農(nóng)村初中語文課外閱讀問卷調(diào)查

1、農(nóng)村初中語文課外閱讀問卷調(diào)查海寧市雙山實驗學校海寧市獅嶺學校2006.12農(nóng)村初中語文課外閱讀問卷調(diào)查雙山實驗學校、獅嶺學校七年級語文組我國哲人云：“一日不讀書，百事荒蕪”、“讀萬卷書，行萬里路”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。在新的課標里對課外閱讀也有了相應的要求。那么，當前我們課外閱讀真實的情況到底怎樣呢？為了讓大家了解農(nóng)村初中課外閱讀狀況，特設(shè)計如下調(diào)查問卷。親愛的同學，請您根據(jù)實際情況如實填寫。此調(diào)查對農(nóng)村初中的課外閱讀的情況會產(chǎn)生影響，所以，我們請您真實回答（不寫姓名）謝謝您的支持。1.我認為目前我校七年級學生讀課外書的現(xiàn)狀（A積極性很高B積極性一般C幾乎沒有積極性D不關(guān)心2、我是這樣

2、看待課外閱讀的（）A感興趣時讀B沒興趣時就不讀你選擇課外閱讀的時間（）A有時間就讀B沒時間就不讀C相對有固定的時間3、影響我不讀課外書最主要的原因（）A作業(yè)多沒時間看B沒書看C自己不喜歡看D家長不讓看E老師不讓看4、我一般獲得課外知識的最主要的方式（）A書籍B、報刊C、網(wǎng)絡D、電視E、其它5、對課外閱讀書目的選擇，給我影響最大的人是誰（）A同學B老師C新聞宣傳者D家長E其他6、我的課外閱讀跟你喜歡的老師有影響嗎？（）A影響大B一般C沒有D說不清7、我希望學校安排課外閱讀的時間嗎（）A很希望B比較希望C隨便D不需要8，我看的最多的書或文章（）A科普類B動畫卡通類C學習輔導類D有趣的故事類E文學類

3、F其他9、讀書時我能做到的（）（可多選）A只瀏覽故事情節(jié)B摘抄好詞好句C在文中圈點批畫D其他10、我一個學期中用在課外閱讀上的時間有（）A每天閱讀B、每周閱讀 C、每月閱讀11、一年中我擁有的屬于個人的課外書有多少（A 、沒有 B 、 5 本以內(nèi) C 、 10 20 本（包括 20 本）D基本不讀 E、說不準）D 、 20 40 本（包括 40 本） E 、 40 本以上12閱讀數(shù)量（一學期閱讀數(shù)量）有多少本書（）A10本以上B、510本C、14本D幾乎沒有不包括老師提供的文章，我一學期閱讀優(yōu)秀文章的數(shù)量有多少篇（A10篇以上B、510篇C、14篇D幾乎沒有13、我閱讀的最主要的目的是什么（）

4、（不能超過三個）A我看書是為了興趣B為了提高自己的語文水平C從書中我能得到為人處世的道理D我看書是為了激勵自己E我看書是為了獲得有用的知識F我看書是為了消遣G我看書沒有目的H我看書是出于被逼無奈14、閱讀了一本好書（或一篇好文章）后，你會干什么？A說給別人聽B做讀書筆記C運用于習作中D看過就算了15我平時摘抄的情況（A有平時摘抄的習慣B老師要求我才摘抄C有時會摘抄一點D基本不摘抄） （以作業(yè)本一頁為單位）16一學期我的摘抄量（A、50頁以上B、30頁左右C、10頁左右D、2頁左右E、幾乎沒有17我一學期到校圖書館、市圖書館或他人處借得的圖書有（）A、10本及以上B、5本及以上C、2本左右D、幾

5、乎不借18我一學期用于買課外書的錢（）A、100元及以上B、50元及以上C、10元及以上D、幾乎沒有19我一學期寫課外閱讀的讀書筆記一般有（）A、15篇及以上B、10篇及以上C、5篇及以上D、幾乎沒有19、我最喜歡看的五本書是（按喜歡程度排列，寫出書名及作者）20、我最喜歡看的五篇課外優(yōu)秀文章是（按喜歡程度排列，寫出篇名）21、我最近在看什么書（文章）？22、我能說出課外書中最感興趣的一個故事（概括故事情節(jié)）23、我對語文課外閱讀有一些看法,意見或建議：.對學校:對老師:對家長:對自己:再次感謝您的支持，愿您不斷進步！農(nóng)村初中語文課外閱讀問卷調(diào)查匯總表雙山實驗學校、獅嶺學校七年級語文組雙山實驗

