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文檔簡介

1、于涵同學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)生姓名:于涵性別:男年級:初三年齡:1414 班主任:李寧一、規(guī)劃周期:1111 月-次年三月份(初三一模)二、學(xué)生目前情況分析:學(xué)習(xí)成績情況及主要問題各科基礎(chǔ)薄弱,數(shù)理化知識體系不系統(tǒng),做題思路一直沒有找到正確的方向,之前的做題習(xí)慣急需改善,否則很難有大的提高,各科的試題類型不是很了解,做題技巧有待改善。學(xué)生心態(tài)學(xué)生非常愛學(xué),但是由于做題思路方向錯誤,導(dǎo)致心里比較著急,另外,學(xué)生目前自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),所以更需要老師快速講解解題思路及解題技巧,這樣就省的學(xué)生白費(fèi)很多時間。三、輔導(dǎo)課程設(shè)置:語文、 英語寒假開始, 數(shù)理化目前每周一次課, 但是考慮到學(xué)生目前基礎(chǔ)情況,后期還要加課

2、,以便盡快趕上進(jìn)度。四、輔導(dǎo)時間安排:上課時間與老師協(xié)商后再定自習(xí)時間每天晚上放學(xué)后來校區(qū)上自習(xí)休息時間周末課后其他時間根據(jù)所在學(xué)校的要求安排時間五、教學(xué)計劃:教學(xué)內(nèi)容月份及十二月份中旬(六周)1,1,明確于涵同學(xué)各科具體情況老師第一次上完課后,立即與班主任溝通,詳細(xì)說明于涵同學(xué)情況,包括對基本知識點(diǎn)的熟悉程度,對中考要求的認(rèn)識程度,目前成績等。2,2,全方位的補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識從基礎(chǔ)做起,讓于涵同學(xué)在這四周時間內(nèi)掌握基本知識,并能提高于涵同學(xué)對本門課程的興趣。十二月份中旬至一月份期 末 考 試(六周)針對初三期末考試專項(xiàng)訓(xùn)練本階段任課老師必須針對期末考試所有常見題型進(jìn)行專題訓(xùn)練, 突出中考重點(diǎn)考察

3、知識點(diǎn)的講解,讓于涵同學(xué)對高頻考點(diǎn)能夠熟練掌握,并且由班主任監(jiān)督所有作業(yè)保證質(zhì)量的完成,有任何疑問一定聯(lián)系老師當(dāng)天解決,絕不拖延。寒假知識點(diǎn)重新溫習(xí)并查缺補(bǔ)漏階段目標(biāo)是盡量讓學(xué)生把所有知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,對常見??碱}型能夠做到舉一反三,對于零星知識點(diǎn)、需要背誦的知識點(diǎn)以及容易忘記的知識點(diǎn),由老師專門羅列出來,由班主任監(jiān)督背誦,讓于涵同學(xué)能更適合、更快速的掌握所有知識。二月份至三月份一模考試(六周)1 1.專項(xiàng)題型的講解本階段前期主要進(jìn)行基礎(chǔ)知識及題目的強(qiáng)化,能夠?qū)λ谢A(chǔ)知識及常規(guī)的做題思路與技巧熟練掌握。2 2.模考前的強(qiáng)化本階段后兩周主要任務(wù)是根據(jù)之前的測評找出于涵同學(xué)尚未掌握的部分以及不能深入擴(kuò)展舉一反三的部分加強(qiáng)訓(xùn)練,讓于涵同學(xué)更加明確各種題型的考察目的以及應(yīng)答策略。3 3. .考前一周對于涵同學(xué)中考所考內(nèi)容一整理概括講解4 4. .針對于涵同學(xué)一模考試前的其他準(zhǔn)備注:每兩至周進(jìn)行一次中考模擬考試基本上數(shù)理化各 6060 小時(不包括寒假加課)語文英語寒假開始可以各安排 4040小時這樣就是 260260 數(shù)理化寒假加課的話就要再加頭你先琢磨一下啊如果安排在 220220

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