小學(xué)三年級上《認(rèn)識水》_教學(xué)課件文璠_第1頁
小學(xué)三年級上《認(rèn)識水》_教學(xué)課件文璠_第2頁
小學(xué)三年級上《認(rèn)識水》_教學(xué)課件文璠_第3頁
小學(xué)三年級上《認(rèn)識水》_教學(xué)課件文璠_第4頁
小學(xué)三年級上《認(rèn)識水》_教學(xué)課件文璠_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 株洲市太陽宮小學(xué)株洲市太陽宮小學(xué) 文璠文璠認(rèn)識水認(rèn)識水 用眼睛看、鼻子聞、舌頭嘗的方用眼睛看、鼻子聞、舌頭嘗的方法觀察一杯干凈的水，你能發(fā)現(xiàn)水有法觀察一杯干凈的水，你能發(fā)現(xiàn)水有哪些特點(diǎn)？哪些特點(diǎn)？ 水是無色、水是無色、無氣味、無味無氣味、無味道、透明的液道、透明的液體。體。 準(zhǔn)備材料：量杯、錐形瓶、燒杯、一次性杯準(zhǔn)備材料：量杯、錐形瓶、燒杯、一次性杯 子、水子、水步驟：步驟： 1. 1. 將將1 1號號水杯傾斜靠著量杯杯沿，沿著量杯水杯傾斜靠著量杯杯沿，沿著量杯壁將水壁將水全部全部倒入量杯內(nèi)，注意不要把水灑在倒入量杯內(nèi)，注意不要把水灑在桌子上了。桌子上了。 2. 2.將量杯內(nèi)的水將量杯內(nèi)的水

2、全部全部倒入倒入第二個(gè)容器第二個(gè)容器內(nèi)。內(nèi)。 3. 3.將將第二個(gè)容器第二個(gè)容器的水的水全部全部倒入倒入第三個(gè)容器。第三個(gè)容器。 4. 4.觀察水在不同的器皿中呈現(xiàn)的形狀。觀察水在不同的器皿中呈現(xiàn)的形狀。 把水倒進(jìn)下圖中的容器里，用彩筆畫把水倒進(jìn)下圖中的容器里，用彩筆畫出水的形狀。出水的形狀。請把顏色涂均勻！請把顏色涂均勻！ 準(zhǔn)備材料：氣球、燒杯、水準(zhǔn)備材料：氣球、燒杯、水步驟：步驟： 1. 1.將礦泉水瓶內(nèi)的水倒入燒杯或量將礦泉水瓶內(nèi)的水倒入燒杯或量杯內(nèi)。杯內(nèi)。 2. 2.將燒杯或量杯內(nèi)的水倒入氣球。將燒杯或量杯內(nèi)的水倒入氣球。 3. 3.將氣球封口。將氣球封口。 4. 4.將氣球隨意揉捏出不同的形狀。將氣球隨意揉捏出不同的形狀。 水是無色、無氣味、水是無色、無氣味、無味道、透明的液體。無味道、透

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論