兩做，2×25=50）1、曹操詩(shī)歌風(fēng)格2、韓愈在中國(guó)古代散文史上的地位。3、為什么中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)黃金時(shí)代出現(xiàn)在明清？三、寫作評(píng)述，從文學(xué)角度寫千字評(píng)析文（40）   龔自珍己亥雜詩(shī)“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！?002年

28、古代文學(xué)試題 （網(wǎng)友提供）2002中國(guó)古代文論（100）一、簡(jiǎn)析孔子“興觀群怨”論的含義.(20')二.   概述司馬遷的文學(xué)思想。(20')三.試析下列杜詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的基本精神(30')不薄今人愛(ài)古人，清詞麗句必為鄰。竊攀屈宋宜方駕，恐與齊梁作后塵。四.談?wù)勀銓?duì)姚鼐這段話的理解。(30')"余嘗論學(xué)問(wèn)之事有三端焉，曰：義理也，考證也，文章也。是三者，茍善用之，則足以相濟(jì)，茍不善于用之，則或至于相害。2002中國(guó)古代文學(xué)史（100）一、釋詞：  賀梅子      西廂記

29、60;   龔自珍   王楊盧駱   古詩(shī)十九首二、填空1 詩(shī)六義指的是2.魯迅稱為“西漢鴻文”的作品有(兩篇)3.陶潛作品中,描寫自己躬耕田園的詩(shī)句有(寫兩句)4.李白的山水詩(shī)名篇有(寫兩篇)5."杜律韓碑"指的是6. 元佑詩(shī)壇群體中,成就較高的是(寫兩人)7.關(guān)漢卿的代表作有(寫兩部)8.古代小說(shuō)的評(píng)點(diǎn)大家有(寫兩人)9.近代譴責(zé)小說(shuō)有(寫兩部)10.<古文觀止>的作者是              <詩(shī)比

30、興箋>的作者是三.論述寫作題(60')1.<紅樓夢(mèng)>研究中,有人認(rèn)為:賈寶玉這個(gè)人物形象體現(xiàn)了新的人生追求與傳統(tǒng)價(jià)值的矛盾沖突，以及這種追求不可能實(shí)現(xiàn)的心靈痛苦。你同意嗎?為什么?2、閱讀下列<莊子>中的一段文字,從文學(xué)角度寫一篇600字左右的評(píng)論文章。    秋水時(shí)至,百川灌河.涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬.于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己.順流而東行,至于北海,東面而視,不見(jiàn)水端.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:"野語(yǔ)有之曰:'聞道百,以為莫己若'者,我之謂也。且夫我嘗聞

31、少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家."北海若曰:"非井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也；夏蟲不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也。今爾出于崖涘,觀于大海.乃知爾丑,爾將可與語(yǔ)大理矣."2000年古代文學(xué)試題 （網(wǎng)友提供）2000古代文學(xué)史一.填空(20')1.南朝著名山水詩(shī)人是(填兩個(gè))2.唐朝政治諷刺小說(shuō)名篇有(填兩篇)3.杜牧詠史絕句名篇有(填兩篇)4.魯迅對(duì)<史記>的評(píng)語(yǔ)是:5.清代的"嶺南三大家"是:6.<牡丹亭>的主人公是(兩個(gè)

32、);<長(zhǎng)生殿>的主人公是(兩個(gè))7."杜律韓碑"的代表作有:8.填寫作者(編者):<永州八記>            <劍南詩(shī)稿>             <古文辭類篡>二. 解題(20')1.<過(guò)秦論>     2.<東坡樂(lè)府> 3.<三言二拍> 4.<已亥雜詩(shī)>三.簡(jiǎn)答(

33、20)1.<莊子>寓言故事有什么價(jià)值?2."安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"是誰(shuí)的詩(shī)句?寫于何種情況表達(dá)了怎樣的心態(tài)?四.論述(40)1.論宋代的歌妓詞2.魯迅說(shuō):"自有<紅樓夢(mèng)>以來(lái),傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了."您同意嗎?為什么?2000中國(guó)古代文論一.填空題(15')1.不同于西方文論重在再現(xiàn),中國(guó)古代文論重在(       )2.孟子關(guān)于文學(xué)批評(píng)的觀點(diǎn)是"      "說(shuō)和"   &#

34、160;        "說(shuō)3.在我國(guó)文論史上首創(chuàng)"發(fā)憤抒情"說(shuō)的人是4."清水出芙蓉,天然去雕飾",這是(            )的詩(shī)論主張.5.我國(guó)首創(chuàng)論詩(shī)絕句形式的作者是6.我國(guó)最早冠以"詩(shī)話"的著作是(        )的<          >7.提出&q

