2022年高一上學期班主任工作計劃報告

1、高品質(zhì)文檔2022年高一上學期班主任工作計劃報告 為使組織中各種活動能夠有節(jié)奏地進行，必需有嚴密的統(tǒng)一的方案。所以為您整理的高一上學期班主任工作方案報告，僅供大家查閱。 高一上學期班主任工作方案報告 一.學生狀況分析： 我班是高一班級的九個平行班之一，現(xiàn)共有59名學生，其中男生30名，*29名，來自于我市全部區(qū)鎮(zhèn)和佛山、禪城、高超等地，其中有26人來自我校學校部。在全部59人中，正取生42人，插班生17人，班入學平均分579分。從現(xiàn)在已把握的狀況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特殊困難的學生。因此，我班學生有相當一部分生活自理力量不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍舊存在，如有許多學生不愿在校

2、食堂吃飯，而喜愛到校外買東西吃;有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不潔凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶很多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)覺。其中有五六個同學自律較差，應是本學期班級紀律工作的重點。 在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成果的打擊，很簡單變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應當是讓學生養(yǎng)成仔細嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而丟失斗志。此外，我班還有部分學生入學成果很低，導致對學習沒有愛好和信念，有些學生已經(jīng)有嚴峻

3、的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。 二.班級管理的初步設想： 高中三年，學生最終的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣打算一生。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子整理干凈，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干潔凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生根據(jù)學校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)覺不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣

4、，這是成果的根本保證。 作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的仆人。詳細說來，就是要求學生依據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習方案，學習上有什么問題，要求在解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再支配時間去主動拓展課外的學問，學會自主學習。在這方面，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間安排表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特殊強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊急，都要支配時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣

5、的資料，課堂仔細聽講最重要。另外我還要求學生肯定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是高考成敗的關鍵。 為了全面把握學生的學習和生活動態(tài)，我還預備在班級建立一個“學生綜合狀況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的狀況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。 高一上學期班主任工作方案報告 1、本學期工作指導思想與目標 本學期工作指導思想是：以馬克思主義訓練理論和黨的訓練方針為指導，堅持實事求是的思想路線，樂觀探究高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面進展”的訓練方針、上級訓練行政部門和學校關于“重視學生德育，抓好智力開發(fā)”的精神，結(jié)合班級實際，依據(jù)學生年齡特點，制定本學

6、期的工作目標。 本班共有學生50人，其中男生23人，*27人。班集體建立之初，培育全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們樂觀參與社會、學校公益勞動。進展學生個人特長，培育一支有較強的活動力量的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理力量，在良好的班風建設中，形成一種深厚的學習氛圍，牢記班訓：“學勤慮深，志恒愿臻”，創(chuàng)建歡樂*集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成果。 2、詳細工作措施與支配 (1)注冊前與學生電話聯(lián)系，做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔當班干的意向，還有學生的身高、視力狀況。 (2)按成果與

7、高度，結(jié)合視力狀況編排座位，讓5個大組成果平均分全都，為開展分組管理做預備。 (3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。 (4)8月8日注冊當天，發(fā)調(diào)查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。 (5)任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，爭論軍訓工作：管理、學習、消遣。 6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活狀況要開頭調(diào)整，做好迎接艱難學習任務的預備。會后是臨時班干會議。 (7)8月14日軍訓動員會后，召開班會，做好分組狀況及提出要求。 (8)8月15-19日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美妙的印象。在訓

8、練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成果。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣揚在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。 (9)開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。 3、一學期整體規(guī)劃： A、培育一支強干精明的班干部隊伍。 B、多巡班、聽課，了解和把握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體狀況，深化細致地對學生進行思想政治訓練，使學生在訓練、智育、體育幾方面都得到進展。 C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持常常聯(lián)系，相互協(xié)作，共同訓練學生。 D、常常與各科老師勾通狀況，實行恰當措施，因材施教，使智力進展強的學生，多學些學問，急躁關心后進學生補課。 E、組織和指導本班學生參與學校的勞動和各項活動

