2022年一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年一年級(jí)學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探究班級(jí)工作的新特色。下面是整理的關(guān)于學(xué)校一班級(jí)的班務(wù)工作方案,歡迎閱讀參考。班務(wù)工作方案(一)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作思路,加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練,狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練,進(jìn)一步規(guī)范和深化中隊(duì)工作,為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù),全面為素養(yǎng)訓(xùn)練服務(wù)。二、工作措施:1、培育隊(duì)員良好的道德品質(zhì)訓(xùn)練引導(dǎo)少年兒童增加愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素養(yǎng)。連續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,集體主義訓(xùn)練,社會(huì)主義訓(xùn)練,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族驕傲感。(1)中隊(duì)結(jié)

2、合隊(duì)員生活實(shí)際,從微小處入手,細(xì)心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)連續(xù)組織學(xué)習(xí)學(xué)校生守則,學(xué)校生日常行為規(guī)范落實(shí)到行動(dòng)中去。將規(guī)范訓(xùn)練與“每周三項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己講儀表,對(duì)他人講禮貌,對(duì)學(xué)習(xí)講勤奮,對(duì)社會(huì)講公德,對(duì)長(zhǎng)輩講孝順。(3)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、等宣揚(yáng)陣地強(qiáng)化訓(xùn)練,促使少先隊(duì)員自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)。2、增加中隊(duì)組織自身建設(shè)樂(lè)觀開(kāi)展監(jiān)督崗活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員參加活動(dòng),感受中隊(duì)的活力。建立各種愛(ài)好小組,培育和提高隊(duì)員的

3、全面素養(yǎng)。(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部,小隊(duì)干部的選拔,并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。并實(shí)行班級(jí)值周制度,利用建隊(duì)節(jié),開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感訓(xùn)練。以身為少先隊(duì)員為驕傲,情愿為少先隊(duì)添光榮。(2)樹(shù)立良好班風(fēng).保證中隊(duì)陣地功能限度的發(fā)揮。3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。(1)連續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動(dòng),學(xué)生的禮儀常規(guī)訓(xùn)練,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。實(shí)行每周的行為習(xí)慣陽(yáng)光小組評(píng)比。并且評(píng)比每周陽(yáng)光學(xué)生。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)訓(xùn)練和平安、法制訓(xùn)練等,通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,培育學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培育學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。(

4、2)結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展主題訓(xùn)練活動(dòng),樂(lè)觀培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受訓(xùn)練,增加愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱忱,樹(shù)立為國(guó)而學(xué)的信念。開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。利用清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有方案地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題訓(xùn)練活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“集成愛(ài)國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動(dòng),深化“小公民道德建設(shè)方案”。使隊(duì)員們珍惜目前美妙的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展”的精神動(dòng)力,永久牢記紅色歷史,紅色精神,奮勉圖強(qiáng),振興中華。通過(guò)開(kāi)展以上中隊(duì)活動(dòng),訓(xùn)練引導(dǎo)少年兒童從我

5、做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,樂(lè)觀構(gòu)建和諧中隊(duì),和諧校內(nèi)。班務(wù)工作方案(二)一、班級(jí)學(xué)生狀況分析本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。二、工作目標(biāo)和要求1、培育、形成良好的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,關(guān)懷愛(ài)惜每一位學(xué)生。4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)惜公物,遵守紀(jì)律。三、工作重點(diǎn)1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生

6、,形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。2、加強(qiáng)思想道德訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的學(xué)校生。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握肯定的學(xué)習(xí)方法。4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練,增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。四、實(shí)行的主要措施1、常規(guī)訓(xùn)練方面剛踏一班級(jí)的學(xué)校生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:(一)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是

7、對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。(三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的

8、行為習(xí)慣。2、紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:(一)、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?二)、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開(kāi)展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生

9、之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。(三)、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理。班務(wù)工作方案(三)一、狀況分析:我班學(xué)生共有*人,其中女生*人,男生*人。他們活潑可愛(ài),樂(lè)觀向上,自尊心很強(qiáng),但由于他們年齡偏小,又大都是獨(dú)生子女,存在著一些普遍的問(wèn)題,如可怕困難,不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有點(diǎn)自私,集體主義觀念不強(qiáng)等等。為了關(guān)心他們從小樹(shù)立正確的集體主義觀念,勞動(dòng)觀念,團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念等等,

10、特制定此方案。二、工作目標(biāo):依據(jù)班級(jí)狀況,本人決心開(kāi)展行之有效的班級(jí)工作,汲取上學(xué)期班級(jí)工作中的閱歷教訓(xùn),充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品課等途徑訓(xùn)練和關(guān)心學(xué)生敬重父母、敬重他人,喜愛(ài)家鄉(xiāng),喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)中國(guó)*,培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀念,全面推動(dòng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),培育“合格加特長(zhǎng)”的人才,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),使我班成為先進(jìn)班集體,無(wú)平安事故,學(xué)生在校鞏固率100%。三、詳細(xì)要求和措施:1、加強(qiáng)德育訓(xùn)練、訓(xùn)練學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)厲活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體樂(lè)觀向上的精神面貌。2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題訓(xùn)練。3、抓好學(xué)生

11、一日常規(guī),樹(shù)立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們幫助班主任及任課老師搞好班級(jí)紀(jì)律,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。5、對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并實(shí)行一幫一的方法,關(guān)心后進(jìn)生進(jìn)步。6、重視家訪(fǎng),準(zhǔn)時(shí)全面了解學(xué)生。7、訓(xùn)練學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,留意個(gè)人衛(wèi)生,平常要衣著干凈,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對(duì)人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危急的嬉戲。8、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生留意平安,如不玩電玩火,不做危急嬉戲等等。四、活動(dòng)支配:二月份:1、迎接新學(xué)期出黑板報(bào)。2、開(kāi)展“一日常規(guī)”競(jìng)賽活動(dòng)。三月份:1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”活動(dòng)。2、組織部分學(xué)科作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。班務(wù)工作方案(四)新

12、學(xué)期開(kāi)頭了,本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際狀況,制定如下班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作方案為指導(dǎo),以深化開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng),提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探究班級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒(méi)有品德特別的學(xué)生。詳細(xì)狀況分析如下:品德方面,本班學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校、班

13、集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)學(xué)校生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽(tīng)講,發(fā)言樂(lè)觀,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭訓(xùn)練,能盼望與老師樂(lè)觀協(xié)作,共同訓(xùn)練好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文雅、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)。總的來(lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)訓(xùn)練工

14、作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,連續(xù)進(jìn)行喜愛(ài)班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練,搞好心理健康訓(xùn)練。班務(wù)工作方案(五)一、指導(dǎo)思想培育班級(jí)健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步、,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育祖國(guó)將來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和才智均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓,力爭(zhēng)把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育(1)學(xué)習(xí)學(xué)校生日

15、常行為規(guī)范、學(xué)校生守則等,加強(qiáng)隊(duì)員們行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做“行為規(guī)范小明星。(2)通過(guò)“做旺小小仆人,創(chuàng)天心新形象”的系列訓(xùn)練活動(dòng),讓學(xué)生參加為樹(shù)立旺小新形象出點(diǎn)子,爭(zhēng)做“旺小形象大使”;(3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn);建立公平的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓舞、自我訓(xùn)練、自我管理力量;抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的訓(xùn)練工作。(4)加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練,使“聰慧屋”成為孩子的“歡樂(lè)小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中開(kāi)心地形成肯定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)。2、2、智育(1)連續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng),課前三分鐘進(jìn)行閱讀溝通。(2)成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。(3)在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng),舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)

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