



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、八年級語文上冊大自然的語言作業(yè)試題一、自主理論1.紅色字注音完全正確的選項是( )2.以下詞語中紅色字的解釋不完全正確的選項是( )A.翩然(的樣子) 銷聲匿跡(隱藏)B.次第(一個接一個地) 風雪載途(裝載)C.簌簌(紛紛落下的樣子) 草木榮枯(茂盛)D.懸殊(差異) 周而復始(轉一圈)3.選出沒有錯別字的一組( )A.草長鷹飛 衰草連天 農(nóng)諺 靈敏B.北雁南飛 冰雪融化 顯著 物侯C.鳥語花香 籟籟下落 山腳 丘陵D.割麥插禾 草木萌發(fā) 內(nèi)陸 孕育4.選擇恰當?shù)脑~語填空。(1)物候觀測使用的是“活的儀器,是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多,( )得多。A.靈驗 B.靈敏 C.靈敏 D.靈
2、便(2)為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)開展,開展山區(qū)物候( )是必要的。A.觀察 B.觀測 C.預測 D.觀望5.調整句序:正確的句序應是:到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。立春過后,大地漸漸從沉睡中清醒過來。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃在秋風中簌簌地落下來。于是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。北雁南飛,活潑在田間草際的昆蟲也都銷扇蹦貌。不久,布谷鳥也來了。再過兩個月,燕子翩然歸來。6.指出以下句子的說明方法。二、才能進步影響物候的第三個因素是上下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉那么越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況,例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。1.選文的說明順序是_。2.文中第句中的“這個道理是指_。3.聯(lián)絡實際生活,舉一個例子說明“植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉那么越往高處越早。_。4.選文在說明“上下的差異對物候的影響時,正常情況(第句)僅一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園幼小銜接教學計劃
- 多元化班級評價體系建設計劃
- 輪訓模式下的藝術教師發(fā)展計劃
- 共享服務模式下的會計管理計劃
- 高效會議管理的總結與方法計劃
- 打造水務行業(yè)的智能未來計劃
- 彩鈴呼叫流程
- 《長方體正方體的認識》(教學設計)-2023-2024學年五年級上冊數(shù)學西師大版
- 殘疾人托養(yǎng)服務投標方案(技術方案)
- 《猴子的煩惱》教學設計-2024-2025學年三年級下冊數(shù)學北師大版
- 可愛的中國教案全冊
- 小學一年級勞動課教案(全冊)
- 立體庫風險分析及安全措施
- 地鐵鋼結構雨棚施工方案
- 廠區(qū)綠化養(yǎng)護合同
- 421年產(chǎn)1億片頭孢氨芐生產(chǎn)車間工藝設計(施施)
- 日本文學史課件
- 胃腸間質瘤診療共識
- 初高中政治銜接(課堂)課件
- 福特金牛座說明書
- 蒙臺梭利教學法PPT完整全套教學課件
評論
0/150
提交評論