9、。 F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成果全級最終一名，爭取在學習上至少進步一名。 4、一學期主要訓練措施與支配： (1)組織活動。如中秋和老師節(jié)搞一個燈謎會，給任課老師送上一件小禮物。培育學生的尊師之情和友情之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成果組織一次表彰大會及學問競賽。 (2)設立思想溝通本子：“我以我手寫我口”。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。 (3)開展一周“秀組”評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前預備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最終得分的為本周秀的組。由

10、后三名的組供應嘉獎。 (4)家長會時展現(xiàn)學生的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿足的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。 (5)開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行競賽。內(nèi)容等定：一般話競賽或者學問競賽等。 (6)進行每天放學后的“三個一”：一道數(shù)學題，一次非常鐘的英語朗讀，一次非常鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。 (7)進行一次卡拉競賽。 (8)參與學校運動會。 (9)樂觀進行宣揚建設。至少出五期以上墻報。 5、預期效果：本方案可以完成百分之九十五以上。 高一上學期班主任工作方案報告 一、指導思想： 以全面貫徹落實學校新學期的工作方案為抓手，以學生進展為本，以連續(xù)學習落實

11、“兩綱”為訓練載體，本著“高標準，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各項工作。 二、重點工作： 1、連續(xù)以班級文化建設為本學期工作重點。上半學期我班提出班級文化建 設口號：立大志，養(yǎng)大氣，習大雅，成大器，已基本被廣闊同學及其家長接受和認可，本學期我們將連續(xù)從班級文化建設入手，真正在班級文化建設中落實“兩綱”訓練，鍛造市八學子高品人格。工作將從兩方面入手： 進一步完善班級管理制度在班規(guī)中成長：我們以小組為一個學習團隊，推選一名組長與班委組成值日班長，輪番管理班級日常工作，具體記錄班級一天中早自修，上課，午自修，勞動，交作業(yè)等狀況，做到我的“家”我管理，要求學生們相互團結(jié)，相互關心，樹立人

12、人為班級爭光榮的想法。學習委員，勞動委員，班長將一天班級的狀況反饋給班主任，真正做到班級學生自我管理，學會自控，班主任掌握管理。 班級學風建設()制造班級學科品牌，制造個人品牌學科。我要求高一(7)班的全體學生在能人人確立自己本學期在統(tǒng)考和會考中的個人目標，努力學習，在個人原有基礎上人人打有備之仗，人人有自我突破。()爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學生進行復查，連續(xù)鼓舞，考察更多的學生申請免監(jiān)考生。詳細抓手：考風訓練，作業(yè)規(guī)范訓練。 2、連續(xù)以上海市第八中學學生手冊為抓手，從狠抓學生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質(zhì)入手，重點放在定期對全體學生的衣著裝扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓每一個

13、學生自覺規(guī)范行為，成為一個真正合格的市八學子。 3、連續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學習氛圍為抓手，深化了解學生的思想狀況，和班中大部分學生逐人分析詳細狀況，為他們準時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學的各科成果。詳細抓手：誠信公約簽名活動(將持續(xù)一學期)。 4、協(xié)作學生干部完成好學校德育處，校團委要求的各項詳細工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際訓練價值，爭創(chuàng)校三班級。 為使組織中各種活動能夠有節(jié)奏地進行，必需有嚴密的統(tǒng)一的方案。所以為您整理的高一上學期班主任工作方案報告，僅供大家查閱。 高一上學期班主任工作方案報告 一.學生狀況分析： 我班是高一班級的九個平行班之一，現(xiàn)共有59名學生，其中

14、男生30名，*29名，來自于我市全部區(qū)鎮(zhèn)和佛山、禪城、高超等地，其中有26人來自我校學校部。在全部59人中，正取生42人，插班生17人，班入學平均分579分。從現(xiàn)在已把握的狀況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特殊困難的學生。因此，我班學生有相當一部分生活自理力量不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍舊存在，如有許多學生不愿在校食堂吃飯，而喜愛到校外買東西吃;有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不潔凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶很多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)覺。其中有五六個同學自律較差，應是本學期班級紀律工作的重點。 在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)

