2022年春季學(xué)期語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年春季學(xué)期語(yǔ)文組教研工作計(jì)劃 學(xué)期語(yǔ)文組教研工作方案 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組以我校工作方案為依據(jù)，以一切為了學(xué)生的進(jìn)展為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，改革教學(xué)方法，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀、課程觀，深化開展語(yǔ)文教學(xué)討論與實(shí)踐，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，抓實(shí)常規(guī)管理，立足課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)優(yōu)化訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程、推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 二、工作目標(biāo)： 1、利用各種資源，打造活力課堂； 2、加強(qiáng)常規(guī)管理，做到規(guī)范有序；3、深化反思力度，形成研課模式； 4、圍繞主題討論，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。 三、詳細(xì)工作和要求： 1、連續(xù)組織語(yǔ)文組全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)

2、文課程標(biāo)準(zhǔn)，深化領(lǐng)悟其精神，重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)各類訓(xùn)練刊物中有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評(píng)價(jià)師生教與學(xué)。 2、連續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)，將素養(yǎng)訓(xùn)練要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，抓學(xué)生的力量培育和抓良好的性格形成為重點(diǎn)，抓好寫字訓(xùn)練，提高學(xué)生書寫力量。 3、抓好課題討論，深化教學(xué)改革。目前我校課題已有多項(xiàng)結(jié)題。但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視討論過(guò)程，將課題討論與培育青年老師結(jié)合起來(lái)，真正

3、使課題討論成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。 4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。我們著手預(yù)備做好以下工作： （1）苦練內(nèi)功：全體老師特殊是青年老師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的討論課。 （2）語(yǔ)文老師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。 （3）鼓舞語(yǔ)文老師勤于筆耕。盼望老師們能常常寫教學(xué)反思，這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是特別有好處的。 5、組織各種語(yǔ)文活動(dòng)，讓生活布滿語(yǔ)文。 三、詳細(xì)支配： 二月份： 1、制定語(yǔ)文組活動(dòng)方案，各班級(jí)語(yǔ)文老師制定班級(jí)教學(xué)方案； 2、開展老師每人一節(jié)展現(xiàn)課活動(dòng)，組內(nèi)進(jìn)行備課，聽課，評(píng)課。 三月份： 1、連續(xù)進(jìn)行每人一節(jié)的老師展現(xiàn)課活動(dòng)，組內(nèi)進(jìn)行備、講、評(píng)，最終寫

4、出總結(jié)； 2、協(xié)作大隊(duì)部開展三月放飛春天活動(dòng)。 四月份： 1、組內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)新理念的文章； 2、檢查各班級(jí)語(yǔ)文教案撰寫狀況，以及學(xué)生作業(yè)批改狀況。 五月份： 1、連續(xù)提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，深抓學(xué)生寫字； 2、班內(nèi)進(jìn)行課外閱讀匯報(bào)活動(dòng)。 六月份： 1、加強(qiáng)學(xué)科復(fù)習(xí)，迎接期末考試； 2、期末教學(xué)檢查； 3、期末教學(xué)質(zhì)量分析。 四、詳細(xì)工作支配表 周次起止日期主要工作12月21日-25日制定教研組工作方案22月28日-4日正式啟動(dòng)“每人一課”校本研修課活動(dòng)33月7日-11日組織老師參與縣第三屆學(xué)校中青年老師新課程大賽；六班級(jí)組老師開課43月14日-18日五班級(jí)組老師開課53月21日-25日四班級(jí)組老師開課63月28日-1日二、三班級(jí)組老師開課74月4日-8日一班級(jí)組老師開課；組織老師參與全縣學(xué)校語(yǔ)文老師作文教學(xué)課堂評(píng)比活動(dòng)84月11日-15日組織老師向東至教研投稿94月18日-22日組織期中考試104月25日-29日組織省市縣教科研課題申報(bào)立項(xiàng)115月2日-6日畢業(yè)班第一次?？技胺治?25月9日-13日組織校內(nèi)名師送課下鄉(xiāng)135月16日-20日畢業(yè)班第二次模考及分析145月23日-27日制定畢業(yè)班老師總復(fù)習(xí)備考方案155月30日-3日召開畢業(yè)班老師第三次備考會(huì)166月6日-10日畢業(yè)班第三次?？技胺治?76月13日-17日征集市縣級(jí)學(xué)校語(yǔ)文論文1