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1、頁眉內(nèi)容確定位置綜合練習一、填空題班級姓名1、游動物園，填位置。2、先讀一讀這首詩，再按要求填空。(1)“風的位置”是(，)；“少”的位置是(，)；“雨”的位置是(，);“眠”是(，)。(2)根據(jù)數(shù)對寫出所對應的漢字。(3,6)-();(5,3)-();(6,5)-();(4,4)-()。3、下面是同一幅圖的不同位置，找出哪些是同一橫排的，哪些是同一豎排的。I-J-"'VI"7廠zrJ(3,6)(4,2)(3,5)(5,2)(5,7)同一橫排的有：同一豎排的有：二、畫圖題。1、先描一描，再將各點順次連接起來，看1看是什么圖形A點的位置是(1,1)；B點的位置是(5,

2、2);C點的位置是(4,6);D點的位置是(1,5)。2、找座位，連一連。三、綜合應用1、同學們玩套圈游戲，下面是各種玩具的擺放位置(2)小剛套中(1)用數(shù)對表示下面各種玩具的位置。來源于網(wǎng)絡(4)小紅從奶奶家來到公園，最近的路可以按()路線走了放在(x,2)位置上的玩具，他可能套中了什么？(3)小紅套中了放在(2,v)位置上的玩具，她可能套中了什么?方向與位置單元練習一、填空題150米100米1、(1)小紅從家出發(fā)向()走()來到公園，再向()走()來到學校。(2)小紅去上學，可以從家出發(fā)向()走()來到奶奶家，再向()走()來到學校。(3)小紅去上學走最近的路是()米。2、寫出下圖中各字母的位置。A()B()C()D()

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