35、uot;作文害道"的論家是8.明代戲劇理論之爭(zhēng)主要是(      )派與(          )派的論爭(zhēng).9.明代采取分品論曲的曲論家是10."不關(guān)風(fēng)化體,縱好也枉然"持這一主張的理論家是11.李贄文學(xué)理論核心的"           "說(shuō)12.張竹坡評(píng)點(diǎn)的小說(shuō)<           

36、;>13.毛綸 毛宗崗父子評(píng)點(diǎn)的小說(shuō)是<       >14.中國(guó)傳統(tǒng)的集大成者是15.在近代,提出"我手寫我口,古豈能拘牽"主張的是二.名詞術(shù)語(yǔ)解釋(25')1."文以氣為主"     2.<文賦>    3.意境     4."結(jié)構(gòu)第一"    5."犯之而后避之"三.簡(jiǎn)答題(21')1.與前人相比,鐘嶸&q

37、uot;物感"說(shuō)有什么發(fā)展?2.劉勰"綴文者情動(dòng)而辭發(fā),觀文者批文以入情"之說(shuō)是什么意思?3.如何理解<水滸傳>容與堂本評(píng)點(diǎn)所說(shuō)的"傳神寫照妙手.全在同而不同處有辯"?四. 論述(35)1.評(píng)述嚴(yán)羽"妙悟說(shuō)"之得失2.簡(jiǎn)評(píng)清代"神韻"派,"格調(diào)"派,"肌理"派,"性靈"派論爭(zhēng)3.簡(jiǎn)論李漁曲文語(yǔ)言論的基本觀點(diǎn)。集中回答文學(xué)院學(xué)弟學(xué)妹復(fù)習(xí)中的困惑;11年復(fù)習(xí)建議第一，參考書版本很舊，找不著怎么辦？    華師的參考書版

38、本很老，但不要被她嚇到了。找不到老版的（比如96年的找不到）那么看你能找到的最新版的就行了，不用因此而傷神。基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就那么多，不斷的換新版其實(shí)也是換湯不換藥，精髓抓住，以不變應(yīng)萬(wàn)變就ok了。我今年就全部用的新版的書，完全不用擔(dān)心，華師考的東西很基礎(chǔ)的。    第二，找不到真題，考試科目變化大怎么辦？    華師真題的確不好找，我今年也沒(méi)找全，就在論壇上下載了研友們的回憶版。當(dāng)然這些題太少了，不能很好的抓住高頻命題點(diǎn)，所以建議大家再?gòu)恼搲舷螺d一些名校的真題，很有參考價(jià)值的，記得華師有年的某道大題直接照搬了四川大學(xué)的某道題。    考

39、試科目最近幾年華師總在變，幾乎是兩年一換。我也為此擔(dān)心過(guò)，因?yàn)橛行└咝３鲱}很有規(guī)律，復(fù)習(xí)時(shí)好把握。但換一個(gè)角度想一下，如果出題風(fēng)格多年不變那么一些準(zhǔn)備了很久（如二戰(zhàn)，三戰(zhàn)的研友）相比之下一戰(zhàn)的同學(xué)豈不是處于劣勢(shì)？你認(rèn)為自己把握了規(guī)律，可能在復(fù)習(xí)時(shí)不自覺(jué)的就會(huì)有些懈怠了。    華師的考試試題很基礎(chǔ)，漢語(yǔ)基礎(chǔ)和文學(xué)史都是這樣的。書雖多但都只考基礎(chǔ)知識(shí)。不像有的學(xué)校參考書目只有三四本書，而試題的卻考的很深很難，沒(méi)有深厚的積累是難以回答全面的高分的。    參考書目一定要多看幾遍，整理出自己的筆記，理清思路，打牢基礎(chǔ)才可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，從而更好的融會(huì)貫通。漢語(yǔ)基礎(chǔ)你把參考書目看透會(huì)用，再做些題多練練。文學(xué)方面，看完參考書目再對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展一下思路比較好。前提是參考書目首先要看熟看透?？佳斜緛?lái)就是一個(gè)痛苦的過(guò)程，書多知識(shí)多就要花時(shí)間整理總結(jié)，沒(méi)有任何捷徑可以走，希望大家一定要靜下心，仔細(xì)看，看的全一點(diǎn)才能得高分啊！    第三，試題類型。    漢語(yǔ)基礎(chǔ)前面一些兩三分的小題，如元音，輔音發(fā)音特征分析；句法結(jié)構(gòu)分析等。幾年還有一段晉靈公不君的古文加標(biāo)點(diǎn)，大家可以對(duì)比一下其他學(xué)校的考研題，這個(gè)真的是很基礎(chǔ)了，參考書上的原文，而其他學(xué)校則會(huì)從史記，漢書中隨便給你挑一段讓你加標(biāo)點(diǎn)。因此參考書