文字都業(yè)華8月21日_第1頁(yè)
文字都業(yè)華8月21日_第2頁(yè)
文字都業(yè)華8月21日_第3頁(yè)
文字都業(yè)華8月21日_第4頁(yè)
文字都業(yè)華8月21日_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、股校吧【2015-8-21】8 月 21 日解盤市場(chǎng)延續(xù)了昨天的弱勢(shì),繼續(xù),上證指數(shù)跌 4.27%,創(chuàng)業(yè)板跌 6.65%。首先我們來(lái)看看上證指數(shù)。從上證指數(shù) 5 分鐘圖形來(lái)看,早盤跳空低開(kāi)后,稍微反彈一下繼續(xù)下探,隨后產(chǎn)生 81-82 反彈一筆,恰好沒(méi)有進(jìn)入之前的紅色中樞,就形成了三賣,10:20 之后的 82-83 快速跳水正是由于三賣導(dǎo)致的,下午 13:20 產(chǎn)生反彈一筆 83-84,這樣一個(gè)新的下跌中樞就形成了。另外的畫筆在昨天的基礎(chǔ)上稍微更正了下,昨天 5 分鐘圖 79-80 這筆是沒(méi)有畫出來(lái)的,做了打橫處理,這個(gè)位置按照我們之前打橫筆的定義,是可以打 橫處理。但按照最新定義,80 號(hào)

2、點(diǎn) K 線的收盤價(jià)恰好站穩(wěn)之前的高點(diǎn),所以這個(gè)位置按照最新畫法,可以連一筆。這個(gè)位置是很容易出錯(cuò)的,很容易打橫處理,但還是有幾個(gè)同學(xué)發(fā)郵件過(guò)來(lái)咨詢,說(shuō)明個(gè)同學(xué)對(duì)新的打橫筆的定義理解的還不錯(cuò)。對(duì)于還沒(méi)有理解的同學(xué),可以好好對(duì)照我們新的打橫筆的定義好好復(fù)習(xí)下,再對(duì)照當(dāng)前走勢(shì),這樣對(duì)打橫與不打橫這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有更加深刻的理解。股校吧股校吧從上證指數(shù) 30 分鐘圖形來(lái)看,正好昨天的觀點(diǎn),昨天提醒大家引起注意,就是看到了 30 分鐘可能形成三賣,54 號(hào)點(diǎn)形成的三賣后導(dǎo)致的。的正好是股校吧股校吧其次我們?cè)趤?lái)看看創(chuàng)業(yè)板指數(shù),走勢(shì)和上證指數(shù)類似,但畫筆上有些區(qū)別。從 5 分鐘圖形來(lái)看,早上低開(kāi)低走,到下午 13

3、:20 后產(chǎn)生一筆反彈 63-64,隨后產(chǎn)生 64-65 一筆回調(diào),64-65 隔山打效擊穿 61 號(hào)點(diǎn),這樣 62 號(hào)點(diǎn)就可以畫同級(jí)別分解線,這就意味著5 分鐘進(jìn)入了下跌線段。股校吧股校吧另外從創(chuàng)業(yè)板 30 分鐘圖形來(lái)看,一個(gè)新的下跌中樞形成,29-30,30-31,31-32 三筆一筆中。,目前從 32 號(hào)點(diǎn)開(kāi)始還處在下跌的股校吧股校吧是周末,談一下中線走勢(shì)。上證指數(shù)和創(chuàng)業(yè)板日線走勢(shì)類似,我們就以上證指數(shù)為例為各位同學(xué)分析下當(dāng)前走勢(shì)。從上證指數(shù)日線來(lái) 看,一個(gè)新的下跌中樞已經(jīng)形成,并且下方的 MACD 恰好從下向上回抽零軸。目前這個(gè)位置兩種走法,樂(lè)觀點(diǎn)走勢(shì)就是日線在這個(gè)位置繼續(xù)做中樞震蕩,

4、不去創(chuàng) 3373.54 的新低,以中樞盤整無(wú)背馳終結(jié),由于之前的套牢盤很多,如果是這樣走的話,當(dāng)前震蕩的時(shí)間可能會(huì)比較長(zhǎng)。還有一種走法,可能是大家都不想看到的,直接去創(chuàng)3373.54 的新低,日線級(jí)別產(chǎn)生中樞背馳終結(jié)。如果是這樣走的話, 見(jiàn)底時(shí)間可能相對(duì)短點(diǎn)。對(duì)于第二種走法相信大家都不愿意看到,但作為一個(gè)者來(lái)說(shuō),對(duì)這種走勢(shì)我們不能不去想,這也就是我們經(jīng)股校吧股校吧常跟大家強(qiáng)調(diào)的完全的思路。對(duì)于我們的同學(xué),對(duì)這兩種走法都應(yīng)提前想好應(yīng)對(duì)策略,這樣無(wú)論怎么走,都心中有數(shù),從容應(yīng)對(duì)。我們課程的案例純屬教學(xué)性質(zhì),并非推薦股票,目的是要授之以漁,請(qǐng)大家不要盲目追漲殺跌。操作還要記得按教學(xué)來(lái),的學(xué)習(xí)和掌握中之重。課堂教學(xué)的為講師多年的實(shí)戰(zhàn)心得通過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論