6、學校共發(fā)放份，回收份，參與率獅嶺學校共發(fā)放份，回收份，參與率%。兩校共發(fā)放份，回收份，參與率%。1.我認為目前我校七年級學生讀課外書的現(xiàn)狀A積極性很高（人，）B積極性一般（人，）C幾乎沒有積極性（人，%）D不關(guān)心（人，%）2、我是這樣看待課外閱讀的A感興趣時讀（人，）B沒興趣時就不讀（人，%）你選擇課外閱讀的時間（）A有時間就讀B沒時間就不讀C相對有固定的時間3、影響我不讀課外書最主要的原因A作業(yè)多沒時間看（人，）B沒書看（人，）C自己不喜歡看（人，%）D家長不讓看（人，%）E老師不讓看（人，%）4、我一般獲得課外知識的最主要的方式A、書籍（人，）B、報干U（人，）C、網(wǎng)絡（人，%）D、電視（

7、人，%）E、其它（人，）5、對課外閱讀書目的選擇，給我影響最大的人是誰？A同學（人，%）B老師（人，%）C新聞宣傳者D家長（人，%）E其他（人，%）6、我的課外閱讀跟你喜歡的老師有影響嗎？A影響大（人，）B一般（人，）C沒有（人，%）D說不清（人，%）7、我希望學校安排課外閱讀的時間嗎A很希望（人，）B比較希望（人，）C隨便（人，%）D不需要（人，%）8.我看的最多的書或文章A科普類（人，）B動畫卡通類（人，）C學習輔導類（人，%）D有趣的故事類（人，%）E文學類（人，%）F其他（人，%）9、讀書時我能做到的（可多選）A只瀏覽故事情節(jié)（人，）B摘抄好詞好句（人，）C在文中圈點批畫（人，%）D其

8、他（人，%）10、我一個學期中用在課外閱讀上的時間有A、每天閱讀（人，%）B、每周閱讀（人，%）C、每月閱讀（人，）D基本不讀（人，）E、說不準（人，）11、一年中我擁有的屬于個人的課外書有多少A、沒有（人，%）B、5本以內(nèi)（人，%）C、1020本（包括20本）（人，%）D、2040本（包括40本）（人，%）E、40本以上（人，%）12閱讀數(shù)量（一學期閱讀數(shù)量）有多少本書A、10本以上（人，%）B、510本（人，%）C、14本（人，）D幾乎沒有（人，）不包括老師提供的文章，我一學期閱讀優(yōu)秀文章的數(shù)量有多少篇A、10篇以上（人，%）B、510篇（人，%）C、14篇（人，）D幾乎沒有（人，）13、

9、我閱讀的最主要的目的是什么（不能超過三個）A我看書是為了興趣（人，）B為了提高自己的語文水平（人，）C從書中我能得到為人處世的道理（人，%）D我看書是為了激勵自己（人，%）E我看書是為了獲得有用的知識（人，%）F我看書是為了消遣（人，%）G我看書沒有目的（人，%）H我看書是出于被逼無奈（人，%）14、閱讀了一本好書（或一篇好文章）后，我會干什么？A說給別人聽（人，%）B做讀書筆記（人，%）C運用于習作中（人，%）D看過就算了（人，%）15我平時摘抄的情況A有平時摘抄的習慣（人，）B老師要求我才摘抄（人，）C有時會摘抄一點（人，%）D基本不摘抄（人，%）16一學期我的摘抄量（以作業(yè)本一頁為單位）A、50頁以上（人，%）B、30頁左右（人，%）C、10頁左右（人，%）D、2頁左右（人，%）E、幾乎沒有（人，）17我一學期到校圖書館、市圖書館或他人處借得的圖書有A、10本及以上（人，%）B、5本及以上（人，%）C、2本左右（人，%）D、幾乎不借（人，%）18我一學期用于買課外書的錢A、100元及以上（人，%）B、50元及以上（人，%）C、10元及以上（人，%）D、幾乎沒有（人，%）19我一學期寫課外閱讀的讀書筆記一般有A、15篇及以上（人，%）B、10篇及以上（人，%）C、5篇及以上（