15、言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成果的打擊，很簡單變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應當是讓學生養(yǎng)成仔細嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而丟失斗志。此外，我班還有部分學生入學成果很低，導致對學習沒有愛好和信念，有些學生已經(jīng)有嚴峻的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。 二.班級管理的初步設想： 高中三年，學生最終的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣打算一生。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子整理干凈，椅子放到桌

16、面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干潔凈凈，不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生根據(jù)學校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)覺不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成果的根本保證。 作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的仆人。詳細說來，就是要求學生依據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習方案，學習上有什么問題，

17、要求在解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再支配時間去主動拓展課外的學問，學會自主學習。在這方面，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間安排表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特殊強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊急，都要支配時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂仔細聽講最重要。另外我還要求學生肯定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是高考成敗的關鍵。 為了全面把握學生的學習和生活動態(tài)，我還預備在班級建立一個“學生綜合狀況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的狀況，讓學生了解自己、從而激勵自

18、己做得更好。 高一上學期班主任工作方案報告 1、本學期工作指導思想與目標 本學期工作指導思想是：以馬克思主義訓練理論和黨的訓練方針為指導，堅持實事求是的思想路線，樂觀探究高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面進展”的訓練方針、上級訓練行政部門和學校關于“重視學生德育，抓好智力開發(fā)”的精神，結(jié)合班級實際，依據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目標。 本班共有學生50人，其中男生23人，*27人。班集體建立之初，培育全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們樂觀參與社會、學校公益勞動。進展學生個人特長，培育一支有較強的活動力量的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高

19、學生的自我管理力量，在良好的班風建設中，形成一種深厚的學習氛圍，牢記班訓：“學勤慮深，志恒愿臻”，創(chuàng)建歡樂*集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成果。 2、詳細工作措施與支配 (1)注冊前與學生電話聯(lián)系，做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔當班干的意向，還有學生的身高、視力狀況。 (2)按成果與高度，結(jié)合視力狀況編排座位，讓5個大組成果平均分全都，為開展分組管理做預備。 (3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。 (4)8月8日注冊當天，發(fā)調(diào)查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。 (5)任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，爭論軍

20、訓工作：管理、學習、消遣。 6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活狀況要開頭調(diào)整，做好迎接艱難學習任務的預備。會后是臨時班干會議。 (7)8月14日軍訓動員會后，召開班會，做好分組狀況及提出要求。 (8)8月15-19日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美妙的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成果。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣揚在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。 (9)開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。 3、一學期整體規(guī)劃： A、培育一支強干精明的班干部隊伍。 B、多巡班、聽課，了解和把握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體狀況

21、，深化細致地對學生進行思想政治訓練，使學生在訓練、智育、體育幾方面都得到進展。 C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持常常聯(lián)系，相互協(xié)作，共同訓練學生。 D、常常與各科老師勾通狀況，實行恰當措施，因材施教，使智力進展強的學生，多學些學問，急躁關心后進學生補課。 E、組織和指導本班學生參與學校的勞動和各項活動。 F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成果全級最終一名，爭取在學習上至少進步一名。 4、一學期主要訓練措施與支配： (1)組織活動。如中秋和老師節(jié)搞一個燈謎會，給任課老師送上一件小禮物。培育學生的尊師之情和友情之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生

22、生感情。視校運會成果組織一次表彰大會及學問競賽。 (2)設立思想溝通本子：“我以我手寫我口”。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹弧?(3)開展一周“秀組”評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前預備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最終得分的為本周秀的組。由后三名的組供應嘉獎。 (4)家長會時展現(xiàn)學生的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿足的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。 (5)開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行競賽。內(nèi)容等定：一般話競賽或者學問競賽等。 (6)進行每天放學后的“三個一”：一道數(shù)學題，一次非常鐘的英語朗讀，一次非常鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。 (7)進行一次卡拉競賽。 (8)參與學校運動會。 (9)樂觀進行宣揚建設。至少出五期以上墻報。 5、預期效果：本方案可以完成百分之九十五以上。 高一上學期班主任工作方案報告 一、指導思想： 以全面貫徹落實學校新學期的工作方案為抓手，以學生進展為本，以連續(xù)學習落實“兩綱”為訓練載體，本著“高標準，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各